學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿.doc_第1頁
學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿.doc_第2頁
學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿.doc_第3頁
學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿.doc_第4頁
學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿學(xué)生代表在2012年第10個(gè)公民道德建設(shè)宣傳日國旗下的講話稿是一篇好的范文,覺得有用就收藏了,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(CTRL+D)收藏本頁。親愛的老師們、親愛的同學(xué)們:今天,我講的題目是做一個(gè)有道德的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。古往今來,滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。三年前,中共中央印發(fā)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,去年,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,今年2月26日,中共中央、國務(wù)院又印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢?因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前,我國18歲以下未成年人有3.67億,我們的思想道德狀況如何,將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,思想?yún)R報(bào)專題生生不息,就能夠確保建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達(dá)。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?謝謝大家尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是公民道德建設(shè)宣傳,我們責(zé)無旁貸。每年的3月“公民道德建設(shè)宣傳月”,為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)“愛國守法,范文寫作明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德素質(zhì)和整個(gè)社會(huì)的文明程度,作為中學(xué)生的我們加強(qiáng)公民道德建設(shè),責(zé)無旁貸。人們常說,一個(gè)國家的公民道德水平,往往體現(xiàn)在日常小事上,以為日常小事中的習(xí)慣,時(shí)我們下意識(shí)的舉動(dòng),這些舉動(dòng)反應(yīng)了跟藏在我們內(nèi)心深處的一種素養(yǎng),也讓我們追求更高。人生要追求更高的境界,就要讓我們感動(dòng)更多,十年讀書生涯,讓我們得以走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)偉大的心靈,觸摸他們的心跳,感受到他們崇高的道德精神。有“修身齊家治國平天下”的孔子,“先天下之憂而憂”的范仲淹,“我以我血薦軒轅”的魯迅。這些光芒四射的心靈都洋溢著共同的情感,那就是對(duì)祖國的熱愛,對(duì)民眾的關(guān)懷。五千年文明古國的我國,一向有禮儀之邦的美譽(yù)。然而,在我們的校園里,在我們自己身邊還存在著許多不道德的表現(xiàn)。現(xiàn)在學(xué)校大力推行開放性,學(xué)習(xí)型課堂,然而有的同學(xué)卻不以為然,課堂準(zhǔn)備不充分,沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),也沒有積極的展示預(yù)認(rèn)真的傾聽。還有的同學(xué)無視學(xué)校紀(jì)律,在樓道內(nèi)追逐打鬧,影響他人。隨處亂扔垃圾,破壞了美麗的校園環(huán)境。有的同學(xué)比吃比穿,卻對(duì)集體毫不關(guān)心。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤之后,不是主動(dòng)承認(rèn),而是無理取鬧,拒不接受教育,對(duì)于公共財(cái)物,有的同學(xué)根本不加愛護(hù),不管是課桌椅還是學(xué)校公共基礎(chǔ)設(shè)施,被他們弄的傷痕累累,我們要改變這些陋習(xí),也絕不是一朝一夕的事,需要我們每個(gè)同學(xué)的不懈努力,維護(hù)美麗的校園,我們責(zé)無旁貸。余秋雨先生曾指出,中華傳統(tǒng)文化的遺憾之處就是缺少對(duì)公共道德的關(guān)注,推動(dòng)公民道德建設(shè),這個(gè)目標(biāo)看是宏偉,離自己很遠(yuǎn),但只要我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,就能盡我們的職責(zé)。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭,是盡責(zé),當(dāng)彎腰撿起校園的一片紙片時(shí),是盡責(zé);當(dāng)你在升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,是盡責(zé);當(dāng)年是完成老師布置的作業(yè),你認(rèn)真做好值日工作,你準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,你對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,你給自己,給他人一個(gè)燦爛的微笑時(shí),這些都是盡責(zé)。生活中許多點(diǎn)滴小事,只要我們用心去做,就是盡責(zé)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該用行動(dòng)去構(gòu)建詩意的精神家園,自覺融入公民道德建設(shè)的行動(dòng)中去,共創(chuàng)和諧的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境。做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有理想,范文參考網(wǎng)有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,我們責(zé)無旁貸。從今天起,從此時(shí)此刻起,我們一起行動(dòng)吧!謝謝大家,我的演講完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論