北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《和時(shí)間賽跑》課件PPT

電子印章 電子簽名 電子簽名軟件 作者簡(jiǎn)介 一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺(tái)灣 中國(guó)時(shí)報(bào) 文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)等獎(jiǎng)、臺(tái)灣報(bào)紙副刊專欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集 蓮花開落 冷月鐘笛 溫一壺月光下的酒 鴛鴦香爐 金色印象 白雪少年 桃花心木 等。 林清玄 ，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣高雄人，一九五三年生于中國(guó)臺(tái)灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾任臺(tái)灣 中國(guó)時(shí)報(bào) 海外版記者、 工商時(shí)報(bào) 經(jīng)濟(jì)記者、 時(shí)報(bào)雜志 主編等職。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。 課文內(nèi)容簡(jiǎn)介： 這篇文章記敘了作者為何與時(shí)間賽跑及與時(shí)間賽跑所產(chǎn)生的結(jié)果，告訴了我們應(yīng)珍惜時(shí)間，努力干事，不能浪費(fèi)時(shí)間 。 課文大意是 ？ 學(xué)習(xí)目的： 通過學(xué)習(xí)課文，知道時(shí)間的重要性，懂得要珍惜時(shí)間，干任何事都要抓緊時(shí)間。 賽跑原因： 作者是在外婆去世后，因心里十分難受。 才在一次放學(xué)的路上決定要在太陽(yáng)落山前趕回家，結(jié)果他贏了。 此后他決定事事都要和時(shí)間賽跑，也因此感受到了時(shí)間的珍貴。 課文結(jié)構(gòu)： 和時(shí)間賽跑 所有時(shí)間里的事物， 都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。 一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。 光陰似箭，日月如梭。 雖然明天是會(huì)有新的太陽(yáng)， 但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。 時(shí)間珍貴，一去不回頭。 我們應(yīng)加把勁，快幾步，和時(shí)間賽跑。 生字： You Ai chi mi 憂 哀 持 謎 Mo Hong yin dong 磨 轟 印 棟 生詞 疼愛 憂傷 持續(xù) 安慰 欺騙 雖然 路線 狂奔 暑假 將來(lái) 假若 光陰似箭 日月如梭 受益無(wú)窮 近義詞、反義詞 一、近義詞： 排除 解除 憂傷 憂戚 反義詞： 憂傷 快樂 永遠(yuǎn) 暫時(shí) 二、練習(xí) 近義： 堅(jiān)固 （） 反義： 整齊 （） 稠密 （） 排列 （） 詞語(yǔ)解釋： 憂傷 憂愁悲傷。 哀痛 悲傷，悲痛。 假若 連詞，表示假設(shè)。 妙句賞析： 1、 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 含義： 這句話充分的說明了時(shí)間的珍貴，并告訴我們時(shí)間就是金錢，而且是無(wú)價(jià)的是不能用金錢來(lái)衡量的。 課文簡(jiǎn)析： 本文通過敘述自己對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，和時(shí)間比賽及從中受到益處等感受，說明時(shí)間一去不回頭，人們應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間、這樣才能獲得成功。 依此全文可 分三段： 第一段（ 1 5自然段）： 寫外祖母去世使我認(rèn)識(shí)到時(shí)間和時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，讓人可怕可憂。 第二段（ 6 8自然段）： “我”感受到時(shí)間的流逝，常做和時(shí)間比賽的游戲。 第三段（ 9 10自然段）： 寫抓緊時(shí)間和時(shí)間賽跑，使“我”成功。 習(xí)題： 1、課文最后說：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”你同意這個(gè)說法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?解答： 同意。 因?yàn)橐粋€(gè)人若一直都抓緊時(shí)間，努力干任何事，時(shí)時(shí)早，事事早，任何時(shí)候 自選作業(yè)： 1.把這篇課文讀給家人聽，讓大家