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方案計劃參考范本新學期幼兒園大班工作計劃(二篇)目錄:新學期幼兒園大班工作計劃一新學期幼兒園大班班級計劃二- 1 -新學期幼兒園大班工作計劃一一.班級情況分析:我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。家長情況:我班幼兒家長由于自身素質的不同,因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說,家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。保健情況:上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。二班級發(fā)展總目標:1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,根據班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。3.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。4.繼續(xù)深入學習新綱要,不斷提升專業(yè)素質,全身心的投入在課改課題研究工作中三.幼兒能力培養(yǎng)重點:1.能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。3.注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。4.樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。5.樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四具體措施:1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。3.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。4 / 8新學期幼兒園大班班級計劃二一、班級情況分析幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協調,能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。二、主要工作1、認真研讀新綱要、生活化、游戲化幼兒園課程,領會其精神,并結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發(fā)展,2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。3、根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。三、本學期主要工作安排九月份:1、加強常規(guī)管理,習慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣),做好開學工作。2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。3、各班幼兒測體重。4、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數5、結合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進行愛教師活動。6、培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習慣,豐富自然角。7、討論迎“國慶”的活動方案8、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。9、加強早操的編排和訓練。十月份:1、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽2、大班組好課活動。3、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。4、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。5、組織幼兒進行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。6、根據季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。7、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。十一月份:1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。2、根據主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。3、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。4、加強冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾病。6、體育節(jié)準備十二月份幼兒活動:快樂體育節(jié)。幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。討論慶元旦、迎新年活動方案。幼兒活動:慶元旦,家園同樂。幼兒活動:無敵小寶貝1、進行科研展示活動。2、根據季節(jié)變化增設環(huán)境。3、了解各種小動物是怎樣過冬的。4、加強冬季鍛煉,增強體質;開展跳繩比賽。5、結合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設,體驗參與的樂趣。一月份:1、幼兒期末測試。2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質發(fā)展期終評估,做好學籍卡。3、整理歸放物品。4、假期安全教育。三、幼兒能力培養(yǎng)重點:1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己
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