《傅雷家書(shū)兩則》ppt課件9

傅雷 我國(guó)著名文學(xué)翻譯家 畢生翻譯巴爾扎克 羅曼羅蘭 伏爾泰等作家的文學(xué)名著 翻譯作品達(dá)34部 傅聰 早于六十年代已被 時(shí)代雜志 贊譽(yù)為 中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一 是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范 傅雷家書(shū)兩則 是傅雷及夫人寫(xiě)給傅聰 傅敏的家信摘編 寫(xiě)信時(shí)間為1954 1966年六月 是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣 嘔心瀝血的教子篇 也是現(xiàn)代中國(guó)影響最大的家訓(xùn) 過(guò)關(guān)斬將 第一關(guān) 字詞關(guān) 1 熟悉課文 給蘭色正音 庸碌諛詞扶掖枘鑿相契廓然無(wú)累涕泗橫流羲皇上人灰燼 y ng y y ru z o q ku t s x j n 2 完成 一課三練 之16頁(yè)第1題 第二關(guān) 比較閱讀關(guān) 這兩封家書(shū) 分別是針對(duì)兒子什么境遇而寫(xiě)的 第一封 第二封 消沉苦悶之時(shí) 欣喜成功之時(shí) 作者寫(xiě)這兩封家書(shū)的目的分別是什么 第一封 第二封 勸慰?jī)鹤尤绾蚊鎸?duì)感情的創(chuàng)傷 學(xué)會(huì)泰然處之 提醒兒子要保持謙卑 不懼孤獨(dú) 勇于攀登藝術(shù)的至境 這兩封家書(shū) 作者分別以什么樣的風(fēng)格展現(xiàn)出對(duì)兒子的舐?tīng)僦?第一封 第二封 如和風(fēng)細(xì)雨 款款相慰的鼓勵(lì) 滿懷欣喜 激情洋溢的勉勵(lì) 第三關(guān) 整體感知 從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個(gè)詞 堅(jiān)強(qiáng) 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人 希望兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 無(wú)論遭受怎樣的起伏跌宕 矛盾孤獨(dú) 都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求 對(duì)生活的赤子之心 堅(jiān)強(qiáng) 一詞在詞典里的含義是 強(qiáng)固有力 不可動(dòng)搖或摧毀 文章卻賦予它更多的意義 你認(rèn)為該詞如何理解 勝不驕 敗不餒 寵辱不驚 得失泰然 堅(jiān)強(qiáng) 的最高境界是能夠保持心靈的純潔 能夠無(wú)懼孤獨(dú) 才是人性中最可貴的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng) 祝賀闖關(guān)成功 親愛(ài)的爸爸媽媽 你們好嗎 現(xiàn)在工作很忙吧 身體好嗎 我現(xiàn)在廣州挺好的 爸爸媽媽不要太牽掛 雖然我很少寫(xiě)信 其實(shí)我很想家 爸爸每天都上班嗎 管得不嚴(yán)就不要去了 干了一輩子革命工作 也該歇歇了 我買了一件毛衣給媽媽 別舍不得穿上吧 以前兒子不太聽(tīng)話 現(xiàn)在懂事他長(zhǎng)大了 哥哥姐姐?；貋?lái)吧 替我問(wèn)候他們吧 有什么活兒就讓他們干 自己孩子有什么客氣 爸爸媽媽多保重身體 不要讓兒子放心不下 今年春節(jié)我一定回家 好了先寫(xiě)到這吧 此致敬禮兒春波敬上一九九三年十月十八日 第二課時(shí) 用 堅(jiān)強(qiáng) 一詞再來(lái)概括兩封信的內(nèi)容 當(dāng)遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì) 當(dāng)迎來(lái)成功時(shí) 不要被勝利沖昏了頭腦 要堅(jiān)強(qiáng) 當(dāng)一名藝術(shù)家 要不怕孤獨(dú) 要有一顆赤子之心 這是堅(jiān)強(qiáng)的最高境界 閱讀第一封信 看看作者是怎樣鼓勵(lì)安慰?jī)鹤拥?一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí) 正視錯(cuò)誤 用理智分析 徹底感悟 就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng) 能否從文中找出運(yùn)用了比喻修辭手法的句子 并分析這樣寫(xiě)的好處 太陽(yáng)太強(qiáng)烈 會(huì)把五谷曬焦 雨水太猛 也會(huì)淹死莊稼 作用 生動(dòng)形象地說(shuō)明了做任何事都要掌握分寸 閱讀第二封信 當(dāng)兒子成功之時(shí) 做父親的一定非常高興激動(dòng) 那么父親究竟都為什么而感到高興呢 為孩子贏得了成功而高興 為孩子能替祖國(guó)爭(zhēng)光而高興 為孩子演奏的音樂(lè)能使更多人快樂(lè)而高興 遇到挫折 消沉?xí)r要堅(jiān)強(qiáng) 為什么成功了還要堅(jiān)強(qiáng) 不為勝利沖昏了頭腦 更是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn) 赤子孤獨(dú)了 會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界 創(chuàng)造許多心靈的朋友 請(qǐng)舉例加深理解 貝多芬 梵高 托爾斯泰 陶淵