后勤管理總結(jié).doc

2 0 X XYOUR LOGOYour company name后勤管理總結(jié)姓名：XXX部 門：XX部后勤管理總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷，四個(gè)園所全部?jī)?yōu)秀，*平均為9.88分；*平均分9.95分；*平均分9.81分；*平均分9.71分。下面就本學(xué)期具體小結(jié)如下：一、嚴(yán)謹(jǐn)后勤管理，檢查督促經(jīng)?；?，全面提升后勤隊(duì)伍。1、加強(qiáng)教職員工師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)教師熱愛(ài)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。（1）各分園開展了后勤的師德演講比賽：*“我是*的保育員（營(yíng)養(yǎng)員、保健員）”、*“我為*添光彩”、*“我與*共成長(zhǎng)”，、*“今天怎樣做保育員”，大家結(jié)合自己的教育工作或發(fā)生在身邊的教育事例開展演講，使大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力，進(jìn)一步弘揚(yáng)了良好的師德風(fēng)尚。（2）根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃制訂自身個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；定期自評(píng)，調(diào)整實(shí)施規(guī)劃。鼓勵(lì)保育、營(yíng)養(yǎng)員、保健員分期分批參加高一層次的崗位培訓(xùn)。對(duì)新進(jìn)保育員進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，實(shí)施帶教培訓(xùn)工作。只有有愛(ài)心的員工，有責(zé)任感的員工才能做好幼兒園的任何一項(xiàng)工作，才能發(fā)揮工作的積極性主動(dòng)性。（3）組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員學(xué)習(xí)*市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南，協(xié)助教師參與幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真制訂、解讀“幼兒一日作息保教配合要點(diǎn)”，細(xì)化常規(guī)操作工作，效果較好。在這次的一級(jí)園的復(fù)驗(yàn)中，*、*的保育員邊操作、邊講解；認(rèn)真的規(guī)范操作；從容的應(yīng)答保育應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)要點(diǎn)等，得到專家的一致肯定。2、開展各種形式的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，提高職工的綜合素質(zhì)。（1）保健中心組研討保育工作，制訂了一日作息保教配合要點(diǎn)，保育員學(xué)習(xí)后進(jìn)一步熟知一日保教配合過(guò)程中的保育工作要點(diǎn)，明確了具體工作步驟中各時(shí)間結(jié)點(diǎn)、操作要領(lǐng)。保教配合也日漸默契，共同關(guān)注孩子的教育、保育、安全與生活活動(dòng)情況。（2）對(duì)*、*的后勤人員進(jìn)行一級(jí)園復(fù)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)；四個(gè)園所的保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)；大家更清晰自己的職責(zé)，不斷提升自己素質(zhì)和形象。（3）各分園開展戶外運(yùn)動(dòng)保育要素、幼兒用餐護(hù)理要素等為主題的保育論壇活動(dòng)，保育員更加了解自己在戶外運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的保育護(hù)理工作。（4）各分園各班保教工作開展“周五班級(jí)保教例會(huì)制”，班級(jí)三位教師回顧、小結(jié)本周保教工作，使教師和保育員之間有了較好的溝通，共同商討下周保教工作重點(diǎn)、布置保教工作具體內(nèi)容。（5）對(duì)*、*的的保育員規(guī)范操作進(jìn)行隨機(jī)跟蹤，發(fā)現(xiàn)在生活活動(dòng)的環(huán)節(jié)還存在保教配合不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，及時(shí)反饋指導(dǎo)，在隨后的檢查過(guò)程中，有較大改進(jìn)。3、促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合，提升操作規(guī)范化，努力促使其達(dá)到精細(xì)化。（1）規(guī)范操作演練：本學(xué)期開展了兩次總園范圍內(nèi)的“規(guī)范操作演練”的活動(dòng)，每次由每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員抽簽決定規(guī)范操作的項(xiàng)目要求，由其他分園的保健老師、分園園長(zhǎng)和保育員做評(píng)委的形式考核。保育員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)講解方式聽取各分園代表的點(diǎn)評(píng)，從而提高自身操作水平。營(yíng)養(yǎng)員以現(xiàn)問(wèn)現(xiàn)答的方式進(jìn)行，從而檢驗(yàn)對(duì)日常規(guī)范操作要求的掌握。（2）加強(qiáng)了對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員日常規(guī)范操作的培訓(xùn)。為了鞏固培訓(xùn)效果，開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，改變以往的方式，調(diào)動(dòng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作主動(dòng)性，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，由保育員、營(yíng)養(yǎng)員開展培訓(xùn)。（3）除了組織常規(guī)的理論知識(shí)培訓(xùn)外，“應(yīng)知應(yīng)會(huì)月”、“虹橋鎮(zhèn)學(xué)前教育總園烹飪比賽”、“保育個(gè)案”、“營(yíng)養(yǎng)員菜譜摘抄”等活動(dòng)，使兩大員的保育工作有了很大的提升，他們也意識(shí)到保育工作的重要性，改變了以往以清潔為主的觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂變簽槭孜?，一切工作要從孩子的的角度出發(fā)，盡量做得周到、細(xì)致。（4）注重常規(guī)檢查和指導(dǎo)，尤其是戶外體鍛的護(hù)理、分發(fā)午餐、自主點(diǎn)心等工作的檢查，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師與后勤之間的配合。后勤人員通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、交流，每個(gè)人的自身素養(yǎng)在逐漸的提高，常規(guī)工作在檢查和指導(dǎo)的過(guò)程中更明了如何精細(xì)化、規(guī)范化操作。二、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，優(yōu)化衛(wèi)生保健工作，發(fā)揮保健老師的管理和執(zhí)行力。1、嚴(yán)把三關(guān)，預(yù)防為首要。（1）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度：堅(jiān)持每天做到“一看二問(wèn)三摸四查”，防止幼兒將尖角玩具、危險(xiǎn)品帶入幼兒園。在傳染病高發(fā)季節(jié)加強(qiáng)晨檢和全日觀察，杜絕傳染病的發(fā)生。本學(xué)期除*有4例手足口病、1例水痘外，其它三個(gè)園所均沒(méi)有發(fā)生一例傳染病。（2）堅(jiān)持消毒隔離制度，要求保健教師指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。保育員每天根據(jù)規(guī)范操作要求進(jìn)行清潔消毒，使幼兒園環(huán)境美化、凈化。保健教師定期進(jìn)行督促檢查考核。（3）各分園抓好飲食衛(wèi)生工作，嚴(yán)格把好食堂的消毒關(guān)和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，杜絕不潔食品入食堂。每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行檢查指導(dǎo)，杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。做好進(jìn)出庫(kù)物品的登記記錄，每月清倉(cāng)做好報(bào)表。2、防病宣傳工作。（1）配合防疫部門做好計(jì)劃免疫工作，各分園對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記核查，及時(shí)通知漏針幼兒家長(zhǎng)，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種。（2）各分園能定期更換宣傳欄的育兒內(nèi)容，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)宣傳傳染病的預(yù)防措施。積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳高發(fā)傳染病的注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)了解情況，做好預(yù)防措施。同時(shí)對(duì)教職工開展相關(guān)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓她們及時(shí)掌握疾病的動(dòng)態(tài)信息，以便作好疾病的預(yù)防指導(dǎo)宣傳工作。*、*還專門建立了和家長(zhǎng)家園互動(dòng)的保健園地，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。（3）有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)指導(dǎo)講座，讓家長(zhǎng)了解多方面內(nèi)容：本學(xué)期各分園開展了“兒童急癥救助”、“季節(jié)轉(zhuǎn)換常見(jiàn)病的預(yù)防”等的指導(dǎo)講座，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。（4）重視五官保健工作：*對(duì)幼兒開展口腔普查普治工作，幼兒齲齒都得以填補(bǔ)。四個(gè)園所在視力的檢查中，發(fā)現(xiàn)有視力低常幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)，使孩子能在第一時(shí)間內(nèi)得到治療。同時(shí)積極宣傳視力不良的危害，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)。（5）體弱、肥胖幼兒管理工作：四個(gè)園所幼兒體檢率達(dá)95以上。對(duì)于體弱兒，保健老師、保育員、教師和家長(zhǎng)積極配合，耐心引導(dǎo)體弱兒不挑食、偏食，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，給予適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量，同時(shí)做好日常保育護(hù)理工作，提高幼兒體質(zhì)。肥胖兒主要從飲食和運(yùn)動(dòng)著手，改變其飲食順序和習(xí)慣，要求飯前先喝湯，再吃蔬菜，最后吃葷菜和主食，少吃高蛋白和谷類食物，不吃零食，不吃甜食，不吃油炸類等食物。在戶外活動(dòng)中指導(dǎo)鼓勵(lì)多運(yùn)動(dòng)，同時(shí)與家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，了解幼兒每月的情況，及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，使幼兒了解肥胖的危害性，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性。3、改進(jìn)幼兒膳食，體現(xiàn)科學(xué)化（1）編制更加適合幼兒的菜譜。菜譜由總園四個(gè)保健老師和營(yíng)養(yǎng)員共同商議、輪流制定的，既符合菜譜制定的“七大原則”，又能讓孩子吃得高興。如：根據(jù)季節(jié)定菜譜，盡量讓孩子食用和季節(jié)有關(guān)的食品，少吃反季節(jié)食品；還要注意很多食物的相克，像菠菜不能和豆制品一同食用等。（2）改進(jìn)烹飪方法，更加健康、合理。孩子的飲食，既要營(yíng)養(yǎng)，又要科學(xué)。我們從這點(diǎn)出發(fā)，探討了烹飪方法，做了很多改進(jìn)。比如牛肉總是燒不爛，我們就考慮要保持原有營(yíng)養(yǎng)的情況下，還要適合幼兒，就想到先放蒸箱蒸一小時(shí)，然后在回鍋里加調(diào)料煮，這樣燒出來(lái)的牛肉美味、酥爛，孩子們特別愛(ài)吃，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。（3）開設(shè)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的講座。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，各分園有保健老師、營(yíng)養(yǎng)員開設(shè)了一次有關(guān)營(yíng)養(yǎng)食譜講座。通過(guò)案例形式和家長(zhǎng)積極交流，大家一起探討關(guān)于幼兒的營(yíng)養(yǎng)，及對(duì)個(gè)別挑食、偏食孩子的策略；同時(shí)和家長(zhǎng)分享了一些營(yíng)養(yǎng)小菜譜，家長(zhǎng)們都非常積極，希望我園能多開設(shè)這樣的講座。（4）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐前，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的宣傳教育，提高幼兒進(jìn)餐興趣；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒做到一靜三清，完成自己的一份飯菜；進(jìn)餐后，要求對(duì)自己桌面進(jìn)行清潔整理，碗筷輕放整齊；同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。保健教師每天對(duì)餐點(diǎn)情況進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，使幼兒進(jìn)餐習(xí)慣得以提升。（5）舉辦了總園營(yíng)養(yǎng)員烹飪比賽。通過(guò)自選菜和規(guī)定菜的展示，接受各方評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，*的顧師傅獲得第一名，*的沈潔清獲第二名，*張玲珍獲第三名。通過(guò)烹飪比武，讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，使?fàn)I養(yǎng)工作更上一層樓。4、做好保健資料積累、整理工作及專題研究（1）*、*認(rèn)真對(duì)待一級(jí)園驗(yàn)收，示范園的申報(bào)，仔細(xì)檢查保健資料，歸檔整理。這次驗(yàn)收的任務(wù)十分繁重，而保健資料這塊又是大頭，為了確保不扣分，保健老師加班加點(diǎn)整理保健資料，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，按要求順利完成了任務(wù)。（2）各分園保健教師專題完成階段性小結(jié)。根據(jù)工作重點(diǎn)，*保健老師分別完成了三篇專題小結(jié)餐前飲食教育益處多、戶外活動(dòng)中的保育、培養(yǎng)孩子形成良好的盥洗習(xí)慣。*、*三、保障幼兒生命安全、保障校園財(cái)產(chǎn)安全、保障校園安全1、加強(qiáng)安全工作管理確保校園平安（1）繼續(xù)健全學(xué)校安全防范機(jī)制，繼續(xù)參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，并做好了相關(guān)的資料積累。（2）組織教工學(xué)習(xí)新修改的“勞動(dòng)合同法”和*市“兩綱”教育，并參加了進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了教職工的法制觀念和意識(shí)，提高了教職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范自身行為，科學(xué)執(zhí)教、依法治教的能力。（3）繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)教職工進(jìn)行安全教育、安全方面的法規(guī)文件，提升教職工知法、懂法，不斷提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故，確保了幼兒和教職工的安全。（4）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特種設(shè)備、大型器械、消防設(shè)施的管理，繼續(xù)做好對(duì)相關(guān)設(shè)施設(shè)備及門窗水電等日常檢查維護(hù)工作做到日常檢查和每月一次地毯式檢查相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修，及時(shí)消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)安全隱患問(wèn)題及時(shí)記錄、及時(shí)保修、及時(shí)反饋，排除一切不安全的因素，確保幼兒健康成長(zhǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（5）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，要求門衛(wèi)認(rèn)真按保安公司職責(zé)和要求加強(qiáng)對(duì)幼兒園的安全保衛(wèi)工作及園門口的交通安全管理，確保幼兒、教職工的安全，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，使用接送卡，保證幼兒安全有序地來(lái)園和離開幼兒園，杜絕幼兒走失。認(rèn)真做好對(duì)外來(lái)人員詢問(wèn)、登記等工作，做到了不隨意放無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園的要求。2、長(zhǎng)效安全工作，安全措施細(xì)致化，創(chuàng)建區(qū)“安全文明單位”。（1）在開展“急癥救助”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，就“窒息事故的處理步驟”、“窒息兒童的救助方法”進(jìn)行實(shí)地演練。（2）注重家園一致教育，幫助家長(zhǎng)在家庭中開展“急癥救助”活動(dòng)指導(dǎo)，使急癥救助人人知曉，提高對(duì)幼兒安全事故的處理能力。（3）認(rèn)真做好安全工作臺(tái)帳，各分園落實(shí)實(shí)施健康安全三年項(xiàng)目計(jì)劃，保證安全工作有目的、有計(jì)劃地開展，組織學(xué)習(xí)“安全手冊(cè)”并做好對(duì)教職工和幼兒的安全健康宣傳教育。（4）加強(qiáng)對(duì)全體教職工的安全教育，提高安全意識(shí)，杜絕責(zé)任事故，安全事故發(fā)生率低于1%，一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以內(nèi)。對(duì)安全工作有突出成績(jī)的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。（5）十一月份為安全健康月活動(dòng)。各分園利用游戲、演練和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)，積極探索安全教育在一日活動(dòng)中的滲透教育。（6）做好了節(jié)前安全工作大檢查，對(duì)教職工進(jìn)行安全防范教育和根據(jù)區(qū)教育局法制科要求及時(shí)做好了治安、安全等內(nèi)容的檢查和匯報(bào)和上報(bào)工作。3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)做好財(cái)產(chǎn)、物品管理工作（1）積極響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，根據(jù)幼兒園創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園計(jì)劃，開展了樹勤儉節(jié)約，愛(ài)園如家的精神，使每個(gè)員工將節(jié)約落到了實(shí)際行動(dòng)中。（2）加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提高財(cái)務(wù)人員的自身素質(zhì)。強(qiáng)化了財(cái)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員間及與學(xué)校各部門間的相互交流配合，規(guī)范各項(xiàng)工作流程和崗位職責(zé)，提高了工作效率。（3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，實(shí)行園務(wù)公開制，重大事項(xiàng)園務(wù)委員會(huì)審核制，幼兒伙食堅(jiān)持一月一清，公示家長(zhǎng)，代辦費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補(bǔ)”的原則。盡可能的為幼兒提供各項(xiàng)必須用品，并在幼兒的用品方面一直采用安全為先的采購(gòu)方法。（4）加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，科學(xué)配置學(xué)校資源，實(shí)行資源共享，將管理職責(zé)落實(shí)到崗、責(zé)任落實(shí)到人，做到室室有人管，物物有人管，建立起科學(xué)的組織體系和責(zé)任體系，合理有效地使用物力，做到物盡所能，延長(zhǎng)其壽命，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率。（5）做好*、*10月市保教專項(xiàng)調(diào)研工作、12月的一級(jí)園復(fù)驗(yàn)收；*二級(jí)一類園上等級(jí)時(shí)所要求的硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。（6）加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對(duì)草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作，成立“幼兒護(hù)綠小隊(duì)”，讓幼兒參與綠化的管理，從小養(yǎng)成愛(ài)綠、護(hù)綠的好習(xí)慣。（7）加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用，嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。（8）及時(shí)做好了對(duì)器械、設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修工作，使其保持待用狀態(tài)。做好期初期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)和移交工作，每月月底檢查財(cái)產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)的接收、發(fā)放和財(cái)產(chǎn)的調(diào)配工作，及時(shí)做好登帳工作。（9）在規(guī)范收費(fèi)樹立良好的收費(fèi)窗口形象、微笑服務(wù)的同時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)好宣傳、解釋工作，牢固樹立了為幼兒服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)理念，規(guī)范收費(fèi)和微笑服務(wù)工作有了明顯提升。（10）近期根據(jù)上級(jí)財(cái)政部門有關(guān)票據(jù)管理規(guī)定，總務(wù)和財(cái)務(wù)一起認(rèn)真完成了對(duì)現(xiàn)有02年12月以前使用過(guò)的*市幼托教育