第十三課《分?jǐn)?shù)的品質(zhì)》教案（教科版七年級上）

課題 第五單元 第十三課 分?jǐn)?shù)的品質(zhì)（ 2課時(shí)） 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)考試作弊的錯(cuò)誤與危害性； 2、懂得對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人； 3、尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，追求公正； 4、發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。 重點(diǎn) 懂得對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人 難點(diǎn) 懂得對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人 教學(xué)模式 四環(huán)節(jié) 教學(xué)方法 講授 教具 教 學(xué) 步 驟 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、 復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容。 二、引入： 教材 P104“分?jǐn)?shù)有真假” 哪個(gè)分?jǐn)?shù)更有價(jià)值？ 三、新授： （一）誠實(shí)的檢驗(yàn) 1、分?jǐn)?shù)的真假反映了什么？ L（ P104） （反映了是否具有誠實(shí)這一品質(zhì)。） 2、誠實(shí)的含義、意義？ M（ P105） （含義：說是指實(shí)事求是，不說謊，不欺騙，不虛假。 意義：是每個(gè)人為人處事的基礎(chǔ)。） 3、老實(shí)人真的吃虧嗎？ N（ P105） （那些弄虛作假的人，可能會(huì)一時(shí)僥幸得到他們不應(yīng)該得到的利益，但終究會(huì)被人們識(shí)破，不僅失去他們已經(jīng)得到的東西，而且遭到人們的鄙視。誠實(shí)的人們也許 會(huì)一時(shí)吃虧，但從長遠(yuǎn)看，他們一定會(huì)得到屬于他們的東西，而且會(huì)等到人們的信任和尊重。） 思考： 教材 P104“分?jǐn)?shù)有真假”中哪個(gè)分?jǐn)?shù)更有價(jià)值？ 討論： 不作弊是否吃虧了？ 教 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 學(xué) 步 驟 4、作弊的后果 O（ P106） （作弊不但不能帶來真正的好處，而且會(huì)造成許多不良的后果。對于個(gè)人而言，作弊不過是掩蓋了自己的缺點(diǎn)和不足，是破壞了維系社會(huì)公共生活的誠實(shí)與公正的原則。） 5、好的成績、分?jǐn)?shù)來自于？ P（ P106） （來自于我們自已的勤奮學(xué)習(xí)，來自科學(xué)學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，來自創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。） 6、學(xué)習(xí)上不誠實(shí)的行為有哪些？ Q 偶爾作一次假?zèng)]關(guān)系嗎？ R（ P106-107） （不誠實(shí)的行為：抄同學(xué)的作業(yè)、做練習(xí)時(shí)直接從參考答案上抄答案，篡改試卷或成績單上的分?jǐn)?shù)，不懂裝懂等 偶爾作一次假也是不行的。因?yàn)椋菏紫?，一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無論多么微不足道，其錯(cuò)誤的性質(zhì)都是不會(huì)改變的。其次，對微小的錯(cuò)誤行為放松警惕，有了第一次，就會(huì)有第二次，以至更多的錯(cuò)誤行為。很多大的錯(cuò)誤甚至違法犯罪，幾乎都是從小的錯(cuò)誤開始的。） （二）公 平的比較 1、目前制度下， _是比較客觀的鑒別和選拔的方法。 S（ P107） （在目前的升學(xué)和就業(yè)制度中，考試與分?jǐn)?shù)仍然是一種比較客觀的鑒別和選拔的重要方法。） 2、作弊違反了 _的準(zhǔn)則，也破壞了 _的原則。 T（ P108） （違背了誠實(shí)的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。） 四、小結(jié)與作業(yè) 討論： 為什么說作弊是自欺欺人？ 討論： 選擇一種不誠實(shí)的行為或現(xiàn)象，評說其“利”與“弊”。 體驗(yàn)： 好朋友要看我的考試答案，我該怎么辦？ 板 書 設(shè) 計(jì) （一）誠實(shí)的檢驗(yàn) 1、分?jǐn)?shù)的真假反映了什么？ L（ P104） 2、誠實(shí)的含義、意義？ M（ P105） 3、老實(shí)人真的吃虧嗎？ N（ P105） 4、作弊的后果 O（ P106） 5、好的成績、分?jǐn)?shù)來自于？ P（ P106） 6、學(xué)習(xí)上不誠實(shí)的行為有哪些？ Q 偶爾作一次假?zèng)]關(guān)系嗎？ R（ P106-107） （二）公平的比較 1、目前制度下， _是比較客