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2011年邵陽市中考語文試題一、積累運用芳草地(共30分)1.閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)烈火是一場生死悠關的測試,生命是一道良知大愛的考驗,一對狹義翁婿,用果敢應戰(zhàn),用犧牲作答,講述了什么是舍生忘死,人間摯愛!言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,一對信義兄弟為尊嚴承nu,為良心奔波,進行著一場悲情接力,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。他們的熾愛與信義,永遠閃yo在人性的制高點。(1)根據(jù)拼音寫漢字。(2分)承nu()閃yo()(2)給加點字注音。(2分)鏗鏘()熾()愛(3)文中有兩個錯別字,請找出并加以改正。(2分)把_改為_把_改為_2.下列句子中加點成語運用不當?shù)囊豁検牵?分)A.父母含辛茹苦地撫育我們,我們應當學會感恩。B.為了提高學生的成績,老師犧牲休息時間,需要處心積慮地給他們輔導。C.大家取得了好成績但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。D.在2010年不同的背景上,我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場,在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。3.下列句子沒有語病的一項是(2分)A.孩子能否樹立正確的財富觀,是他們形成良好人生觀的關鍵。B.通過這次文學活動,使很多同學找到了寫作的訣竅。C.各國政府采取緊急措施,防止超級病菌不再蔓延。D.各級各類學校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育活動。4.請根據(jù)提示寫出空缺的句子。(8分)(1)徜徉于古代詩文長廊,展現(xiàn)在面前的是一座座人生的豐碑?!俺鲇倌喽蝗荆琠”表明了周敦頤不同凡俗的人生態(tài)度;“_,化作春泥更護花”抒發(fā)了龔自珍無私奉獻的真摯情懷;“了卻君王天下事,_”表現(xiàn)了辛棄疾建功立業(yè)的雄心壯志;“_,留取丹心照汗青”沸騰著文天祥以死報國的滿腔熱血。(2)陸游的游山西村中“_,_”一句,與桃花源記“復行數(shù)十步,豁然開朗”意境相似。(3)汶川地震災區(qū)三年重建任務圓滿完成,如今煥然一新,人民安居樂業(yè),正如范仲淹的岳陽樓記所寫“_,_”。5.根據(jù)下面提供的信息,寫出相關的作品和人物。(2分)青龍偃月刀溫酒斬華雄身在曹營心在漢作品:_人物:_6.給下面新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過15個字)(2分)北京時間6月4日,2011年法國網(wǎng)球公開賽在羅蘭加洛斯展開女單決賽。中國金花李娜以2:0占勝衛(wèi)冕冠軍、意大利名將斯齊亞沃尼奪得冠軍。她創(chuàng)造了歷史,成為首位捧起法網(wǎng)女單冠軍獎杯的中國人。羅蘭加洛斯球場第一次奏響中國國歌。7.綜合實踐。(8分)2011年5月19日是第一個“中國旅游日”,讓我們趕快行動起來,走進自然,品讀名山大川,領略風土人情?!爸袊糜稳铡睒酥尽奥谩弊值难葑儯?)觀察“中國旅游日”標志,談談你對標志的理解。(寫出一點即可)(2分)(2)給你熟悉的旅游景點擬一條宣傳標語。(2分)(3)在某旅游景點,你看到一個男青年正在亂寫亂刻,這時你走上前去,勸阻道:“_”(2分)(4)請你根據(jù)“旅”字的演變圖示,選一個角度進行探究。(2分)你探究的問題:_你探究的方法:_二、閱讀賞析百花園(共40分)(一)每一棵草都會開花去鄉(xiāng)下,跟母親一起到地里去。驚奇地發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開了細小的黃花。那些小小的花,羞澀地藏在葉間,不細看,還真看不出。我說,怎么草也開花?母親笑著掃過一眼來,淡淡說,每一棵草,都會開花的。愣住,細想,還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的。開成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過的風景。蒿子開花,是大團大團的就沒見過不開花的草。曾教過一個學生,很不出眾的一個孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽見聲音,他總是竭力張著他的耳朵,微向前伸了頭,作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子,成績自然好不了,所有的學科競賽,譬如物理競賽,化學競賽,他都是被忽略的一個。甚至,學期太考時,他的分數(shù),也不被計人班級總分。所有人都把他當殘疾,可有,可無。他的父親,一個皮膚同樣黝黑的中年人。常到學校來看他,站在教室外,他回頭看看窗外的父親。也不出去,只送出一個笑容。A那笑容真是燦爛。盛開的野菊花般的,有大把陽光氣息在里頭。我好奇他綻放出那樣的笑。問他,為什么不出去跟父親說話?他回我。爸爸知道我很努力_的。我輕輕嘆一口氣,在心里,有些感動,又有些感傷。并不認為他,可以改變自己什么。學期要結束的時候;學校組織學生手工競賽,是要到省里奪獎的。這關系到學校的聲譽。平索的勞技課,都被充公上了語文、數(shù)學,學生們的手工水平,實在有限,收上去的作品,很令人失望。這時,卻爆出冷門,有孩子送去手工泥娃娃一組,十個。每個泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想?;顫?、純真、美好,讓人驚嘆。作品報上省里去,順利奪得特等獎。全省的特等獎,只設了一名,其轟動效應,可想而知。學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中,走上臺的,竟是黑黑的他那個耳聾的孩子?;蛟S是第一次站到這樣的臺上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎體會,他囁嚅半天,說,我想,只要我努力,我總會做成一件事的。B剎那間,臺下一片靜,靜得陽光掉落的聲音,都能聽得見。從此面對學生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會把黃的花,藏在葉間。開得細小而執(zhí)著。(選自雜文報8.結合語境,理解第段中加點的“囁嚅”一詞。(2分)9.從A、B兩句中任選一句進行賞析。(2分)10.標題“每一棵草都會開花”有什么深刻含義?(2分)11.最后一段在全文中的有什么作用?(2分)12.你認為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)(二)走近反式脂肪酸路過西點屋,誘人的香味就會撲鼻而來。人們很難抵擋這樣的誘惑力吃一塊奶油蛋糕吧。正在此時,你的腦袋也許會飄過一絲疑慮:公眾近期關注的反式脂肪酸問題是不是真的會影響我們的身體?誘人的奶油蛋糕,還能吃嗎?吃了之后,會生病嗎?反式脂肪酸來源大約有兩類:一類來自于天然食物:如牛、羊等反芻動物的脂肪和奶制品中,這一類反式脂肪酸對人體的健康無害。另一類則是在油脂加工過程中產(chǎn)生的:如油脂的精煉脫臭處理過程中可產(chǎn)生少量的反式脂肪酸。油脂的氫化過程中,有少量的脂肪酸會從天然順式結構異構為反式結構,并使原本為液態(tài)的植物油變?yōu)楣虘B(tài)或半固態(tài)的氫化植物油。植物油氫化后常溫下呈固態(tài),氧化穩(wěn)定性好,口感佳,可塑性好。含氫化油的植脂奶油在烘焙行業(yè)用得十分廣泛,它容易打發(fā)、能很好地保持蛋糕的形狀,吃起來有奶香味。烘焙點心用的起酥油多為氫化植物油。因此,在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯條、薄脆餅、油酥餅、麻花、沙拉醬,尤其是奶油蛋糕、奶油夾心餅干、泡芙中含有較多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侶、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。一般來說,廠家不會直接在食品標簽中標注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地進行遮掩。因此,消費者在選購食品時需要多加辨別。如果在食物標簽中看到含有氫化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等,就要小心里面是否會含有反式脂肪酸。特別是所謂的“奶精”,其實一點牛奶都不含,是氫化植物油和糊精、香精、乳化劑等成分的混合物,其中脂肪含量達20%-75%。植脂末的本質(zhì)也是奶精。在咖啡伴侶、奶茶中奶精發(fā)揮了重要的作用。一些巧克力配方中所標注的代可可脂、類可可脂,本質(zhì)上也是一種人造的氫化植物油,也含有反式脂肪酸。反式脂肪酸對健康的危害之一,是增加心血管疾病的風險,甚至比動物脂肪中的飽和脂肪酸還要糟糕。反式脂肪酸會增加血液中低密度脂蛋白膽固醇含量,同時還會減少可預防心臟病的高密度脂蛋白膽固醇含量,增加患冠心病的危險。反式脂肪酸還會增加人體血液的黏稠度,易導致血栓形成。美國研究人員認為,大量攝取反式脂肪酸會加快認知功能衰退,引發(fā)老年癡呆。我國一項涉及20個城市的調(diào)查也表明,如果以每天攝入0.5克反式脂肪酸為基礎,每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的發(fā)生率會增加1倍。此外,反式脂肪酸還會誘發(fā)腫瘤、哮喘、型糖尿病、過敏等病癥。反式脂肪酸對生長發(fā)育期的嬰幼兒和成長中的青少年也有不良影響。(選自文匯報,有刪改)13.這篇選文主要介紹了反式脂肪酸的_、性質(zhì)及使用、辨別方法、_等知識。(2分)14.第段中劃線的句子主要運用了_、_的說明方法。(2分)15.下面句子加點詞能否刪去,為什么?(2分)一般來說,廠家不會直接在食品標簽中標注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地進行遮掩。16.反式脂肪酸的問題,讓我們不禁想到現(xiàn)在的食品安全問題,為了避免問題食品對我們的危害,你打算怎么辦?(2分)(三)春節(jié)需要創(chuàng)新而不是保衛(wèi)近年來,“洋節(jié)日”受到愈來愈多年輕人的崇尚,過洋節(jié)也從最初的商家炒作慢慢變成國人的一種習慣。然而正當人們對又一個圣誕節(jié)的到來滿懷期盼時,我國著名民俗學家高有鵬卻撰寫了一份保衛(wèi)春節(jié)宣言,向社會呼吁要對傳統(tǒng)節(jié)日多一些關心,對“洋節(jié)日”少一點盲目的熱情。有人說,進入12月以來,人們就能感受到圣誕節(jié)的氣息,大街小巷店面櫥窗到處擺放著圣誕樹、圣誕老人,商家借著圣誕節(jié)搞起形式各樣的促銷活動。春節(jié)時候你到街上看看,基本上是冷冷清清,要想熱鬧也要到元宵節(jié)。如此鮮明的對比,怎么不叫作為民俗學家的高教授有些擔心。不過,我不擔心。需要保衛(wèi)的往往是弱勢,甚至可能是與時代格格不入的東西,有時候該淘汰的就應該讓它淘汰,不要霸蠻去“保衛(wèi)”。春節(jié)不需要擔心,它不是弱勢,不但不弱勢,而且很強勢,你看看飛機火車和汽車上回家過年的人,這簡直是世界上最強勢的一道風景,世界上有哪個一國家哪一個節(jié)日,是這樣使人們牽腸掛肚呢?圣誕節(jié)固然可以使街頭熱鬧,但春節(jié)就有本事使街頭冷清。連商人都不做生意了,因為他們也要回家過年,這種本事,哪一個節(jié)日能夠這樣?如果這樣的節(jié)日還要保衛(wèi),那就是另一種保衛(wèi),是因為怕出安全問題,從這個意義上講,春節(jié)的保衛(wèi)不是民俗專家的事,而是公安部門的事。說春節(jié)不需要保衛(wèi),并不是說春節(jié)就沒有被邊緣化的危險。現(xiàn)在有一部分年輕人喜歡過洋節(jié),而不喜歡春節(jié),恐怕還是有些原因的,洋節(jié)往往比較輕松,是一些朋友在一定過的,代表著友誼,甚至還有些“印象派”的愛情,年輕人當然喜歡過。而春節(jié)好像是一件比較嚴肅的事,是一份責任,代表著親情,還有很多禮節(jié)。與洋節(jié)相比,似乎少了一份輕松,少了一份娛樂,少了一些友情和愛情。這樣一來,年輕人不太喜歡,恐怕也是有些道理。教授們擔心,恐怕也不是沒有道理。不過,這些問題并不是春節(jié)需要保衛(wèi)的原因,我覺得倒是很有必要有些創(chuàng)新。誠如高教授所說,中國傳統(tǒng)節(jié)日之所以能流傳千百年,是因為每個節(jié)日背后都有著深厚的文化淵源,從某種程度上說,它們是一個民族的歷史記憶。而這種記憶太多,禮節(jié)太多,也就使春節(jié)變得神圣,變得沉重,變得不受人歡迎,這恰恰是春節(jié)給人感覺很麻煩的地方,親戚是要走走的,領導不能不去看看,有時候過節(jié)簡直是受罪。對這些東西,我們需要用“創(chuàng)新的毀壞”來改變,嫁接一些洋節(jié)好的東西,改掉一些傳統(tǒng)節(jié)日的陋習,或許,這才是關鍵所在。(選自新西部)17.本文的中心論點是什么?(2分)18.高教授提出“保衛(wèi)春節(jié)”的說法作者并不贊同,他的理由是什么?(2分)19.第段能不能刪去?為什么?(2分)20.對于一些年輕人喜歡過洋節(jié)而忽視傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象,你有什么看法?(2分)(四)【甲】蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉,與吾父居者,今其室十無二三焉,與吾居十二年者,今其室十無四五焉,非死則徙爾,而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂,豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒,有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風者得焉。(節(jié)選自柳宗元捕蛇者說)【乙】田家少閑月,五月人倍忙。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。夜來南風起,小麥覆隴黃。聽其相顧言,聞者為悲傷。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。家田輸稅盡,拾此充饑腸。相隨餉田去,丁壯在南岡。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。足蒸暑土氣,背灼炎天光。吏祿三百石,歲晏有余糧。力盡不知熱,但惜夏日長。念此私自愧,盡日不能忘。復有貧婦人,抱子在其旁。(白居易觀刈麥)21.解釋下列加點的詞。(4分)(1)馳然而臥(2)苛政猛于虎(3)故為之說(4)但惜夏日長22.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)君將哀而生之乎?(2)孰知賦斂之毒,有甚是蛇者乎?23.用“/”線劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(2分)鄉(xiāng)鄰之生日蹙24.閱讀上詩文材料,選出賞析有誤的一項(2分)A.“力盡不知熱,但惜夏日長”這種近乎變態(tài)的矛盾心理寫出了刈麥都的痛苦生活與不幸遭遇。B.“今我何功德,曾不事農(nóng)?!敝小笆罗r(nóng)?!敝傅氖菑氖罗r(nóng)業(yè)勞動。C.“吏祿三百石,歲晏有余糧”寫出了一個古代貪官的形象。D.蔣氏自陳心曲的核心內(nèi)容是“吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也”。25.比較捕蛇者說與觀刈麥在寫作手法或內(nèi)容上的相同之處。(2分)三、快樂寫作大本營(共50分)26.下面兩道作文題,請任選一題

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