閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)選辦法.doc

常寧市雙蹲小學(xué)“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選方案為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，特將“閱讀之星”、“書(shū)香之班”的評(píng)選辦法制定如下： 一、“閱讀之星” 評(píng)選條件1有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。3堅(jiān)持誦讀經(jīng)典古詩(shī)文，低年段學(xué)生能背誦15首以上，默寫(xiě)5首；中年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；高年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首。4讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”；積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。5.在校報(bào)或上級(jí)報(bào)刊雜志上至少發(fā)表一篇文章。多者優(yōu)先。二、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選條件1有具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃與班級(jí)讀書(shū)總結(jié)。2堅(jiān)持中午課外閱讀。3班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。4有班級(jí)圖書(shū)角的優(yōu)先。5.每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍。6能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。7.班級(jí)學(xué)生在校級(jí)或者其他報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不少于2篇。三、評(píng)選辦法及時(shí)間1各班在開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評(píng)選五個(gè)“閱讀之星”于12月6日前推學(xué)校評(píng)選校級(jí)“閱讀之星”。 2“閱讀之星”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表、我的書(shū)目。3、“書(shū)香班級(jí)” 于12月6日前上交相關(guān)評(píng)選材料：申報(bào)表，班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃、班級(jí)讀書(shū)總結(jié)和優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書(shū)成果的材料。每年級(jí)評(píng)選三個(gè)班級(jí)。4、要求上送材料以本學(xué)期為主；內(nèi)容規(guī)范，齊全，能分門(mén)別類(lèi)；并附上材料總目錄，建議裝訂成冊(cè)。5學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，按比例評(píng)出“閱讀之星”和“書(shū)香班級(jí)”并頒發(fā)證書(shū)。常寧市雙蹲小學(xué)2013年11月附：“閱讀之星”推薦表、“我的書(shū)目”表“書(shū)香班級(jí)”推薦表“書(shū)香班級(jí)”推薦表年 月班 級(jí)語(yǔ)文教師姓名班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色簡(jiǎn)介： 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：學(xué)校評(píng)審意見(jiàn)：“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表學(xué)校年級(jí)班級(jí)姓名性別年齡閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)閱讀期刊刊雜志數(shù)主要事跡班級(jí)意見(jiàn) 班主任： 年 月 日學(xué)校意見(jiàn) 簽章： 年 月 日我的書(shū)目姓名性別年級(jí)