最新行業(yè)銷售話術(shù)-2絕對成交之危機溝通話述.docx

絕對成交之危機話術(shù)溝通全集弱視篇話術(shù)：1、弱視治療越小越好，因為視網(wǎng)膜上光感、色感發(fā)育9歲時停止，越早成功 機率越大，花錢越少；2、弱視若不治療，一般到40多歲時，就徹底看不見了3、平時看不清事物，生活、學習什么都嚴重影響4、自信心、性格100%受影響，一生的痛。5、對比醫(yī)院治療弱視來說，我們治療時間短，效果好，總體花錢少，另外，醫(yī)院就算用3年治好了，也是一定會轉(zhuǎn)化為高度近視，同樣影響孩子的一生，我們不僅突破弱視，還會把近視度數(shù)降下來。近視篇5米0.1（假設(shè)1個療程預估5米0.4）下危機（具體視力度數(shù)請靈活運用）：1、已經(jīng)錯過最佳治療期了，太嚴重了，如果再任由其發(fā)展，影響的是孩子一輩子，不過還好，還在我們的預估調(diào)理范圍，如果治療及時再加上后面很好的訓練和保養(yǎng)，還非常有機會進一步突破高度近視，你看一下，我們這邊類似于你家孩子的案例有很多，我拿給你看看。2、以孩子當前這么差的視力，首先一定是眼壓過高，眼睛看東西、看書是不舒服的，對學習是肯定影響的，這點你問一下孩子，是毫無疑問的，而且目前你可能認為僅僅是影響學習，其實我告訴您，以后是影響他一輩子的，因為醫(yī)學上有一個標準，就是5米低于0.1的視力，繼續(xù)發(fā)展是一定眼底病變的，你要留意哦，還有一個就是，下一代100%遺傳，這兩點是醫(yī)學上公認的事實，一般常見的眼底病變包括有：白內(nèi)障、眼底黃斑變性、青光眼、激烈運動容易造成視網(wǎng)膜脫落等，這些病癥一般會在40歲之前或多或少的出現(xiàn)，記住一旦出現(xiàn)，就是不可逆的，到那時我們也沒有辦法了。3、另外，醫(yī)學上還有一個標準，就是視力一旦超過5米0.4這條線，就可以完全杜絕眼底病變的發(fā)生，同時杜絕遺傳下一代的發(fā)生，所以說5米0.4是一條紅色的保險線，過了這條線，就相當于保了孩子一輩子的平安，沒過這條線，很多家長是吃不下睡不著的。4、對5米0.1的重度患者的治療，我們 微凈界是絕對唯一的，效果是排他性的，沒有第二家可選的，所有醫(yī)院眼科和眼科醫(yī)院都是一點辦法都沒有的，別人連控制都沒有辦法做到，更不用說調(diào)理了，基本上任何地方都不會接的，只會告訴你多注意保持就行了，如果你一定要他治，沒有一家會給你任何提升預估的，一定會告訴你沒有任何保障，治到什么樣是什么樣，因為本來就是超過了所有機構(gòu)的治療范圍。5、我們這邊首先可以同你，首先保障超過5米0.4這條紅線，先可以保住孩子一輩子的平安，這是你花多少錢在其他任何地方都買不到的，然后再加強后期的訓練和養(yǎng)護，看能不能幫孩子在1.0的基礎(chǔ)上再提升，理想的情況看能不能進一步突破1.2擺脫高度近視，后期能上升到多少，就要看孩子自己了，不過我們這邊蠻多的孩子，只要訓練和養(yǎng)護做到位，效果都提升的不錯，我拿給你看看。5米0.1-0.25（假設(shè)1個療程預估0.5）下危機（具體視力度數(shù)請靈活運用） ：1、已經(jīng)是高度近視了，非常嚴重了，他現(xiàn)在所處的階段是，全國醫(yī)院的眼科和眼科醫(yī)院，以及包括所有其他的矯正機構(gòu)都放棄的那部分人群（其他機構(gòu)最多保持，談不上治療了），都沒有人接的了，如果你硬是要別人接，也是沒任何辦法的，治到哪算哪，而且基本上100%是沒有任何效果。2、現(xiàn)在，等于孩子已經(jīng)到了一個分叉口了，一條路是任由其發(fā)展，一定是越來越嚴重，一旦低于5米0.1后，就是100%的病變和遺傳，到那時影響的是孩子的一輩子，像白內(nèi)障、眼底黃斑變性、青光眼、激烈運動容易造成視網(wǎng)膜脫落等，這些病癥一般會在40歲之前或多或少的出現(xiàn)，記住一旦出現(xiàn)，就是不可逆的，到那時我們也沒有辦法了。3、還有就拿當前來看，像他這么嚴重的高度近視，長時間學習用腦，一定會出現(xiàn)頭痛、頭暈的，后面會出現(xiàn)眼部肌肉松弛、眼瞼下垂的，學習是一定受影響的，醫(yī)學上有個說法是，高度近視的孩子在學習上平均要多付出30%以上的努力才能達到正常視力孩子的學習水平，所以，有的孩子成績老是上不去，其實真的不能全怪孩子。4、拋開學習不說，高度近視是嚴重影響孩子身體、自信心以及性格的，首先很多體育活動，孩子是不能正常參加的，因為戴眼鏡不方便，不戴的話又看不見，玩的不盡興，所以久而久之，很多孩子就不參加了，性格上時間一長就容易轉(zhuǎn)成內(nèi)向，這就是很多家長反映的說孩子小時候很活潑很外向的，長大讀書戴眼鏡后，發(fā)現(xiàn)孩子話越來越少了，性格越來越內(nèi)向了，就是這個原因。5、那現(xiàn)在呢，我們這邊還有一條路給孩子選擇，這是以前你花多少錢都買不到的，以前是沒得治，現(xiàn)在是有的調(diào)了，根據(jù)我們的經(jīng)驗預估，至少達到5米0.5的結(jié)果，在0.5以上再能夠提升到多少，就要看孩子自己的訓練和后期養(yǎng)護了，做的好的話，還有機會到0.6、0.8等的都有，那么0.5意味著什么，你知道嗎？首先，0.5是國家當兵的視力了，第二，上課前2排是不用戴眼鏡了，第三，長大后可以開車不用戴眼鏡了，第四，所有體育活動不用戴眼鏡了，也就是說，除了特殊情況，平時都是可以摘鏡了。這是一輩子的結(jié)果。6、其實你家孩子已經(jīng)錯過了最佳的治療時機了，現(xiàn)在還能夠趕到我們預估的末班車，如果低于0.1，我們調(diào)不了了，所以越早越好，再拖的話，花的就不止這些錢了。近視5米0.3-0.5 下危機話術(shù)（具體視力度數(shù)請靈活運用）：1、現(xiàn)在正是好的治療階段，不及時治療的話每年100度上升2、治療效果現(xiàn)在也是比較好的，花錢少，效果最明顯，1年后來可能要多花1倍錢，而且效果沒有現(xiàn)在好3、現(xiàn)在治療有機會恢復至正常的視力（在預估基礎(chǔ)上提升至0.8機會很大）4、不治療的話，接下來很可能發(fā)展為高度近視（說高度近視的危害）近視5米0.6-0.8 下危機話術(shù)（具體視力度數(shù)請靈活運用）：1、剛開始，已經(jīng)步入近視了，治或不治就是兩個方向發(fā)展的了2、眼部功能已經(jīng)下降了，自己不會上來的，現(xiàn)在治療是最少的錢，最好的效果斜視篇下危機1、嚴重影響美觀；2、 微凈界是唯一選擇，不手術(shù)、不吃藥、不打針；3、其他地方花多少錢做不到的；4、醫(yī)院要多次手術(shù)，風險極高，并且沒有效果保障，治療到哪算哪。店長帶隊、每人、每步，做到位！數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關(guān)注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則： 以檢驗學生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學生已有的數(shù)學記憶，引發(fā)學生的創(chuàng)新意識，不出“偏”、“怪”題，努力讓不同層面學生的思維均不同程度的發(fā)展。質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關(guān)注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察