試題精選[人教版]摸底綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二).docx

試題精選人教版摸底綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下面句子中劃線的字注音，為拼音寫漢字。龍雀是整個(gè)藝術(shù)品的一部分，又是馬的底座，從而使lng_空的天馬能巧妙地保持平衡。胡馬大宛_名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪_托死生。xio_騰有如此，萬(wàn)里可橫行。我久久地站在那里，發(fā)lng_、發(fā)ch_、發(fā)呆，我見到了，見過了，這世間罕_見的奇景。2. 比一比組詞。曉_ 柵_(tái) 峻_ 番_ 博_驍_ 刪_ 俊_ 翻_ 搏_3. 按要求寫詞語(yǔ)1. （1）寫近義詞。抑制_ 瞬間_ 潮濕_2. （2）寫反義詞。幸運(yùn)_ 輕松_ 靦腆_4. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不是而是 盡管還是如果就 即使也只有才 只要就_噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們_想出了許多制服它的辦法。_裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里_只剩下12分貝了。松鼠在樹上做窩、生活，_樹被風(fēng)刮得太厲害，_到地上來(lái)?！皧A絲玻璃”_被打碎了，碎片_藕斷絲連地粘在一起。鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它_魚類，_哺乳動(dòng)物。5. 下列不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）A .走了好久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！B .祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？C .松鼠橫渡溪流的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。D .它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6. 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像_，貪婪地讀著。我很_，也很_這種_的滋味。2. （2）讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用_；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上_和_。3. （3）一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得_的_和_。4. （4）梅花魂這篇課文引用了許多古詩(shī)名句，其中一句是“_，_。”表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。5. （5）瞧，我會(huì)默寫泊船瓜洲這首古詩(shī)。_，_。_，_。7. 默寫秋思8. 人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”。然而，生活中往往有值得銘記的事情，并且正是“這件事、那件事”讓我們的生活更美麗。請(qǐng)以那件事，讓我銘記為題目，寫一篇文章。要求真實(shí)、生動(dòng)、具體，字?jǐn)?shù)不限。9. 根據(jù)所給意思選擇正確的成語(yǔ)。A變本加厲 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆無(wú)忌憚指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重。_指說(shuō)話吞吞吐吐，含混躲閃。_指恣意妄行，毫無(wú)顧忌。_告訴我們一同處在困難的處境中，要用微薄的力量互相幫助。_10. 向同學(xué)們介紹自己讀過的一本書，說(shuō)說(shuō)自己的收獲。11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無(wú)其_ 目不_接 四平_穩(wěn)二、閱讀理解(30分)12. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？” “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是碩天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！” 回國(guó)的那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。 船快開了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。1. （1）請(qǐng)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。慎重_ 凌辱_ 本性_2. （2）文中“旁的花具體指的有：_。（最少寫兩種）3. （3）從文中找出一個(gè)排比句，寫在橫線上。4. （4）“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_，“像梅花一樣的人我知道有_。（最少寫兩個(gè)）5. （5）文中很多句子體現(xiàn)了外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請(qǐng)找出其中的一句，并寫寫自己的體會(huì)。13. 讀課文楊子榮借題發(fā)揮，找出課文中描寫楊子榮心理活動(dòng)的句子。三、寫作(30分)15. 輕松習(xí)作。題目