第二學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)范文.doc

第二學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 導(dǎo)語：走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用。 黌舍開學(xué)工作集會(huì)上，校帶領(lǐng)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我連續(xù)當(dāng)真少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，構(gòu)成平常工作機(jī)制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊(duì)的本能機(jī)能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)履行與教誨。并把工作列到黌舍的工作籌劃上。黌舍帶領(lǐng)的珍視，是工作展開結(jié)果好壞的有效增進(jìn)，在思維上聯(lián)合了認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有了明了的目標(biāo)和安排。 2、美滿各項(xiàng)軌制，切當(dāng)抓好少先隊(duì)的根本構(gòu)筑。 1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地構(gòu)筑，連續(xù)辦好黌舍紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“詩詞觀賞”、“表揚(yáng)與責(zé)怪”等欄目，有隊(duì)員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的立異實(shí)踐本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。 3、強(qiáng)化隊(duì)員思維操行教誨，培養(yǎng)精良文明禮儀風(fēng)俗。 、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門生進(jìn)修小學(xué)平生常行動(dòng)典范，要求隊(duì)員記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)定不懈；二是黌舍對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊(duì)每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過議定廣播及時(shí)表揚(yáng)、責(zé)怪，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。 、黌舍根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過議定多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。經(jīng)過議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話，“六一”新隊(duì)員入隊(duì)典禮等式樣活潑的活動(dòng)，為一百多名復(fù)活佩帶上燦爛的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深切展開愛國(guó)主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國(guó)、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國(guó)、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。 4、展開充裕多彩的活動(dòng) 1、學(xué)期初展開爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思維長(zhǎng)進(jìn)步了全部少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和自動(dòng)性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動(dòng)氛圍。 2、我校1、二年級(jí)講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級(jí)倪心潔同學(xué)和二年級(jí)劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級(jí)第一名的好成績(jī)。 經(jīng)過議定兩天的猛烈競(jìng)爭(zhēng)，蒲月份黌舍進(jìn)行的3-6年級(jí)拔河比賽獲得美滿告成。各年級(jí)組冠軍別離為三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先隊(duì)員在活動(dòng)中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。 3、根據(jù)學(xué)期初的籌劃安排，我校告成地進(jìn)行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動(dòng)。在全部活動(dòng)展開進(jìn)程中從帶領(lǐng)的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動(dòng)有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動(dòng)參加，在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)。跟著聯(lián)歡活動(dòng)的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊。可見只要有一個(gè)平臺(tái)，就可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)顯現(xiàn)自我的舞臺(tái)。 就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利展開，此中得感謝黌舍帶領(lǐng)的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學(xué)期，固然在工作中，也獲得了一些成績(jī)，但同時(shí)也透暴露我們少先隊(duì)工作中的不敷。作為少先隊(duì)帶領(lǐng)員的我，深信只要有帶領(lǐng)和教授們的贊成，少先隊(duì)的工作會(huì)愈來愈美滿，全部少先隊(duì)員的進(jìn)修糊口生涯也會(huì)愈來愈高雅！一個(gè)黌舍要構(gòu)成最好的育人情況，必須有精良的校風(fēng)。少先隊(duì)工作恰是精良校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的構(gòu)造