2013-2014學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃

2013-2014 學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃 2013-2014 學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃 一，班級概況 本班有學(xué)生 43 人，其中男生 24 人，女生 19 人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。 二，指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管 理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 三，工作思路 （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。 3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人 人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。 （二）對學(xué)生進行思想品德教育。 1、利用晨會課對學(xué)生進行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新， 注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。 1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。 3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心 理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 （五）加強與家長的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對 18 位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 四，具體安排 九月份 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范。 3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每 位任課教師說一句祝福的話。 4、評選“守紀(jì)之星” 十月份 1、對學(xué)生進行愛國主義教育，認(rèn)識我們的國旗國徽。 2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培養(yǎng)班干部隊伍。 4、評選“愛國之星”。 十一月份 1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。 2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、評選“自理之星”。 十二月份 1、入隊前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。 2、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。 3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。 4、評選“友愛之星”。 一月份 1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。 2、引導(dǎo)學(xué)生形 成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 4、評選“學(xué)習(xí)之星”。 2013-2014 學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃 新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一（ 1）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。 一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們 進行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。 小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適 應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作 ,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。 三、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進學(xué)生合作意識 古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展 “一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。 四、加強安全工作，強化安全管理 在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒 。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。 雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。 一、常規(guī)教育方面 1.充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“ ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進行點撥 ,指導(dǎo) ,加強教育。 2.合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學(xué)生的德育教育 .這學(xué)期利用教師節(jié) ,國慶節(jié) ,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 ,學(xué)會生活。 3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 二、一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而 ,我從以下幾點入手 : 1.課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2.課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間 ,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點 ,采用師生共同參與的方式 ,開展各種活動 ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進師生之間的感情 ,擴大交流的空間。同 時 ,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說 ,病從口入。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好“三勤” ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。 2 班級衛(wèi)生 :每天早、晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督。對于主動 ,