開學(xué)行為規(guī)范教育.ppt

主題班會(huì) 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 你們猜猜 我到底是誰 我不是你的影子 但我和你最親密 我不是你的手腳 但我最聽你的話 對(duì)成功的人來說 我是功臣 對(duì)失敗的人來說 我是壞蛋 謎底 習(xí)慣 管得住自己 你是習(xí)慣的主人管不住自己 你是習(xí)慣的奴隸做主人 還是做奴隸全在于自己的選擇 習(xí)慣是一個(gè)人的資本 你有了好習(xí)慣 你一輩子都有用不完的利息 你有了壞習(xí)慣 你一輩子都有償還不了的債務(wù) 溫馨提示 做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境 是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口 也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映 但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣 經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響 培根說 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量 它可以主宰人的一生 因此 人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣 下面我們就進(jìn)行我們這周的關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律三大話題討論吧 下面我給大家介紹下我們身邊出現(xiàn)的有一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣吧 被 美化 的校園 被亂涂亂畫的電腦 被 整容 的桌面 因此 同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要 同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生 還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員 共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去 人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢 請(qǐng)同學(xué)們做到幾下幾點(diǎn) 1 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣 確因感冒克服不了的 應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙 吐在紙上 再扔進(jìn)垃圾桶 2 要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣 要把廢紙 果皮 包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中 特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為3 要克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣 在衛(wèi)生保潔或值日時(shí) 無論走再遠(yuǎn)的路 都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容易中 不可亂倒 4 撿拾地面上的廢棄物 要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣 共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔 給大家講一個(gè)故事 一根小小的柱子 一截細(xì)細(xì)的鏈子 可以拴得住一頭千金重的大象 學(xué)習(xí)習(xí)慣 什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性 學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 尊重與欣賞老師的習(xí)慣 2 自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 3 專心上課的習(xí)慣 4 認(rèn)真觀察 積極思考的習(xí)慣 5 善于提問的習(xí)慣 7 獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣 8 仔細(xì)審題的習(xí)慣 9 練后反思的習(xí)慣 10 復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 11 整理錯(cuò)題集的習(xí)慣 12 客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣 6 切磋琢磨的習(xí)慣 被 逼 的奮筆疾書 學(xué)習(xí) 太累 休息 一下 學(xué)習(xí) 太累 活動(dòng)筋骨 走自己的路 讓別人去說吧 我的地盤 我做主 須知 守時(shí) 既是一種行為規(guī)范 也是一種必不可少的品格修養(yǎng) 某高校的幾位學(xué)者 有一次到國外參加會(huì)議期間 按照約定 擬與某一外國組織成員開個(gè)座談會(huì) 不料 我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘 結(jié)果 對(duì)方彬彬有禮地退了席 真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生 而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人 未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣 希望我們能吸取教訓(xùn) 不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程 請(qǐng)記住一句話 習(xí)慣影響你一生 所謂 習(xí)慣 是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作 生活方式 社會(huì)風(fēng)尚等等 好習(xí)慣 顧名思義 也就是良好的 使人受益的習(xí)慣 世界上最可怕的力量是 世界上最寶貴的財(cái)富也是 養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣 構(gòu)建成功人生 習(xí)慣 習(xí)慣 從小到大 你有什么 好習(xí)慣 曾讓你倍受贊賞 取得小勝利或取得一些事情上的成功 給同學(xué)們說說 大家來分享 學(xué)習(xí)一下 思考別人的這些習(xí)慣你有嗎 談自己 據(jù)科學(xué)家證實(shí) 一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣 一般也以三十天為準(zhǔn) 成為習(xí)慣即可成為自然 直至終生 人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn) 要?jiǎng)?chuàng)造精彩的人生 就要讓自己的思考習(xí)慣 行動(dòng)習(xí)慣 情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增 壞的比例逐日減少 習(xí)慣是人成功的核心 對(duì)不良習(xí)慣 我們?cè)趺崔k 例如 為什么自己管不住自己呢 1 不長(zhǎng)記性 總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里 2 原諒自己 在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了 然后給自己找各種各樣的理由 3 意志薄弱 下決心要控制自己 可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了 改掉的方法 2 交一些能夠管住自己的朋友 3 用寫座右銘 掛字畫等來提醒約束自己 1 用寫日記來管住自己 播下一個(gè)行動(dòng) 收獲一種習(xí)慣 播下一種習(xí)慣 收獲一種性格 播下一種性格 收獲一種命運(yùn) 一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 勞動(dòng)習(xí)慣 鍛煉習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 處事待人習(xí)慣 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書 挑戰(zhàn)的是你的意志力 毅力和決心 敵人是你平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí) 這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點(diǎn) 但是讓它存于你的體內(nèi) 就猶如一個(gè)毒瘤 隨著年月的久遠(yuǎn)而長(zhǎng)大 在你的身上腐爛 直到最后讓你病入膏肓 醫(yī)藥無效 在它還只是小病的時(shí)候把它根除掉吧 讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙 只要你有信心也有行動(dòng) 你一定可以做到的 告別陋習(xí) 挑戰(zhàn)自我 挑戰(zhàn)計(jì)劃書 校園是我們共同的家園 愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任 為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí) 生活 我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜 和諧溫馨的校園環(huán)境 為此我們 班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議 一 熱愛集體 關(guān)心他人 友愛同學(xué) 珍惜榮譽(yù) 不做可恥行為 積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng) 并爭(zhēng)取好成績(jī) 二 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí) 勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣 自覺遵守課堂紀(jì)律 考試不作弊 三 愛護(hù)公共財(cái)物 不人為破壞桌椅 拒絕 課桌文化 四 維護(hù)公共利益 不在教室里吃零食 五 節(jié)約用水 用完后擰緊水龍頭 杜絕 長(zhǎng)流水 六 誠實(shí)守信 禮貌待人 舉止文明