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第2節(jié)運動的描述 人教版新教材同步教學課件 第一章機械運動 上一節(jié)知識小測驗1 三次測得書桌的長度分別為1 08米 1 09米 1 05米 則書桌的測量值應取 米 1 08 1 09 1 05 3 1 0733 1 0733 1 073 1 07 1 1 1 07 B 3 木塊長cm 5 35 4 下列說法錯誤的是 A 長度的國際單位是米 時間的國際單位是小時B 500m 500 106 m 5 108 mC 皮尺拉得過緊測量結果會偏大D 選用科學方法 使用精密儀器可以消除誤差 ACD 5 如圖 使用刻度尺測量物體長度 其中正確的是 C 這次你全對了嗎 你得了多少分 探究新知 問題1 你們肯定見到過許多靜止的和運動的物體 請各舉3例 靜止的物體 運動的物體 問題2 如何判斷物體是靜止的還是運動的 例如 有一條巨大的輪船 船艙中的你一覺醒來 想知道船是在運動的還是靜止的 你該怎么辦 如果你所乘坐的輪船在伸手不見五指的黑夜 而且是茫茫的大海上 能否判斷出結果來 判斷物體運動情況時 需要選定一個可比較的對象作為標準 這個可比較對象叫參照物 如何判斷物體的運動情況 先選定參照物 參照物是被假定不動的物體 相對參照物而言 物體的位置發(fā)生了變化 我們說它是運動的 如果位置沒有發(fā)生變化 我們說它是靜止 物理學里把物體位置的變化叫機械運動 因為我們平時所說的運動或靜止 都是相對參照物而言的 所以機械運動又叫相對運動 汽車上站著的是小華 為什么司機和路邊的人對他的判斷不一樣 研究某一物體的運動情況時 可以選擇不同的物體作為參照物 選擇不同的參照物 得出的結論可能會不一樣 物體的運動和靜止是相對的 第一次世界大戰(zhàn) 1914 1918 期間 一位法國飛行員在發(fā)行中發(fā)現(xiàn)面前有一小東西 順手把它抓住 發(fā)現(xiàn)竟然是一顆子彈 這可能嗎 大家可以相互商討 思考與練習1 電梯在運行 電梯里的人以 為參照物是運動的 以 為參照物是靜止的 樓房 電梯 2 太陽東升西落 這在里 太陽的運動以 為參照物 3 月亮穿過云層 月亮的運動以 為參照物 大地 云 4 有句歌詞 小小竹排江中游 巍巍青山兩岸走 這里竹排的 游 是以 為參照物 青山的 走 則選擇了 為參照物 地面 竹排或上面的人 5 兩輛汽車同向行駛 描述汽車的運動是以 作為參照物 坐在甲車里的乘客看到乙車在向后退 該乘客是以 作為參照物 這兩輛汽車相比較 車開得快 地面 甲車 甲車 6 以下幾種說法中正確的是 A 汽車經(jīng)過一座橋 汽車是運動的而橋是絕對不動的B 宇宙是由運動著的物體組成的 絕對不動的物體是不存在的C 地球和行星都繞太陽運動 太陽在宇宙中是絕對不動的D 一座房屋造好后 它就固定在原來的位置上不會移動 所以固定在地球上的物體是絕對不動的 B 7 根據(jù)下圖所示情境 討論兩個小車的運動情況 注 左西右東 a 向東 右 運動 靜止 向西 左 運動 只是比風的速度慢 7 根據(jù)下圖所示情境 討論兩個小車的運動情況 注 左西右東 b 向西 左 運動 而且比風的速度快 8 根據(jù)下圖 能否判斷風的情況 如果小車靜止 則風向東刮 如果小車在向左 西 運動 風的情況可能是 向東無風或向西 只是風速比車慢 如果小車向東運動 則風向可能是 向東 9 三位同學甲 乙 丙騎自行車沿東西方向公路向西行 甲感覺頂風 乙感覺順風 丁感覺無風 由此判斷 今天刮的到底是什么風 比較他們?nèi)齻€的速度大小 10 河中有一漂浮物 甲船在漂浮物上游100米處 乙船在漂浮物下游100米處 若兩船同時以相同速度去打撈 則 A 甲船先到B 乙船先到C 兩船同時到D 無法判斷誰先到 11 一機動船順流而下行駛 路過一橋時碰落一木箱 十分鐘后發(fā)現(xiàn)并立即

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