六年級“美的真諦”主題班會設計

六年級“美的真諦”主題班會設計 小學六年級“美的真諦”主題班會設計 班級 六（ 1）班 人數 18 班主任 孫麗輝 日期 5 月 14 日 班會 目的 通過這次班會，使學生認識真正的美不在于外表，而在于美的語言、美的行為，讓學生明確在學校學習生活中，如何落實禮儀規(guī)范，使自己的言行更美。 班會 準備 1、準備小品。 2、以小隊為單位準備同要與學校生活相結合的比賽活動。 3、出板報，布置黑板。 班 會 過 程 校訓 勤學守紀、開拓進取 宣布開始 六二班“美的真諦”主題班會現在開始。 班長講話 中國是一個有著幾千年文明史的古國，自古以來，“禮儀”就是中國文化的重要組成部分。中國人講禮，講究做人要禮貌謙讓，寬厚待人，因此，中 國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假如你手里有廢棄物，而身邊沒有垃圾桶，你會怎么做？假如是我，我會把廢棄物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你會怎樣做？假如是我，我會把痰吐在手紙里扔進垃圾桶，而不能隨地吐痰，那樣不文明，也不美。即使在校內，我們也應該講文明，講禮儀，這樣，我們的行為才會更美。在此，我編了一首詩歌，希望大家按照詩中說的那樣，摒棄陋習： 祖國母親放心中，高唱國歌鎮(zhèn)自豪。 禮儀之邦美名傳，友善寬容要記牢。 紙屑扔進垃圾桶，街頭廢物見不著。 臟話粗俗太刺耳，文明語言似春潮。 主動問好常微笑，禮儀之邦趕幫超。 隨地吐痰是陋習，一定改正在今朝。 全市同學齊努力，你出主意我出招。 文明禮儀新時尚，北京奧運水平高。 過 程 一、小品變化 大概內容：兩個人 在樓梯拐角處相撞，互相道歉，運用文明語言化解了矛盾，（主持人上場：讓我們鏡頭回放）兩個人表演以前處理類似事件的情景，（鏡頭定格主持人上場：請大家評判一下，哪個才是真正的美？）主持人與全班同學互動。 二、師生小品心理咨詢 主持人：我們班有的同學在走路的時候喜歡晃膀子，覺得那樣很酷，有的同學在上操時動作不到位，覺得那樣做才像一個高年級的學生今天，他們來到了心理咨詢室，讓我們和他們一起聽聽老師是怎么說的吧。 三、兩種同學錄的展示： 主持人：現在，我們班有不少同學都買了同學錄，這是為了使同學與同學之間的感情加深，增進友誼。那么，在同學錄“友情留言”中，我們應該寫些什么呢？請兩位同學展示他們的同學錄，請大家評判一下，那份留言是美的，能夠增進友誼？（兩位同學展示后，與同學互動，互動后再請兩位同學談感受）。 四、“傳唱童謠、落實行動”比賽 1、介紹評委。 2、宣布評比標準。 1）童謠內容與表演內容相一致， 3 分。 2）表演精彩、熟練， 2 分。 3）全員參與， 3 分。 4）同要出處， 2 分。 3、說明：在每個小隊表演之前，先請小隊長說明小隊名稱，參與人數，童謠處處，我們當堂打分，當堂宣布結果。 4、表演開始。 1）童謠與樓道行走相結合。 2）童謠與放學排路隊相結合。 3）童謠與小隊活動相結合。 4）童謠與可見游戲相結合。 5）童謠與上課相結合。 5、宣布結果，請家長頒發(fā)獎狀。 班主任講話 同學們，首先祝賀班會取得成功！一個人的美，可以體現在她美麗的面容，美麗的裝束，但我認為，這些都不是真正的美，我認為，從今天的班會過程中，我們應該認識到，真正的美應該在于心靈的美，語言的美，行為的美，這樣的美才美得有氣質。希望大家能記住今天的班會，從一點一滴做起，使自己成為一個有氣質的人。 宣布結束 “ 美的真諦”主題班會到此結束。 環(huán)境 布置 1、班會當天布置教室前的黑板。 2、布置后面的黑板，以板報的形式進行文明禮儀的宣