部編人教版四年級上冊語文第2單元《習(xí)作：小小“動(dòng)物園”1課時(shí)》PPT課件

小小 動(dòng)物園 第1課時(shí) 1 把家人想象成相應(yīng)的動(dòng)物 寫出他們之間的相像點(diǎn) 享受家人角色轉(zhuǎn)換的趣味 感受 小小 動(dòng)物園 的氛圍 重點(diǎn) 2 通過討論 觀摩例文 發(fā)現(xiàn)并初步運(yùn)用將家人寫出動(dòng)物特征的方法 獲得新經(jīng)驗(yàn) 難點(diǎn) 小明說 我的爸爸胖胖的 很憨厚 像只熊 小紅說 我的姐姐游泳特別好 在水里像一條自由自在的魚 小蘭說 我的爺爺很威嚴(yán) 就像一只大老虎 如果你把自己的家想象成一個(gè) 動(dòng)物園 是不是很有趣呢 我知道 當(dāng)堂訓(xùn)練1 分小組討論 2 選出幾個(gè)同學(xué)把自己的家庭成員簡單地說給大家聽 小練習(xí) 小小 動(dòng)物園 我會(huì)寫 想想 你的家人和哪種動(dòng)物比較像 什么地方像 每天生活在這個(gè) 動(dòng)物園 里 你感覺怎么樣 給家里的每個(gè)人都寫上一段 寫好了讀給同桌聽 看看有沒有不通順的句子 回家讀給家人聽 請他們評評寫得像不像 小小 動(dòng)物園 我家可是一小小 動(dòng)物園 不信就來看看吧 說起我的弟弟 那可絕對是一個(gè)不折不扣的小猴子 他愛吃桃子 每當(dāng)有桃子出現(xiàn)在他眼前 他就兩眼發(fā)光 直勾勾地盯著桃子 忍不住吃上一口 并且吃了就停不下來了 直到吃完為止 他又是家里的 機(jī)靈鬼 一天 我心血來潮 想看看弟弟的算術(shù)能力怎么樣 于是我就問他 11 7 他想都不想 就脫口而出 等于18 我繼續(xù)問道 18加24等于幾 等于42 他信心滿滿地回答 說明弟弟的特點(diǎn) 舉例說明弟弟像猴子一樣機(jī)靈 我覺得不可思議 他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了 真不愧是我們家的 機(jī)靈鬼 我的弟弟不僅和猴子一樣機(jī)靈 還和猴子一樣很調(diào)皮 總是上躥下跳的 時(shí)而在房間里連蹦帶跳 時(shí)而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳 上次吃午飯 他一直東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng) 吃了半小時(shí)也沒吃好飯 在我們家 我可是一只小百靈鳥 整天在媽媽身邊飛來飛去 嘰嘰喳喳的 一天 媽媽開車送我去學(xué)習(xí) 我在路上說個(gè)不停 媽媽說她聽得耳朵都起繭子了 百靈鳥唱歌可好聽了 我的歌聲也很美妙哦 一次音樂課 老師請了我和其他七位同學(xué)來合唱 我們默契十足 當(dāng)我們唱完后 用具體事例表明我像小百靈一樣愛唱 用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴(yán)厲 教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲 老師還把我們八人成立了音樂團(tuán)隊(duì)呢 我的媽媽那可是一只母老虎 她雖然沒有尖銳的牙齒 也不愛吃肉 但卻非常兇 一次 我沒洗澡就上床玩 媽媽看見了 大聲吼道 快下來 只見媽媽豎起鬢毛 瞪大眼睛 嚇得我連滾帶爬下了床 我的媽媽真是一只兇猛的母老虎 這就是我的 動(dòng)物園之家 總結(jié)恰到好處 有畫龍點(diǎn)睛之妙 這就是我的 動(dòng)物園之家 小作者用首尾呼應(yīng)的寫法 以動(dòng)物園形容自己的家 生動(dòng)而深刻 文章篇幅不長 但結(jié)構(gòu)合理 街接緊湊 轉(zhuǎn)承巧妙 能成為寫人這類習(xí)作的典范 我們每位同學(xué)都熟悉自己的家庭 家庭里每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn) 我們可以用幾個(gè)具體事例表現(xiàn)出人物的特點(diǎn) 注意詳略得當(dāng) 要寫出自己的真情實(shí)感 1 想想