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聰明的小高斯同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.形近字組詞。 歷( ) 續(xù)( ) 按( ) 訝( ) 厲( ) 讀( ) 案( ) 呀( ) 斯( ) 德( ) 怒( ) 繼( ) 期( ) 得( ) 努( ) 斷( )2.寫出下列詞語的近義詞。驚訝( ) 相信( ) 次序( )夸獎( ) 著名( ) 繼續(xù)( )3.寫出下列詞語的反義詞。夸獎( ) 繼續(xù)( ) 相信( )4、將下列詞語補充完整。( )高( )重 繼( )開( )( )兵( )動 勵( )圖( )5.按課文內(nèi)容填空。(1)老師( )點頭,連連( )小高斯是個( )的好孩子,還( ),他要( )。(2)老師非常( ),他不( )自己花費( )多小時才算出來的答案,( )的高斯只用( )就能算出來。 課后能力提升 6、讀句子,你從加點詞語中體會到了什么?(1)剛剛幾分鐘,當(dāng)其他孩子還在忙于計算時,小高斯就站了起來,大聲說:“老師,我算出來了,是5050!” (2)老師非常驚訝,他不相信自己花費一個多小時才算出來的答案,8歲的高斯只用幾分鐘就能算出來。 (3)老師不住地點頭,連連夸獎小高斯是個愛動腦筋的好孩子,還鼓勵他要繼續(xù)努力。 參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo):1、略2.驚奇 信任 順序 夸耀 有名 陸續(xù) 3.批評 停止 懷疑 4.德 望 往 來 按 不 精 治 5.(1)不住地 夸獎 愛動腦筋 鼓勵 繼續(xù)努力 (2) 驚訝 相信 一個 8歲 幾分鐘 課后能力提升:6、(1)“剛剛”說明時間短,也就是說高斯在極短的時間里就得出了計算結(jié)果,說明他快極了。(2)“非常驚訝”是有些不相信。進(jìn)一步告訴我們高斯計算的速度有多快。(3)“不住” 、“連連
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