六年級家長會班主任發(fā)言稿PPT課件.ppt

同心協(xié)力成就夢想 1 感謝 2 班主任發(fā)言提綱 1 班級基本情況介紹 2 上學(xué)期期末成績匯報 3 學(xué)生中存在的問題 4 家長怎樣配合學(xué)校教育 3 學(xué)生的安全方面這是重中之重 學(xué)校從校長到主任再到老師都非常重視 學(xué)校每天都要對學(xué)生講要時刻注意安全 作為班主任 我是每天至少講四次 早晨講 放學(xué)講 下午來到講 下午放學(xué)再講 可以說是做到了時時講 會會講 告訴學(xué)生不要在樓道 操場追逐打鬧 不要在樓梯上相互亂推 不要在樓梯上蹦著走 不要用腳絆別人等等 作為教師最大的擔心就是孩子的安全 每天從早晨到放學(xué) 我們每一位老師的心都是半懸著的 唯恐孩子們出現(xiàn)安全問題 為了防止學(xué)生亂跑亂鬧 樓梯上亂蹦現(xiàn)象 現(xiàn)在課間都有值勤的學(xué)生和老師 除了上好課 改好作業(yè)以外 課間我們都要去樓道站崗值勤 另外如果孩子之間發(fā)生糾紛 而學(xué)生沒有給老師說 老師不知道 作為家長應(yīng)該主動和老師聯(lián)系 說明情況 老師調(diào)查后在進行處理 而不應(yīng)在老師不知道的情況下直接找另一學(xué)生 我相信我們班的家長都是通情達理的 能主動和老師協(xié)商解決問題 現(xiàn)在寒假已至 孩子在家的安全就交給各位家長了 希望你們關(guān)注孩子的交通安全 飲食衛(wèi)生 用電用水用火等方面的安全 安全無小事 請各位家長真真正正擔負起監(jiān)護的職責 讓孩子過一個快樂 充實 有意義而又平平安安的新年 4 一 班級基本情況介紹 5 本班共有學(xué)生72人 其中女生30人 男生42人 絕大多數(shù)孩子 品德優(yōu)良 成績優(yōu)秀 發(fā)展勢頭良好 少數(shù)學(xué)生成績欠佳 習(xí)慣不良 總體還是好的 其實這些孩子有能力 有活力 而且有了自己的思想和主見 他們有很多時候所說的話 所做的事情 常常讓我們驚喜 感動 也有很多時候他們所做的事情 讓我們震驚 氣憤 傷心 在他們每個人身上 都有許多的優(yōu)點 同時也存在許多的缺點和問題 很多孩子是可愛的 積極上進的 有的孩子學(xué)習(xí)認真 雖然成績不能達到理想的要求 但他們熱愛勞動 待人有禮 能積極參加各種活動 有的孩子很聰明 但貪玩懶惰 有的孩子成績優(yōu)異 但驕傲自大 不懂得禮貌謙讓 或者不懂得如何與人相處 不懂得料理自己的生活 有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟 思想上也趨向于大人了 而實際上他們還不懂得如何保護自己 而這些就需要我們做老師 做父母的去關(guān)注 去引導(dǎo) 經(jīng)常和孩子在一起 我們總以為自己很知道孩子的一切 便忽略了對孩子的更進一步 更深入的了解 沒有了解 談何理解 所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為 而孩子又往往理解不了家長的良心用苦 6 表揚1 上課發(fā)言特別積極的同學(xué) 2 遵守課堂紀律 聽課習(xí)慣好的同學(xué)有 3 作業(yè)態(tài)度一貫認真 書寫工整的同學(xué)有 4 學(xué)習(xí)表現(xiàn)進步較大的同學(xué) 7 二 上學(xué)期期末考試成績匯報 期末考試是縣統(tǒng)一命題 統(tǒng)一時間 它具有一定的公正性和公平性 為了讓同學(xué)們考出最佳成績 我們的老師也付出了不少努力 由于時間緊張 精力有限 因此我們的工作不可能盡善盡美 總會存在著這樣或那樣的遺憾 如果有對你們的孩子關(guān)注不到位的 還請家長朋友諒解 就這次期末考試成績而言 數(shù)學(xué)成績居全縣第一名 均分 74多一點 高出縣平均22分左右 語文成績居全縣第二名 均分 88多一點 總體上看 多數(shù)同學(xué)的成績還是比較理想的 針對成績好的學(xué)生來說 學(xué)習(xí)是努力的 是積極的 對于成績欠佳的同學(xué)而言 在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠 為此 需要我們幫助這些成績不夠好的學(xué)生找找問題出在哪兒 是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的 還是有其他原因 利用這個機會 坐下來與孩子一起分析 順藤摸瓜 把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決 同時還要教育自己的孩子要做一個有上進心的人 一個思想健康的人 一個不怕困難的人 一個有自信心的人 讓學(xué)生在家長和老師的共同教育下 端正心態(tài) 明確目標 振奮精神 開足馬力 力爭在接下來的學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將 獲取佳績 8 三 學(xué)習(xí)中存在的主要問題 1 有的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實 平時不認真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) 2 有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 作業(yè)不能按時完成 書寫上馬馬虎虎 3 個別同學(xué)偏科嚴重 不能實現(xiàn)全面發(fā)展 4 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心 得過且過 成績也就不是很拔尖 5 個別學(xué)生聰明不干 缺乏自覺性和主動性 6 個別同學(xué)怕動腦子 怕動筆 怕記 怕背 做什么事都要老師管著 9 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的問題 1 一部分孩子對學(xué)習(xí)興趣不大 自制力較差 聽講不專心 作業(yè)做得慢而且拖拉 家庭作業(yè)時常完不成 再加上家長可能工作比較忙 對孩子管的較少 所以學(xué)習(xí)比較差 10 2 有的孩子有些小聰明 接受能力比較快 但是缺乏自制力 上課愛做小動作 插嘴 講話 因此對學(xué)習(xí)有些影響 這部分孩子的學(xué)習(xí)成績一般 常會出現(xiàn)一些粗心大意的毛病 11 其他方面的問題 1 有放學(xué)后有打游戲 抽煙的現(xiàn)象 2 有一邊寫作業(yè)一邊看電視的現(xiàn)象 3 有帶零食來學(xué)校吃的現(xiàn)象 4 有課間和同學(xué)開玩笑推推搡搡聊天打鬧的現(xiàn)象 12 5 紀律觀念差 上課 集會 早讀 做眼操 課間操時說話比較嚴重 6 有在家玩手機聊QQ聊微信的現(xiàn)象 7 有放學(xué)后在校外逗留不回家的現(xiàn)象 13 四 家長怎樣配合教育 針對這些問題 需要我們共同面對 共同承擔 密切關(guān)注孩子的行為 主動和老師交流 防微杜漸 及時教育 培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣 學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育 假如沒有良好 正確 合理的家庭教育相配合 往往會導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半 14 培養(yǎng)孩子專心聽課的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子積極思考的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子閱讀自學(xué)的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣 15 培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 力戒拖延和磨蹭 培養(yǎng)孩子不懂就問的好習(xí)慣 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習(xí)慣 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣 16 教育中最重要的兩個字 習(xí)慣好習(xí)慣好人生 17 一 孩子考試不及格 錯誤做法 訓(xùn)孩子 你看你 考這么點分 你也不嫌丟人 你看誰誰 人家怎么就能考一百 你笨死了 氣死我了 更有甚者使勁踢孩子幾腳 結(jié)果 孩子心情壞到了極點 心里想 我完了 我這么笨 學(xué)不好了 再怎么學(xué)也學(xué)不好 18 正確做法 安慰孩子 孩子 我知道你心里也不好受 一次沒考好不代表什么 關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因 然后解決它 好不好 我和你一起分析一下 我相信你 下次一定會有進步 結(jié)果 孩子認真地找原因去了 心里想 我要努力 不辜負爸爸媽媽的期望 我一定行 19 二 孩子寫作業(yè)磨 該睡覺了 作業(yè)沒寫完 錯誤做法 訓(xùn)孩子 你氣死我了 怎么又沒寫完 我一會兒不看著都不行 快點寫 我看著你 結(jié)果 孩子并不著急 依然慢慢悠悠 心里想 寫不完有我媽呢 20 正確做法 嚴肅地 平靜地對孩子說 孩子 寫作業(yè)是你的事 你要對自己的事負責 沒寫完不準寫了 該睡覺了 明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧 結(jié)果 孩子意識到自己的錯誤 很后悔 心里想 這下完了 怎么跟老師說呀 看來明天寫作業(yè)得快點了 不然還得挨批 21 三 孩子作業(yè)寫得潦草 錯誤做法 發(fā)火 怎么寫的這么亂 你就不能寫好點 脾氣大的會三把兩把把孩子作業(yè)撕了 結(jié)果 孩子茫然 不知所措 22 正確做法 嚴肅地 平靜地對孩子說 孩子 我已經(jīng)說過了 寫不工整要重寫 因為不工整 老師看不清楚 你看 這是規(guī)定不能破壞 所以你必須重寫了 你看 你可以應(yīng)該這樣寫字 講述寫字規(guī)范 橫平豎直 大小一致 孩子 你只要寫得比你剛才的字有進步就行 和自己比 有信心嗎 23 結(jié)果 孩子懂得規(guī)定的重要性 心里想 比剛才的字有進步 容易 充信信心 24 四 孩子見人不打招呼 沒禮貌 錯誤做法 當眾訓(xùn)孩子 你這孩子怎么這么沒禮貌 連問好都不會 我平時是咋教你的 沒出息 結(jié)果 孩子的自尊心受到很大損傷 覺得無地自容 自卑感油然而生 25 正確做法 給孩子臺階下 我孩子有點不好意思 慢慢就好了 他平時也挺有禮貌的 舉個有禮貌的例子 結(jié)果 孩子知道錯了 心想 這次沒做好 下次一定做好 不能讓父母失望啊 26 五 孩子的襪子臟了 錯誤做法 家長 把襪子脫下來 我給你洗 結(jié)果 孩子心安理得地接受了 心里認為父母就是為自己服務(wù)的 正常 反正他們也不累 27 正確做法 和孩子商量 孩子 你把自己的襪子洗了 好嗎 媽媽今天很累啊 能不能把媽媽的襪子也洗了啊 謝謝孩子啊 結(jié)果 孩子受到尊重 洗襪子去了 心里想 我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊 我也是家里的一員啊 他們越來越老了 28 六 孩子問了個問題 大人不會 錯誤做法 不高興 別瞎問了 把學(xué)習(xí)搞好就行了 每天不知道想點啥 結(jié)果 孩子心里想 哎 沒勁 總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 煩死了 不問就不問 從此 遇到難題一概略過 不求甚解 29 正確做法 高興 孩子 你能問這么難的問題 證明你動腦筋了 不錯 可是我不會 咱們一起研究研究吧 好嗎 結(jié)果 孩子心里很高興 以后遇到問題一定鍥而不舍 非研究明白不可 30 七 孩子早上不起床 錯誤做法 發(fā)火 你怎么還不起 要遲到了 順手打兩巴掌 手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服 結(jié)果 下次依舊 31 正確做法 平靜地說 孩子 我就叫你一次 如果你不起 就會遲到 會挨批 這是你自己的事 你自己處理好 孩子沒及時起床 沒吃早飯 還遲到了 結(jié)果 下次一叫就起床 32 八 一直看電視不睡覺不寫作業(yè) 錯誤做法 怒氣沖天地把電視關(guān)掉 吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺 結(jié)果 孩子滿肚子不高興地去了 心里恨你 說你是暴君 33 正確做法 平靜對孩子說 孩子你該寫作業(yè)了 如果寫不完會挨批 你還想看多久 孩子 我再看10分鐘行嗎 家長 行 說話算數(shù) 到時間就關(guān)電視 雙方各退一步 結(jié)果 時間到了 孩子主動關(guān)電視 去睡覺或?qū)懽鳂I(yè) 34 九 孩子正在寫作業(yè) 錯誤做法 一邊看電視一邊監(jiān)督孩子 嘴里不停叨叨 寫快點 別磨蹭 不準看電視 好好學(xué)習(xí) 結(jié)果 孩子不高興 憑啥你就能看電視 我就不能看 真不公平 35 正確做法 大人也看書 不打擾孩子 家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚 結(jié)果 孩子心態(tài)平和 心思都在學(xué)習(xí)上 36 十 大人做錯事了 錯誤做法 強詞奪理或視而不見 結(jié)果 孩子心里想 憑啥你犯錯誤就不承認呢 嗯 當大人好 有錯也不挨批 37 正確做法 承認自己的錯誤 向孩子道歉 結(jié)果 孩子以后做錯事了 主動道歉 覺得理所應(yīng)當 38 十一 家長會老師告狀 家長挨老師批評了 錯誤做法 一回家就把氣撒在孩子身上 對孩子又打又罵 結(jié)果 孩子沒任何自信 要么學(xué)會暴力 要么膽小 一句話不敢說 學(xué)會撒謊 不敢和父母說真話 怕挨打 39 正確做法 先把孩子的優(yōu)點講講 然后分析不足的原因 鼓勵孩子 相信孩子下次一定會有進步 40 十二