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2018-2019年重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣蒼嶺鎮(zhèn)中心校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 在紙發(fā)明以前,人們主要用( )來(lái)作為記事材料。 A.獸皮B.竹木片C.光碟D.繩子2 關(guān)于金魚和螞蟻的說(shuō)法。正確的是( ) A.金魚生活在水中。螞蟻生活在陸地上B.全魚不會(huì)繁殖后代。螞蟻會(huì)繁殖后代C.金魚的生活離不開(kāi)水。螞蟻也能在水中生活3 如圖,塑料能做成各種各樣的勺子,是利用了塑料的( )性質(zhì)。A.可塑性B.不易降解C.不導(dǎo)電4 我們可以用( )的方法來(lái)比較葉片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量葉片的長(zhǎng)度和寬度D.拓印5 在用量筒測(cè)量液體的多少時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的( )保持水平。 A.最低處B.中間處C.最高處6 我們熟悉的蝸牛用( )來(lái)爬行。A殼B尾C腹足D觸角7 下面屬于人造材料的是( )。 A.棉花B.鐵C.麻D.木材8 蝸牛用來(lái)爬行的足叫( )A軟足B腹足C腹部9 下列不是土壤成分的是( ) A.水B.空氣C.巖石D.腐殖質(zhì)10( )是用眼睛可以觀察到的物體的特點(diǎn)。 A.光滑或粗糙B.輕重C.軟硬11陸生植物的生長(zhǎng)( )水分。A需要B不需要12下列做法不屬于節(jié)約用水的是( ) A.隨手關(guān)好水龍頭B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不間斷放水13下列說(shuō)法中比較科學(xué)的是( )。 A.校園里最高的樹(shù)比我們的三層樓還要高B.蝸牛爬行的速度比我上學(xué)時(shí)行走的速度要快C.仔細(xì)觀察到蝸牛身體上的皮膚表面與橘子皮很相像14下列植物中不屬于水生植物的是( )。 A.海帶B.菊花C.睡蓮15在紙條上畫刻度線時(shí),因?yàn)榫€距不同,即( )不同,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)不同。A測(cè)量范圍B測(cè)量長(zhǎng)度C測(cè)量單位二、想一想,填一填(填空題)16_的作用是保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用。 17我們可以利用_來(lái)發(fā)電,_工程是我國(guó)目前最大的水力發(fā)電工程。18氣泡在水中上升,說(shuō)明空氣比水_填“輕”或“重”19我知道在秋天的校園里,可以找到_、_、_等小動(dòng)物。 20寫出讀數(shù)。 _毫升 _毫升 _毫升21衣服上的拉鏈可能是用_或_材料做成的。 22水變成水蒸氣的過(guò)程叫_;反過(guò)來(lái),水蒸氣變成水的現(xiàn)象叫_。23我們周圍常見(jiàn)的材料有_、_、_、_等。24我們常常將身邊的物體分為_(kāi)體、_體和_體。25風(fēng)雨雷電的形成、秋天里樹(shù)葉的飄落、人不會(huì)掉下來(lái),都說(shuō)明了_的存在。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26蝸牛爬行時(shí)會(huì)分泌黏液。( )27風(fēng)只能給人類帶來(lái)災(zāi)害,不能帶來(lái)好處。( )28水是生命的搖籃,水還是大自然的“空調(diào)器”( )29把組里幾位同學(xué)的手描畫在方格上,用數(shù)方格的方法可以比較大小。( )30地球上壽命最短的動(dòng)物是草履蟲和變形蟲,壽命最多一天。( )31像松、柏這樣的植物,不會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。( )32楓樹(shù)的葉子像愛(ài)心,是心形的。( )33量筒是用來(lái)量取液體體積的一種玻璃儀器。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把下列動(dòng)物和對(duì)它們的描述用線連起來(lái)。大象 世界上最大的鳥長(zhǎng)頸鹿 世界上最小的鳥蜂鳥 陸地上最大的動(dòng)物駝鳥 世界上最高的動(dòng)物35找朋友,請(qǐng)連一連蚯蚓 用腹足爬行 螞蟻 用三對(duì)足爬行 蝸牛 用魚鰭游泳 金魚 用身體伸縮爬行五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36從一片樹(shù)葉的顏色變化過(guò)程中,你又知道了什么? 37書包里的物品物品名稱 可能使用的材料科學(xué)書筆文具盒水杯直尺剪刀38下面是三種物體的觀察結(jié)果,物
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