語言文字評估驗收迎檢方案.doc_第1頁
語言文字評估驗收迎檢方案.doc_第2頁
語言文字評估驗收迎檢方案.doc_第3頁
語言文字評估驗收迎檢方案.doc_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

_語言文字評估驗收迎檢方案祝村中學2009年9月22日祝村中學語言文安迎評方案根據區(qū)語委工作安排，2009年11月將對我校進行語言文字工作評估檢查。據此，結合我校工作實際，現就迎接上級語言文字工作評估驗收作如下安排：一、指導思想以十七大精神為指引，落實科學發(fā)展觀，扎實做好語言文字工作，以宣傳貫徹國家通用語言文室法和陜西省貫徹實施辦法為中心，堅持調查查研究，實事求是，尊重規(guī)律，與時俱進，關注社會實際的需要，重視社會語文生活的熱點問題，依法管理語言文字工作，努力構建和諧的語言生活，更好地為兩個文明建設和構建和諧振社會服務。二、具體安排1、組織機構總負責：王社社成員：高榮斌、張小衛(wèi)、張小埃2、加強宣傳力度今年九月的第三個周是第十二屆“推普周”，我校要利用廣播、標語、宣傳畫等大力宣傳國家通用語言文字法，宣傳有關講普通話、寫規(guī)范字的知識，有效地宣傳國家有關語言文字的法律知識，提高人們的語言文字規(guī)范意識。3、加強有關語言文字法律法規(guī)的學習。學校組織師生深入學習貫徹國家通用語言文字法和陜西省貫徹實施辦法等法律法規(guī)，建立學習工作制度，強化師生的規(guī)范意識，進一步提高其語言文字水平，檔案室認真整理語言文字工作檔案、資料，把語言文字（普通話、規(guī)范字）考核納入教師教學要求，并作為學校評估的內容。4、加強普通話培訓及測試工作。根據我校實際，大部分教師已通過普通話測試，對于個別人員要加強普通話培訓，嚴格測試，要求全校達標，從而提高我校教師語言文字的整體素質。5、開展語言文字綜合執(zhí)法檢查活動，糾正不規(guī)范漢字。為了提高正確運用語言文字的意識，我校所有師生參加“語言文字糾錯”活動，檢查校內外所有標語、標牌、名稱牌、公文、講義、信箋等，糾正不規(guī)范用字，使語言文字規(guī)范化工作深入人心，提升校園文明程度。4、開展“推廣普通話，寫規(guī)范漢字”的多形式活動，提高師生運用語言文字的能力。學校在教師中開展用規(guī)范漢字板書，書寫教案，書寫評語以及上課講普通話競賽活動，在學生中開展“書寫規(guī)范文字從我做起”，以及慶祝建國60周年的演講會、故事會，朗誦會等，把“講普通話，寫規(guī)范字”落實到學校工作的方方面面，使語言文字規(guī)范化工作再上新臺階，力爭創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。有關處室和人員要認真準備，精心組織好本項工作，以迎接上級的評估驗收。祝村

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論