把信送給加西亞讀書筆記

把信送給加西亞讀書筆記 阿爾伯特 哈伯德的名著把信送給加西亞書中，講述的是羅文在危機四伏的異國他鄉(xiāng)把信送給加西亞的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了許多年，把信送給加西亞一書也暢銷不衰，風(fēng)靡全球 , 它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。 第一次接觸這本書的的時候 ,我在地方稅務(wù)局三分局上班 ,趙濟吾局長把這本小冊子發(fā)給大家 ,并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍。 “ 到哪里能找到把信送給加西亞的人 ?美國總統(tǒng)麥金萊問情報局長阿瑟 瓦格納上校。上校迅速答道：我 有一個年輕的中尉安德魯 羅文。如果有人能把信送給加西亞，那么他就是羅文。 ” 派他去 !總統(tǒng)下命令。 這個年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)。 現(xiàn)在這本書就在我的面前，薄薄的，簡單而樸素。然而書中內(nèi)容所給我的感覺卻不像它的外觀那樣。這本書太可怕了，它把什么都說了，這本書讓我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是： “ 只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲 ” 。這本書向我們傳 達了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到 “ 羅文 ” 的重要性，當今社會 ,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！時代呼喚羅文 ,國家需要羅文。！也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，一個人做事的效率，就看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，卻善于投機取巧，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以至于自己總是在原來水平上來回波動。整天抱怨說什么社會不公，埋怨自己的命不好之類的。當然在現(xiàn)實生活里，有才華的人到處有 ,求賢若渴的時代 ,我們一直在推崇羅文 ,卻把故 事里兩個很重要的人物忽略了 ,那兩個呢 ?美國總統(tǒng)麥金萊和情報局長阿瑟上校 ,千里馬多 ,但是伯樂不常有 ,如果不是總統(tǒng)和上校的慧眼識英才 ,就不會派羅文去送信 ,因此 ,我認為在提拔選用干部的時候 ,一味的說要考試究竟是對的嗎？單純的憑借考試成績而提拔，就會出現(xiàn)死讀書的人 ,除了考試成績好點 ,其他的事情他真的就 會像他的考試成績一樣做得好嗎？書本和現(xiàn)實的差別太大了，個人認為這樣的做 ,對一個時代來說 ,是一場災(zāi)難 ,對一個國家來說 ,是一場浩劫 .對一個單位來說 ,意味著在不久的將來 ,你的單位將無人可用 ,誰來做實事？ 對一個學(xué)校來說 ,意味著你的學(xué)校只會是誤人子弟 ,就是因為他們心中只想著去看書 ,看書 ,再看書 ,我要通過考試。到了最后就是你通過了考試，得到了提拔重用，但是你卻做外行事，說外行話，從而缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。當然你是想做好，但缺乏完成某些事情的能力，單純的從書本得到的知識是不能滿足現(xiàn)在的社會 ,要做好一件 事情 ,必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，當然在工作之余不斷地學(xué)習(xí)，有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你能更好，更快地去完成你所要想干的事。羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能 , 而是他崇高的品德，總統(tǒng)和上校的慧眼識英才，一路上大家的幫助，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神 , 才使他永遠為人們所銘記。這就是忠誠和主動性 ,是一種忠于職守 ,一種承諾 ,一種敬業(yè) ,羅文不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，卻成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了加西亞將軍派來協(xié)助總統(tǒng)的幾個人。整個送信過程充滿了艱辛和 危險。試想，如果羅文一味抱著書本讀書 ,怨工作難度大，對總統(tǒng)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不可能把信送到加西亞手里。 要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心 ,有一個正確的心態(tài) ,才能培養(yǎng)高尚情操 ,才能超越自己 ,反省自我 ,正視自己的心靈，改掉一些抱怨 ,嘲弄做法 ,站在單位 ,個人 ,社會的立場考慮問題 ,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情 ,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員 ,在環(huán)境變化時， 尤其是條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會 , 調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運與組織的命運看成是同一體，將自己的人生目標和事業(yè)基礎(chǔ)與單位的發(fā)展緊緊相連的時候，我們就是一個稱職的公務(wù)員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會使工作從盲目中走出來，制定好工作計劃，并按照計劃逐步實施，在工作中