2020年二年級語文【上冊】過關檢測試題A卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年二年級語文【上冊】過關檢測試題A卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀拼音寫詞語。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、在括號里填上合適的動詞。示例：（逮）蟈蟈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠2、比一比，再組詞。園 ( ) 進（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、我會按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個 _、_ 、_。3、請寫出三個帶有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。4、照樣子，寫詞語。例1：許許多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望遠（動作+物品） _ _ _ _ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、照樣子，用加點字詞寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來游去。_(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團白白的東西。（ ）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。（ ）想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團廢紙。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、我愛做手工（口語交際）。 同學們你會做什么手工？把你的一件手工作品帶到學校來，向同學們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、商量(口語交際)。 有時候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調換一下值日的時間，該怎樣和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀寒號鳥，回答問題。 寒號鳥 冬天到了，北風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里，非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷（的地得）（歷厲）害，直打哆嗦，它悲哀地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩?！?第二天清早，風停了，太陽出來了，暖烘烘的，好像春天來到了。喜鵲來到崖縫（fng fang）前勸寒號鳥說：“趁天晴，快壘窩，現(xiàn)在你懶惰，將來就糟（羔糕）。” 在溫暖的陽光下，寒號鳥忘了寒冷，它還是不聽勸告，（申伸）了一下懶腰，回答說：“傻喜鵲，真啰唆，太陽出來多暖和，得過且過?！?寒冬臘月大雪（ ）（fn fi），漫山遍野，一片白（ ）（m1ng m1ng）的。北風（向像）獅子那樣狂吼，河里的水（結給）了冰，崖縫里冷得像冰窖（jia o）。就在這嚴寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡。寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號（h2o h1o）：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。” 天亮了，太陽出來了，陽光普照著大地。喜鵲在枝頭（ ）（h hu3n）（ ）（ln j）?？墒呛桒B已在半夜里凍死了。1看拼音，在括號里寫詞語。2選擇括號里正確的字和讀音（用“”畫出）。3寫出反義詞。 嚴寒-_ 暖烘烘-_4這則寓言告訴我們：_。（1）做人要居安思危，不要得過且過，應抓緊時間做一切該做的事。（2）做人要得過且過。2、閱讀天地。 有趣的動物園 今天下午，媽媽帶我到人民動物園去看動物。 動物園里有各種各樣的動物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。 猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。 動物和我們是好朋友，我們要保護動物。1.根據(jù)短文連一連。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美麗的 頑皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中畫“_”的句子寫比喻句。_這篇文章告訴我們：_是我們的好朋友，我們_。 3、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個問題。” “啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。 “你說我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？” 小蜜蜂想了想，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勞 動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們” 螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？”1寫出下列詞語的近義詞。 覓食-（ ） 夸獎-（ ） 勤勞-（ ）2用“_”在文中畫出一句最能表達中心的句子。3給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。 _ 九、習作（本題共計25分）1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補充 周圍 游戲 休息考查知識：考查學生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應的字詞考查能力：考查學生觀察能力，對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗2、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領 戴花3、答案不唯一4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：C四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案如下：示例：(1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：4、2、6、1、7、5、3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：按照順序說，可以用上“先再然后”，注意聽，記住主要信息。 例文：我的小制作花籃 今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽 媽高興地說：“那好，我們現(xiàn)在做一個小花籃吧！”我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答 應了下來。 我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說： “瞧我的，花籃一會兒就完成?！闭f完，我便用大剪刀對準瓶子的三分之一，刺了過去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹， 害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關后，我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對了，我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我 反復弄了幾遍，結果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半 途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花 邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠處一看， 五顏六色，挺漂亮的。 正當我的意洋洋地欣賞花籃時，我總感覺花籃少了點什么？這時，我看見了媽媽梳妝臺上 的花，頓時靈機一動，對，少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果 真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水，行不行呢？萬 一弄倒了呢？看來不行。對了，去年元宵節(jié)買的那個燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我 立刻打開燈籠的蓋子，把所有作花籃的話，那就趕快動手吧！2、答案:點撥方法：要用商量的語氣，把自己的想法說出來。 1.例文1： XX同學，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學，你借給我的那本365 個夜童話故事書，我還沒有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動畫片？就看半小時就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動畫片開始了，能不能借我看一會電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案:1解析：根據(jù)拼音寫詞語，掌握扎實。答案：紛飛;茫茫;呼喚;鄰居2解析：根據(jù)