醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容.doc

_醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容 課程對象：醫(yī)院新進(jìn)員工、職場新人自我提升。 培訓(xùn)方式：案例貫穿講授，小組練習(xí)、情景模擬，體驗 課程背景：新員工是醫(yī)院的新生力量,在醫(yī)院的人才梯隊建設(shè)和醫(yī)院的人才儲備方面具有重要的作用。新員工從學(xué)校步入醫(yī)院,存在著身份轉(zhuǎn)換、環(huán)境適應(yīng)、心理適應(yīng)、工作適應(yīng)等諸多問題,為了使新員工盡快勝任工作,承擔(dān)起工作責(zé)任和社會責(zé)任,更好的服務(wù)于社會。課程收益： 醫(yī)院新員工培訓(xùn)目的是通過提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高其實際工作技能和理性應(yīng)對工作的能力，便于對其管理和進(jìn)行自我管理，這樣才能使得新員工盡快融入醫(yī)院，擔(dān)起崗位重任，從而提升整個團(tuán)隊的職業(yè)形象和組織績效；通過培訓(xùn)，提升員工醫(yī)德，縮短心理適應(yīng)期，增強(qiáng)人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力；形成醫(yī)院發(fā)展良好的動力。 課程大綱： 第一講：醫(yī)院新員工企業(yè)文化培訓(xùn) 醫(yī)院文化概念 醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 醫(yī)院文化的規(guī)劃與落實 新員工融入醫(yī)院文化與企業(yè)共同成長 第二講：醫(yī)院新員工必備職業(yè)意識 熱愛本職工作 病患至上 換位思考 責(zé)任意識 吃苦耐勞 不計較個人的事 以身作則 第三講：醫(yī)院新員工心態(tài)調(diào)整 （一）積極心態(tài)迎接新工作 如何調(diào)整心態(tài) 認(rèn)識醫(yī)院 新進(jìn)人員的自覺 （二）新員工應(yīng)具備怎樣的心態(tài) 心態(tài)決定狀態(tài) 職業(yè)心態(tài) 積極心態(tài) 天倫心態(tài) 新人心態(tài) 第四講：醫(yī)院新員工工作觀 工作：成功之路的起點 忠誠：卓越一生的基礎(chǔ) 逆境：喚醒心中的巨人 信念：鑄造生命的奇跡 目標(biāo)：奔向人生的彼岸 第五講：贏在職場的六大超越 1、自信精神超越 2、速度起點超越 3、勤奮時間超越 4、擔(dān)當(dāng)問題超越 5、學(xué)習(xí)標(biāo)桿超越 6、創(chuàng)新方法超越 第六講：醫(yī)護(hù)人員服務(wù)形象塑造為你的成功設(shè)計形象 “以規(guī)范禮儀，提升醫(yī)院形象力” 盡顯專業(yè)的外在形象 發(fā)型規(guī)范 面容修飾及女士工作妝容 工作服飾的規(guī)范及和諧配搭 女士飾物的選擇和搭配原則 2、善于利用態(tài)勢語言表情、眼神的修煉 第七講： 醫(yī)護(hù)人員專業(yè)的服務(wù)舉止訓(xùn)練此時無聲勝有聲 1、有風(fēng)度的體態(tài)塑造（針對男性） 2、有氣質(zhì)的體態(tài)塑造（針對女性） 3、健康筆挺的體態(tài)訓(xùn)練 坐姿要領(lǐng)與訓(xùn)練 站姿要領(lǐng)與訓(xùn)練 走姿要領(lǐng)與訓(xùn)練 蹲姿要領(lǐng)與訓(xùn)練 鞠躬要領(lǐng)與訓(xùn)練 4、特需動作請姿、讓路及指引方向、引導(dǎo)、握手、持病歷夾、推手推車、服務(wù)手勢等 第八講：微笑服務(wù)禮儀訓(xùn)練你的微笑價值百萬 1、面部表情眼神的應(yīng)用 1）注視的部位 2）注視的角度 3）注視的技巧 4）注視的時間 3）微笑訓(xùn)練 第九講：禮儀中的語言魅力掌握舒心的談話技巧 1、舒心的問候 1）標(biāo)準(zhǔn)式 2）實效式 2、正確的稱呼方式 3、服務(wù)過程中常用的禮貌用語 4、語音、語調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練 1）唇部力量訓(xùn)練 2）普通話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練 第十講：新員工如何快速發(fā)揮自身優(yōu)勢 測試4：測一測你的克制力 做好自我管理 學(xué)會自我激勵 切忌“眼高手低” 修煉內(nèi)功 專心做好一件事 識別優(yōu)勢與工作的結(jié)合點 學(xué)會控制你的劣勢 如何緩解壓力 第十一講：有效溝通的技巧 理解溝通的過程 避免溝通的障礙 在溝通中運用聆聽、反饋等技巧 理解并合理運用溝通的模式 掌握對話溝通技巧 實踐：角色扮演訓(xùn)練 第十二講：時間管理的技巧 認(rèn)識時間 時間管理中的陷阱