議論文修改訓(xùn)練之三ppt.ppt

作文修改步走 議論文修改訓(xùn)練之使用分論點 論點 包括中心論點和分論點 的共同要求 1 旗幟鮮明地表達(dá)了自己的主張或認(rèn)識 2 用的是判斷句或祈使句 分論點的特殊要求 1 幾個分論點格式統(tǒng)一 2 幾個分論點合在一起能完滿回答文章所要解決的問題 3 相互獨立 4 不矛盾 不重復(fù) 第一步 頂層設(shè)計 1 中心論點準(zhǔn)確與否 是否判斷句 祈使句 2 分論點是否格式一致 相互獨立 不矛盾 不重復(fù) 合在一起能完滿回答文章所需要解決的問題 實例交流1 中心論點 勇敢者無懼失敗 分論點 失敗 對弱者是個句號 對強者是個逗號 失敗 對弱者是個休止符 對強者是成功前的重音 失敗 對弱者是致命的毒藥 對強者是可以起死回生的強心劑 實例交流2 中心論點 失敗是成功之母 分論點 1 失敗對于弱者而言 是一座難以逾越的大山 對于強者來說只是到達(dá)成功彼岸的一座橋梁 2 失敗對于弱者而言 是一支麻醉劑 對于強者來說是一劑強心針 實例交流3 中心論點 讓失敗成為成功的鋪路石分論點 1 面對失敗需要堅持 目標(biāo)不改 拼搏不止 2 面對失敗需要思考 總結(jié)經(jīng)驗 調(diào)整戰(zhàn)術(shù) 第二步 修改開頭 1 進(jìn)入話題是否自然 2 中心論點的提出是否鮮明 簡潔 例一 人生總是坎坷的 在我們成長的歷程中總會遇到無數(shù)的考驗 成功與失敗我們無法決定 快樂與悲傷卻交織在我們的心中 當(dāng)我們盡自己最大的努力去做一件事卻換來失敗時 無疑 我們是傷心的 我們會很失落 甚至?xí)M腹悲傷走向命運的懸崖 可是 失敗在我們的生活中又怎能避免 如果沒有失敗 我們怎能取得成功 怎能懂的成功的珍貴 又怎能成長起來 失敗 只能擊垮軟弱的人 對于一個強者來說 失敗只會使之更成熟 更堅強 更智慧 戰(zhàn)斗力更強 例二 失敗是不可避免的 它處處發(fā)生在我們的身邊 高考落榜時 應(yīng)聘失敗時 股票狂跌時 公司倒閉時 當(dāng)我們在做每一件事情 都有失敗的可能 失敗者沒有掌聲 沒有鮮花 沒有榮譽 但是 失敗者也有失敗的收獲 成功固然是一件美事 但是失敗也未必是絕對的壞事 失敗好似一首歌 是催人振奮 促人前進(jìn)的歌 失敗是一首難譜難唱的歌 只有不懈地努力 憑毅力把它唱完 你才能體會到這旋律的美妙 面對失敗 逃避者只能被淘汰 恐懼者只能更懦弱 只有正視者 才能獲得最后的勝利 第三步 依次修改各個分論點的提出 論據(jù)選擇 論據(jù)分析 論證過程 運用上周五練習(xí)的 段落寫作訓(xùn)練 的方法 其實就是寫好段落 可以是一個自然段 也可以說是多個自然段 完善核心論證段落的基本結(jié)構(gòu) 主題句 支撐句 支撐句 支撐句 支撐句 支撐句 觀點句 闡釋句 材料句 分析句 結(jié)論句 例一 失敗是通向成功的一座橋梁 觀點句 春秋時期的越王勾踐 曾經(jīng)被吳國打得大敗 成了吳王的奴仆 面對這樣慘重的失敗 他不是從此消沉 而是臥薪嘗膽 從失敗中吸取教訓(xùn) 積聚力量 終于戰(zhàn)勝了強大的吳國 在中國近 現(xiàn)代的革命史上 這樣的例子更是屢見不鮮 孫中山先生實踐了自己的誓言 愈挫愈奮 最終推翻了清政府 中國共產(chǎn)黨人 更是不怕失敗 前赴后繼 由弱至強 成長壯大 建立了新中國 進(jìn)行了改革開放 使我們的祖國不斷繁榮富強 材料句 通過自己的努力取得成功是一個艱難曲折的過程 失敗就是通向成功的橋梁 古今中外 不經(jīng)失敗 一蹴而就的成功者 少之又少 大部分成功者都曾經(jīng)走過了失敗這座橋梁 結(jié)論句 例一 失敗是成功之路上的一塊鋪路石 觀點句 愛迪生熱衷于發(fā)明 廢寢忘食整日整夜在實驗室里度過 他在開啟人類光明之路時經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難與失敗 他被炸傷了眼睛 被炸成了聾子 受了無數(shù)次的傷 失敗了一次又一次 但他仍然夜以繼日地鉆研 在結(jié)婚的重大日子里 他也念念不忘實驗 丟下新娘跑到實驗室興致勃勃地鉆研 終于 功夫不負(fù)有心人 他開啟了他的智慧之窗 將失敗丟在窗外 他終于研制出了電燈 引領(lǐng)人們走向了光明之路 材料句 失敗并不意味著你是失敗者 只表明你尚未成功 失敗并不意味著你一直受壓抑 只表明你愿意嘗試 失敗并不意味著你不能成功 它表明你該變換一下方向 失敗并不意味著你一事無成 它表明你積累了經(jīng)驗 結(jié)論句 分析自己的作文以及同學(xué)作文剛才交流的段落 看得出在 觀點句 闡釋句 材料句 分析句 結(jié)論句 中 哪個環(huán)節(jié)最為薄弱嗎 分析自己的作文以及同學(xué)作文剛才交流的段落 看得出在 觀點句 闡釋句 材料句 分析句 結(jié)論句 中 哪個環(huán)節(jié)最為薄弱嗎 分析句 寫好核心段落學(xué)會分析說理 教給了我們哪些寫分析句的方法 以事例論據(jù)為基礎(chǔ) 綜合運用假設(shè)分析 比較分析 因果分析 引用分析 類比分析 歸納分析 在 論據(jù) 教學(xué)中教給了哪些方法 求質(zhì)分析法 也稱揭示本質(zhì)分析法 就是透過論據(jù)所提供的現(xiàn)象揭示出事物本質(zhì)的一種分析方法 運用此法的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地抓住蘊含在論據(jù)中的本質(zhì)的東西 求質(zhì)分析法 例如論證 弄虛作假行不通 這一觀點時 先引述南郭先生的事例 然后進(jìn)行分析 濫竽充數(shù) 四個字概括得好 好就好在點出了南郭先生的要害 充 南郭先生不會吹竽 本來無可厚非 但他不該不會裝會 弄虛作假 冒充內(nèi)行 而且一味裝下去 靠蒙騙過日子 以致落得個逃之夭夭 貽笑大方的結(jié)局 這里 作者抓住了南郭先生弄虛作假 不懂裝懂的實質(zhì) 并用一個 充 字點出了南郭先生的要害 點明了所引事例的本質(zhì) 求質(zhì)分析法往往能一語中的 在論證上也就有一字千斤之效 評價分析法 評價分析法 就是引述事例后 對所引述的事例作適當(dāng)?shù)脑u價 從而使自己的觀點得到印證 評價分析法 例如 在論 節(jié)儉 時 引用了 曾國藩以儉戒子 其子曾紀(jì)澤終成出色的外交家 方志敏居官不貪 一生清貧 千古留名 的事實后 接著進(jìn)行分析 是的 儉者心常富 節(jié)儉能培養(yǎng)人同困難作斗爭的勇氣和意志 而這正是一個人立業(yè)最重要的素質(zhì) 從這個意義上說 有人說饑餓是人生的佐料 吃苦是一種資本也不無道理 而自覺和戒奢尚儉則更是促人修身養(yǎng)性 磨煉意志的有效途徑 這里 作者緊扣論點 對論據(jù)進(jìn)行了評價性分析 這種評價分析使作者的觀點得到強化 因果分析法 因果分析法 就是抓住論據(jù)所述的事實 并據(jù)此推求形成原因的一種分析方法 事出必有其因 我們可以依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系 由事物發(fā)展變化的結(jié)果 推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 從而揭示出一定的生活規(guī)律 使事例有力地證明觀點 因果分析法 例如 近墨者黑 一文中引用 孟母三遷 這一事例手的一段分析 為什么孟母初居墓旁 孟子便每天只會學(xué)哭呢 這是因為人有社會屬性 一個人的發(fā)展方向與他所處的環(huán)境有直接聯(lián)系 一個人的性格行為 不可避免地要烙上周圍環(huán)境的印記 所以說 近墨者黑是一種很自然的現(xiàn)象 本段文字就是通過分析孟子行為的原因 從人的社會屬性的角度考慮 闡明了環(huán)境對人的直接影響 發(fā)揮了事例的論證作用 直接論證了 近墨者黑 的必然性 假設(shè)分析法 假設(shè)分析法 就運用假設(shè)推理對所列舉的論據(jù)進(jìn)行分析的一種方法 運用這種方法 首先必須較完整地引述論據(jù) 然后提出形成條件并不存在的假設(shè) 并據(jù)此推導(dǎo)出與事實完全相反的結(jié)果 在不同的條件與結(jié)果的比較中 其形成條件的必然性就得到了有力的論證 假設(shè)分析法 例如 六國論 中的一段分析 向使三國各愛其地 齊人勿附于秦 刺客不行 良將猶在 則勝負(fù)之?dāng)?shù) 存亡之理 當(dāng)與秦相較 或未易量 再如 說問 中的一段分析 假如司馬遷不從人民群眾中采訪史實 怎能名垂千古 著成信史照塵寰 如果白居易不愿意向老婆婆請教 哪能寫出那么多膾炙人口 深受人民喜愛的詩句 假如達(dá)爾文恥于下問 又怎能完成 物種起源 提出生物進(jìn)化論的理論呢 運用此法分析事例 可大大增強文章的說服力 練習(xí) 運用上面復(fù)習(xí)的方法修改下文 面對失敗我們需要堅持 居里夫人在尋找新元素的實驗過程中 一次次失敗 可她沒有絲毫的氣餒 信心十足 不斷總結(jié) 堅持試驗 最終發(fā)現(xiàn)了鐳 為人類作出了巨大的貢獻(xiàn) 面對失敗需要堅持 目標(biāo)不改 拼搏不止 居里夫人在尋找新元素的實驗過程中 一次次失敗 可她沒有絲毫的氣餒 信心十足 不斷總結(jié) 堅持試驗 最終發(fā)現(xiàn)了鐳 為人類作出了巨大的貢獻(xiàn) 試想一下 如果居里夫人中途放棄 修改核心段四重點 明確觀點句 精煉材料句 充實分析句 完善結(jié)論句 第四步 修改結(jié)尾及全篇通盤考慮 調(diào)整不協(xié)調(diào)不合理的地方 例一 失敗并不可怕 把每一次失敗都看作新的起點 萬里關(guān)山從頭越 堅持不懈 加倍努力 那就一定能到達(dá)勝利的彼岸 在艱難的人生道路上 遇到失敗 別灰心 莫喪氣 要振作 去奮斗 失敗只是暫時的 鼓起勇氣 去戰(zhàn)勝新的困難 去迎接勝利的明天 笑在最后才是笑得最好的 從這個意義上說 失敗者同樣光榮 例二 就像我們一次考試失敗 它并不意味著天塌下來 它可能在告訴你 或許你該轉(zhuǎn)變思想觀念 要積極樂觀一點 或許你應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法 要合理安排時間 或許你應(yīng)正確對待