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七年級（上）數(shù)學教學案Wx-studio27有理數(shù)的混合運算（1）一、課前準備：回憶：小學里學習的加減乘除四則運算，它的運算法則是什么？觀察：下面的算式中有哪幾種運算？和小學里的四則運算有什么不同？823（4）（75）=？二、探索新知：上面算式中，含有有理數(shù)的_等多種運算，我們稱為有理數(shù)的混合運算.歸納有理數(shù)的混合運算順序：先乘方，再乘除，最后加減，如果有括號，先進行括號內的運算。三、知識運用：例2計算：（5）32（6）3005例3、計算:8)95(32)3(242359：12計算例七年級（上）數(shù)學教學案Wx-studio練習:四、當堂反饋：議一議：下列計算有無錯誤?若有錯,應該怎樣改正?(1)74-(-2)270=7070=1(2)-232=(-23)2=36(3)-6(23)=-623=-9(4)35(7-5)=357-355=5-7=-2(5)5353=（53）（53）=-1練一練：指出下列各題的運算順序并計算(1)18-6(-3)(-2)(2)24+16(-2)2(-10)(3)(-3)3(6-32)(4)(5+331)(-2)+(-3)2(5)-14-(1-0.5)312-(-3)2(6)-22(-2)+(-2)3(0-2)3(-2)2七年級（上）數(shù)學教學案Wx-studio27有理數(shù)的混合運算（1）作業(yè)紙班級_姓名_1計算3計算（1）32)21(3（2）)52(2552（3）186（3）（2）（4）)10()2(16224（5）)31()31(2（6）)5()51()5(51（7）)36()3(23（8）2)3()2()3135(4.

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