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文檔簡介
工農(nóng)小學(xué)安全演練預(yù)案為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)和抗擊災(zāi)害能力,遇到危險(xiǎn)學(xué)會(huì)自救以及安全撤退,最大限度減輕災(zāi)害,保障安全。工農(nóng)小學(xué)擬定于2012年6月26日開展防災(zāi)害演練活動(dòng),具體安排如下:一、時(shí)間: (1)2012年6月26日下午4點(diǎn)30 分 (2)演練前由分管安全工作的郭社民主任對(duì)參加演練全體工作人員、安全演練內(nèi)容、方法、步驟和活動(dòng)注意事項(xiàng)的動(dòng)員講話。二、人員安排: 1、總指揮:梁進(jìn)松 副總指揮:劉銀紅、郭社民 2、廣播、拉警報(bào):郭長有 3、攝像、拍照:曹峰 4、各班學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)指揮帶班。 5、教學(xué)樓各層樓梯安全保人員:一層西邊安妞、東邊李巧麗; 二層西邊侯毅、東邊路小奎;三層西邊柴建霞、東邊楊娟。 6、大門安全保衛(wèi)人員:時(shí)秀娟8、校園安全保衛(wèi)人員:龐小玉(一、二年級(jí))、袁菊萍(三、四年級(jí))、楊苗(五、六年級(jí))9、計(jì)時(shí):江長生10、各班科任教師若沒安排到指定位置,應(yīng)到各班協(xié)助班主任做好演練工作。三、演練疏散要求與注意事項(xiàng)(各班強(qiáng)調(diào)):1、演習(xí)目的:通過演習(xí),使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí),合理有序的疏散逃生,減少人員傷亡;同時(shí),提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜。2、全體師生應(yīng)高度重視,把自己的言行融入到真實(shí)的地震場景之中。3、涉及人員準(zhǔn)時(shí)聽廣播參加演練指揮,不準(zhǔn)空崗。4、樓道口的指揮人員要對(duì)下樓秩序做好掌控,盡可能不出現(xiàn)擁擠、跌倒、起哄,出現(xiàn)問題,及時(shí)妥善處理,不要在安全演練時(shí)出現(xiàn)安全問題。5、班主任在演練前加強(qiáng)安全教育,對(duì)演練的具體細(xì)節(jié)做好提前交代,并在演練時(shí)聽廣播行動(dòng)。6、記時(shí)人員的時(shí)間界定為:從口令開始到教學(xué)樓學(xué)生全部撤離。并及時(shí)把時(shí)間報(bào)告給副總指揮劉銀紅。7、聽到第一次警報(bào)響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響,迅速作出反應(yīng),各班排成兩列縱隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。8、聽到第二次警報(bào)后,各班要迅速集合成隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯先到者先下,后到者要讓,不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。9、在下樓梯時(shí)要快,但不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡,拉扯,沖撞,避免跌倒,有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏。10、疏散過程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。11、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,按指定地點(diǎn)站好,班主任站到班級(jí)隊(duì)伍前維持秩序。四、活動(dòng)內(nèi)容: 1、安全演練前各班主任再次強(qiáng)調(diào)安全演練時(shí)的注意事項(xiàng)以及嚴(yán)格遵守紀(jì)律,聽從指揮,防止不安全事件發(fā)生。 2、演練程序: (1)第一次警報(bào)響后,各班主任應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)的自救演練,讓學(xué)生用書包護(hù)頭或手抱頭部蹲坐在課桌旁。等聽到廣播發(fā)布地震演練結(jié)束的消息后,各班學(xué)生原位坐好待練。(2)10分鐘后,第二次警報(bào)響后,各班教師應(yīng)組織學(xué)生安全有序撤退到校園指定的地方,在一層班級(jí)(一、二)的教師應(yīng)組織學(xué)生,迅速、安全有序的撤到各自大樓前的校園上。校園上的指揮老師應(yīng)指揮他們到指定位置,避免擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。 (3)緊急疏散撤退順序和路線: 教學(xué)樓一樓的班級(jí),從教室出門后直接到校園上;走東邊樓梯的班級(jí):五(1)、五(2)、一年級(jí)、二年級(jí)。四(1)、四(2)、六年級(jí)從西側(cè)樓梯走。3、各班級(jí)緊急疏散到校園指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮郭社民匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容:*年級(jí)應(yīng)到
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