小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃選文.doc

工作計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃選文 目標(biāo)：1.成立科研機(jī)構(gòu)，研訓(xùn)一體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的研究以“飛鴻精神”為引領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)校德育教育實(shí)效性的研究2.進(jìn)行三主導(dǎo)五自主”高效教學(xué)模式的研究課題研究。3.開設(shè)校園網(wǎng)“教育科研”專欄，及時(shí)收集教育教學(xué)反思和研究成果。4.有完善的常規(guī)管理制度及質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。5.制定教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，教師研訓(xùn)方案及制度，隊(duì)伍發(fā)展評(píng)價(jià)考核制度，使教師專業(yè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上有一定幅度提高。6.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合水平居鎮(zhèn)前列。視導(dǎo)優(yōu)秀課率達(dá)80%，無c級(jí)課。7.做好控流工作，控流率達(dá)95%，完成招生工作。重點(diǎn)工作1.落實(shí)常規(guī)管理2.完善教學(xué)科研制度3.變革課堂教學(xué)4.有效進(jìn)行課程管理與開發(fā)5.有序進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。6.做好幼小銜接、中小銜接、招生工作7.迎接3月19日視導(dǎo)和學(xué)期期末學(xué)?？?jī)效考核工作8.開展教師培訓(xùn)，請(qǐng)黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。9.完善教育科研資源庫工作10.讀書工程11.學(xué)籍管理12.課題管理具體工作一、常規(guī)工作(見教學(xué)常規(guī)文檔)(一)備課常規(guī)(二)課堂教學(xué)常規(guī)(三)作業(yè)布置與批改常規(guī)(四)課外輔導(dǎo)常規(guī)a)學(xué)科輔導(dǎo)常規(guī)b)社團(tuán)輔導(dǎo)常規(guī)(五)質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)單元測(cè)驗(yàn)監(jiān)控考試常規(guī)(六)學(xué)生評(píng)價(jià)常規(guī)(七)教學(xué)研究常規(guī)(八)聽課評(píng)課常規(guī)(九)外出學(xué)習(xí)常規(guī)(十)資料收集常規(guī)(十一)電教平臺(tái)使用常規(guī)二、課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)改革，第二周開始進(jìn)行課堂聽課，繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，請(qǐng)王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)，提高上課實(shí)效。1.“三主導(dǎo)#五自主”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表(見附表)2.聽課記錄表(見附表)3.多媒體使用記錄表(見附表)三、教科研管理1.教科研機(jī)構(gòu)(另紙)2.科組長(zhǎng)職責(zé)(另紙)3.行政端點(diǎn)安排語文：麗儀、捷、妙數(shù)學(xué)：區(qū)校、香姑、國(guó)英語：簡(jiǎn)、區(qū)校體藝：少偉、區(qū)校、香姑、岑洲4.巡堂登記表(另表)四、課程管理1.課程設(shè)置按廣東省教育廳的要求設(shè)置課程，每天6節(jié)課，開設(shè)校本課程獅藝、武術(shù)、寫字、班會(huì)等。(具體見附表)2.復(fù)習(xí)課程安排最后三周安排復(fù)習(xí)課程，體育課照常，其他考查科目具體由科任協(xié)調(diào)，課程表上交行政室。3.代課管理1)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每級(jí)的代課安排登記2)學(xué)校統(tǒng)一排課不再算代課3)凡外出的請(qǐng)假的老師先自行調(diào)課，無法調(diào)課請(qǐng)級(jí)長(zhǎng)派代課4)凡請(qǐng)假的老師請(qǐng)假條交級(jí)長(zhǎng)登記。4.早讀、午讀、托管安排1)早讀課分別由語、數(shù)、英老師調(diào)配，可按212的比例安排。2)靜校托管安排兩天閱讀分別是1、4;其他時(shí)間語數(shù)英各一天進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo);3)1、2年級(jí)也可按語數(shù)32的比例安排早讀、靜校;4)下午托管按語數(shù)英211比例安排。5)下午第一節(jié)十分鐘繼續(xù)數(shù)學(xué)訓(xùn)練。6)中午12：10開始進(jìn)行10分鐘靜心練字訓(xùn)練。五、競(jìng)賽工作1.校內(nèi)競(jìng)賽設(shè)置綜合競(jìng)賽：中段競(jìng)賽(11周初)模擬考試(18周)語文科競(jìng)賽：低段(4月閱讀)拼音漢字競(jìng)賽(5月)看圖寫話(6月)中段(4月閱讀)句型轉(zhuǎn)換(5月)生字詞語(6月)高段(4月閱讀)命題作文比賽(5月)生字詞語(6月)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽：4月10日計(jì)算競(jìng)賽，5月8日數(shù)量關(guān)系競(jìng)賽英語科競(jìng)賽：4月26日英語中段單詞，6月28日期末英語單詞，5月22英語口語2.校外競(jìng)賽安排(具體以鎮(zhèn)通知為準(zhǔn))1)聽評(píng)課競(jìng)賽2)征文競(jìng)賽六、銜接工作1.幼小銜接1)按計(jì)劃做好有效銜接工作，力爭(zhēng)在學(xué)期初派老師到幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)前教育的指導(dǎo)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長(zhǎng)提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長(zhǎng)配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終。2)下學(xué)期開學(xué)初，讓大班的小朋友到學(xué)校進(jìn)行參觀，讓小孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)了解，激發(fā)上學(xué)的欲念。2.中小銜接1)以控流方案措施對(duì)畢業(yè)生實(shí)施控流2)做好迎考激勵(lì)工作，組織畢業(yè)班進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)(5月6月)3)做好迎考復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)工作。五月前出好復(fù)習(xí)學(xué)案集。嘗試分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，促進(jìn)臨界生的學(xué)習(xí)。4)組織畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)(3月6月)5)抓好教學(xué)過程的監(jiān)控，認(rèn)真制定本學(xué)年畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，抓好臨界生的輔導(dǎo)，抓好尖子生的培訓(xùn)。落實(shí)段考、模擬考工作：三月底、四月底各一次;六月到七月進(jìn)行兩次模擬考。3.招生工作1)新生：嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)行招生，本學(xué)年初定招生160人。時(shí)間：五月份;地點(diǎn)：民樂小學(xué);報(bào)名辦法：帶小朋友和資料如戶口本原件、復(fù)印件等中午：12：101：30到啟沅書屋見面。具體操作另定。2)插班生：先由介紹人進(jìn)行介紹，然后由行政室組織招生人員進(jìn)行檢查，錄取后做好學(xué)籍錄入。七、迎檢工作1.視導(dǎo)(3月19日)，本次視導(dǎo)工作主要是聽課、評(píng)課，共開放72節(jié)課，任務(wù)是每位老師一節(jié)新授課，目標(biāo)是a級(jí)課，90以上，能使用電教平臺(tái)就使用電教平臺(tái)。2.學(xué)校期末績(jī)效考核(具體的工作下周再出)八、教師培訓(xùn)1.校本培訓(xùn)，請(qǐng)黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。2.外出培訓(xùn)登記(見表格)九、資源庫工作1.教案、課件收集2.論文文檔收集3.課題資料4.錄像資料5.圖片資料6.活動(dòng)資料十、讀書工程(具體的工作下周再出)十一、學(xué)籍管理十二、課題管理1.課題立項(xiàng)、結(jié)題管理2.課題過程管理本學(xué)期將進(jìn)行各級(jí)課題研究，其中，區(qū)級(jí)小課題進(jìn)行申報(bào)，鎮(zhèn)級(jí)小課題進(jìn)行結(jié)題，請(qǐng)有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備，鎮(zhèn)級(jí)小課題月5月底完成。每周工作要點(diǎn)：開學(xué)工作：核實(shí)上學(xué)人數(shù)，發(fā)教科書，作業(yè)本、訂練習(xí)冊(cè)。1、第一周：寒假作業(yè)評(píng)選;制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)常規(guī)制度，教師會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度。明確各項(xiàng)計(jì)劃1)學(xué)科計(jì)劃(各級(jí)科一個(gè)，任課老師負(fù)責(zé)，包括綜合、科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等)2)科組教研計(jì)劃一個(gè)，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要有每周教學(xué)進(jìn)度，教研主題。3)課外閱讀計(jì)劃，各級(jí)一個(gè)，語文科組老師負(fù)責(zé)。2、第二周：建立教學(xué)資源庫，收計(jì)劃，收本學(xué)期電子文檔教案，以科組為單位收。，行政分工聽課，巡堂檢查。3、第三周：視導(dǎo)課試教。完善托管課。4、第四周視導(dǎo)課試教，準(zhǔn)備19日視導(dǎo)。5、第五周迎接視導(dǎo)。6、第6周作業(yè)檢查(包括單元檢測(cè)、質(zhì)量分析)教案檢查，邀請(qǐng)黃局指導(dǎo)聽評(píng)課。7、第7周讀書活動(dòng)檢查;檢查各班圖書角建設(shè)，學(xué)生課外書籍閱讀的開展，尤其是假期的課外閱讀情況。8、第8周布置中段競(jìng)賽，數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽9、第9周課外閱讀競(jìng)賽10、第10周英語單詞競(jìng)賽11、第11周中段競(jìng)賽讀書活動(dòng)心得交流，成果展覽12、第12周數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系競(jìng)賽準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)小課題結(jié)題13、第13周語文拼音生詞競(jìng)賽招生工作14、第14周英語口語交際競(jìng)賽15