《別以為你懂孩子的心》讀后感.doc

別以為你懂孩子的心讀后感“懂”孩子是教育孩子的開始，如果我們不懂孩子，那么我們給孩子實施的“教育”于孩子而言就是一場災難！ 我覺得本書的精彩之處有以下幾個方面：一、它是一本由一位有17年幼教工作經(jīng)歷的園長媽媽所著；二、書中不但引入了240個家庭的親子教育案例，而且還有作者自己帶孩子的親身經(jīng)歷、感受和教育方法；三、作者對生活細致入微的觀察，真正把教育融入到了生活；四、文筆細膩優(yōu)美，幾乎每個案例都是我們做父母的經(jīng)常遇到的。“世界上有三類家長，第一種是既不懂教育，又不教育孩子的家長，其孩子成長得中等；第二種是既不懂教育，但又要教育孩子的家長，其孩子成長得最糟；第三種是既懂教育又重視教育的家長，其孩子成長得最好?！边@階段一直在瑣碎的事務中抽出時間和精力在讀別以為你懂孩子的心，雖然書已經(jīng)讀了三分之二，理解了一部分書中的內容，但因為種種原因讀書讀得不夠細致，很多深奧的東西沒法挖掘出來。但這本書還是給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，使得我不得不在空閑之余去思索這些年來我對孩子的教育是否是科學的，使我不斷的反思我們是否真正懂得孩子的心。從孩子的視野看世界。對孩子的教育爸爸媽媽們常常會以“自我”的判斷為出發(fā)點，例如這樣是危險的，這是不對的，這樣不好，其實所謂的“危險”、“不對”、“不好”更多的是父母個人的主觀判斷，我們不能從孩子的世界和心里出發(fā)，了解他們眼中的事情的真相，常常的就用所謂的判斷左右或干涉甚至誤導了孩子對世界和事情的認識。父母平常的心態(tài)最重要。為人父母者總是希望自己的孩子出類拔萃，為此真的是“付出了青春獻終生”，哪怕自己再怎樣的節(jié)衣縮食也不能苦了孩子，但可能都進入了一個誤區(qū)，就是什么樣的孩子是真正的“出類拔萃”，相信每個父母都有每個父母的理解和認識。于我而言，我一直認為，一個孩子的培養(yǎng)成功不是他擁有多少技藝，得多高的分數(shù)，擁有多少光環(huán)，得到多少獎勵；而是他擁有健康的心智，健全的人格，能夠開心的學習，樂觀的生活，面對困難能夠迎難而上，面對順境能夠隨遇而安，簡單說就是要孩子有個堅強的毅力，執(zhí)著的追求，對生活有正確的理解。要聽孩子把話說完。我們總是想當然的認為，我們這么大的人了，還不了解一個小小孩的想法嗎！其實真的有可能不了解。孩子一哭鬧我們立刻想到“孩子不聽話”，不是積極的滿足就是消極的壓制，但有多少爸爸媽媽能夠俯下身去聽孩子訴說究竟為什么會哭，如果你能這樣做，你一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子想法是多么的奇特！女兒特別不喜歡做公汽，特別是小公汽，開得特猛人又擠，天天都要走路去上幼兒園，早晨空氣清新，我也樂得能和孩子一起步行去學校，但有一天姥姥回來和我說，孩子放學回來，說什么也不走路，非要坐公汽回來，可是姥姥非常希望她能剛吃過飯后散步回家，也鍛煉了身體。因此兩人想法出現(xiàn)了很大的分歧。后來事情過去后問女兒，為什么一定要坐車回來，她的回答感動了姥姥，也讓我很受觸動，女兒說：天氣那么曬，姥姥不是怕曬嗎（姥姥呼紫外線過敏，不能受陽光照射），所以就坐車省得曬到她啊我很慶幸，當時姥姥和我都沒有武斷的給女兒扣上“不聽話”的帽子，否則女兒的心里該是何等的委屈！可是，再想想，生活中我們又有多少時候做了這樣“武斷”的事情好孩子是“夸”出來的。在孩子成長的過程中，我們初次為人父母，沒有什么經(jīng)驗可談，父母那輩人的經(jīng)驗已經(jīng)離這個時代太久遠，但有時候想想為什么我們也能夠健康的成長，并且很好的在這個社會上生活，原因大概是因為那個時候父母忙于生計，無暇顧及我們更多，反到給了我們更寬松的成長空間。恰恰是如此的寬容，成就了我們自信的性格吧。但現(xiàn)在的孩子，幾乎父母的全部精力都投入給了孩子，自然無形中也給了孩子太多的壓力，晚上帶孩子到小區(qū)里玩，聽得最多的就是“你不聽話”，只要有家長和孩子的地方，此類的話就不絕于耳，看過周老師的這本書，其中的“為什么要做聽話的孩子”很有同感，聽話的孩子就一定好嗎？什么叫聽話？什么又叫不聽話？讓孩子的心靈得以放松的成長，不要老用聽話的標準去束縛他們的行為很重要。尊重孩子是懂孩子的前提。怎么懂得孩子？首先要學會尊重孩子，將孩子當做一個有思想的人平等的和孩子對話，從小給孩子一人平等共處的環(huán)境，不用大人的權威去壓制孩子的想法。很慶幸這個思想較早的得到了實踐。以前也認為孩子就是孩子，沒有如此的認識。后來的一次談話中，先生的同事給了我們這個思想的傳輸。我們開始嘗試為孩子營造平等的家庭氛圍。家庭里盡管有老幼之分，但家中的事情全家人都有決策權，寶寶特別小的時候就可以獨立參與進來，從去哪里玩，從她自己衣服的選擇，從她要讀的書，她要做的事，都首先征求她的意見后我們再實施。這樣的好處就是直到現(xiàn)在她自己很有主見，從一歲多開始自己吃飯，到一歲半自己獨立用筷子勺子吃飯，二歲半上幼兒園，三歲自己洗襪子，三歲半獨立洗漱穿衣整理自己的玩具和書具。父母給她提供平等的空間，她的自主意識會得到發(fā)展，父母的尊重，孩子就不會蠻不講理。在家里，哭是完全允許的，為什么要限制孩子的哭呢，我們常說，想哭就哭吧，哭有很多好處，可以清洗淚腺，可以增強肺活量，可以鍛煉身體呵呵，當你這樣