精選[人教版]六年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(③).docx

精選人教版六年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手。b zhjn shntng xifn q_z hoc xingq dmi mio_2. 選擇劃線字正確的讀音。緬懷_（min min） 陡峭_（qio qio）寥落_（lio lio） 馴養(yǎng)_（xn xn）3. 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的春天 _的禮物 _的東西 _的縫紉機(jī)_地站著 _地尋找 _地說(shuō) _地跑4. 寫出近義詞央求_ 敏感_ 訣別_5. 寫出反義詞利索_ 新鮮_ 翻新_6. 讀課文永遠(yuǎn)的歌聲，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一座荒涼破舊的廟宇_擠滿了我們這些拖鼻涕的_剃光頭_頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒_7. 讀一讀小草和大樹，填一填。 以長(zhǎng)篇小說(shuō)_著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特，堪稱_的典范。她的生命_而又_，像一朵傲立于風(fēng)沙中的_花。讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷，我的最大的啟示是：_。8. 判斷下列省略號(hào)的作用，把序號(hào)填入橫線上省略號(hào)的主要作用有： 表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。 表示省略遞增的次數(shù)。 表示語(yǔ)音的跳躍。 表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止。1. （1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下_2. （2）她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦？不，還沒來(lái)！”_3. （3）“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_4. （4）“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”_9. 我能用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加下劃線詞語(yǔ)而使意思不變。兒子驕傲地宣布：“我會(huì)看病了。”_我知道應(yīng)該不斷地磨煉他。_孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。_10. 把肯定句改成雙重否定句我緊張極了。巴迪還是個(gè)孩子。11. 把陳述句換成把字句一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。我終于取出了裝在書包里的小人書。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 “精彩極了”和“糟糕透了”（節(jié)選）一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?. （1）母親的力量是_的力量，是_的源泉。父親的力量是_的力量，可以時(shí)常提醒你“_?！?. （2）“小心，注意，總結(jié)，提高”四個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)練而概括。其實(shí)在每一個(gè)詞語(yǔ)的后面還省略了很多內(nèi)容。思考一下，并嘗試著把句子補(bǔ)充完整。 需要有人時(shí)常提醒你：“小心_ ， 注意_ ， 總結(jié)_ ， 提高_(dá)?！?. （3）你怎么理解文中劃?rùn)M線的句子？在批注欄里寫下你的理解。4. （4）對(duì)文中畫線的這句話理解正確的是（ ）A .“精彩極了”代表鼓勵(lì)式的愛，“糟糕透了”代表嚴(yán)格要求的愛。兩種愛形式不一，但目的都是希望孩子健康成長(zhǎng)。B .“精彩極了”是對(duì)孩子的愛，“糟糕透了”是批評(píng)孩子，不能稱為愛孩子。父母應(yīng)該對(duì)孩子多贊揚(yáng)，少批評(píng)。5. （5）短文中兩種愛的方式，你更喜歡哪一種？說(shuō)說(shuō)理由。13. 讀課文“精彩極了”和“糟糕透了”，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的用法我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?4. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小