圓夢蒲公英活動成果展示.doc

“圓夢蒲公英”活動成果展示合肥市蜀山區(qū)綠怡小學三（4）班奔牛中隊在暑假期間，積極參加學校開展的“圓夢蒲公英”活動。取得了豐碩的成果，現(xiàn)就本中隊獲得的成果呈現(xiàn)如下。1、 學習安全知識，懂得安全道理。期末檢測結(jié)束之后，我們班級的小隊就結(jié)合社區(qū)開展了一次以“青少年暑期安全教育活動”為主題的活動。通過此次活動的開展，讓孩子們明白，在今后的活動中，一定要注意自身安全，不管是外出還是在家中，都要重視安全。把安全放在首位是保障所有活動能夠順利開展的前提條件。孩子們通過活動，懂得如何保障自身安全，明白安全的重要性，知道生命的彌足珍貴。2、 聽取航海知識，感受祖國巨變。班級孩子年齡幼小，他們都出生在00年之后，對改革開放之前的情形了解不多，對祖國日新月異的變化知之甚少。為了讓孩子感受到這四十年來的騰飛變化，我們中隊結(jié)合社區(qū)開展了豐富多彩的活動，讓孩子懂得身為一個中國人的自豪和驕傲。針對第十四個航海日的到來，我們開展了以“筑夢深藍 啟航夢想”活動，讓孩子懂得我國的航海事業(yè)相對以前來說，有了突飛猛進的發(fā)展，我們有了自己的航母，在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)海方面無人匹敵。通過專家有目的性地講解，讓孩子懂得航海的意義，海洋的價值以及艦艇、帆船和航母等海上的交通工具和戰(zhàn)斗武器。一方面讓孩子感受到祖國的變化之大，另一方面也讓孩子明白航海的意義和價值。3、 聆聽紅色故事，感受革命歷程。為了豐富同學們的暑期生活，弘揚優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，培養(yǎng)青少年愛國主義精神，8月3日上午，合肥市綠怡小學三(4)班“奔牛”中隊的和諧陽光小隊11名同學參加了荷葉地街道金荷社區(qū)聯(lián)合德頤順老年服務(wù)中心開展的一堂生動的歷史教育課。此次課堂以“銘記歷史、共創(chuàng)未來”為主題，旨在為青少年提供正能量的愛國主義教育。活動中，同學們共同分享了自己在學習生活中所了解到的紅色故事，拿起畫筆描繪出了自己心目中軍人形象。接下來進行了激烈的搶答環(huán)節(jié)，同學們紛紛舉起雙手，踴躍答題，氣氛熱烈。轄區(qū)內(nèi)的退休老師李博現(xiàn)場為孩子們講述了抗日戰(zhàn)爭歷史以及革命先烈們浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的愛國主義精神。同學們聽得聚精會神，時時傳來熱烈的掌聲。不僅對抗日戰(zhàn)爭歷史有進一步的了解，也激勵了他們不斷學習、進步的熱情。最后，在李老師的精心組織下，大家一起學唱經(jīng)典紅色歌曲。一首首紅歌響起，抗日戰(zhàn)爭的艱苦以及人民幸福生活的來之不易浮現(xiàn)在眼前。通過這次活動，同學們不僅學到了新的歷史知識，更陶冶了愛國情操。參與此次的學生家長表示：“這樣的活動非常有必要，也非常有意義。暑期生活得到豐富的同時，孩子們學會了很多課堂上學不到的知識。以后有此類活動，一定還要積極參加。”4、 體會傳統(tǒng)節(jié)日，感受別樣氣氛。8月7日是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣中的立秋節(jié)氣，為了普及孩子這方面的知識，綠怡小學三（4）班奔牛中隊聯(lián)合金荷社居委舉辦了一次以“啃秋樂歡天 民俗入童年”為主題的活動?；顒右潦?，社區(qū)工作人員給孩子們帶來了一節(jié)生動的民俗知識課，讓孩子了解24節(jié)氣中“立秋”的由來、風俗和意義。這邊的民俗課堂剛剛結(jié)束，那邊的吃瓜群眾已準備就緒，就等著切好的西瓜擺放上桌?！邦A(yù)備，開始！”隨著主持人的一聲令下，孩子們立即“埋頭苦吃”，親身體驗“啃秋”這一習俗。經(jīng)過一番激烈的比拼，孩子們都吃花了臉，笑彎了腰。通過此次活動，孩子們懂得立秋節(jié)氣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要意義，了解了立秋的相關(guān)習俗，還背誦了相關(guān)的古詩詞。5、 感受先人智慧，了解活字印刷。眾所周知，活字印刷是我國古代的四大發(fā)明之一，這項發(fā)明讓整個人類文明進步一大截。為了讓孩子了解活字印刷的意義，具體印字的原理，感受印刷的過程。綠怡小學三（4）班奔牛中隊的青苗小隊9名隊員在家長的帶領(lǐng)下，參加了由社居委和半畝方塘城市閱讀空間聯(lián)合舉辦的“字跡活字印刷”體驗活動?；顒右潦?，“字跡活字印刷體驗館”的莫零老師以提問的方式為同學們講解了活字印刷千百年來的發(fā)展歷程：漢字起源、書箱起源、印刷術(shù)起源、活字印刷的歷史意義及發(fā)展、傳入西方的影響力、當代傳播傳統(tǒng)文化的意義等。身著古裝的同學們認真聆聽著老師的講解，并積極舉手回答問題。緊接著，莫零老師為同學們演示了活字印刷術(shù)的實際操作過程。最后，同學們迫不及待地開始動手完成屬于自己的活字印刷作品。他們兩兩一組，分工協(xié)作：選好字模后按順序排列、輕輕地均勻上墨、覆蓋紙張、拓印。不一會兒，一幅幅帶有溫度、墨香味的古詩詞作品“新鮮出爐”。同學們欣賞著自己的作品，充滿了成就感。看著一張張洋溢著笑容的小臉，家長們也感到由衷的喜悅。通過此次活動，同學們對中國古代四大發(fā)明有了更一步的了解。零距離地親身體驗了活字的印刷過程。動手能力得到鍛煉的同時，夜學到了更多的課外知識。此次活動堪稱同學們視覺上的一次“活字印刷盛宴”。這個暑假，