2019-2020學年高一生物下學期第二次段考試題(含解析).doc

2019-2020學年高一生物下學期第二次段考試題(含解析)一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）1下列關于“葡萄糖丙酮酸CO2”物質轉化的部分過程的敘述，正確的是（）A過程一定產生ATPB過程一定消耗O2C過程在線粒體中進行D過程不可在動物細胞中進行2ATP是細胞的能量“通貨”下列相關敘述正確的是（）AATP中的A代表腺嘌呤BATP中的T代表胸腺嘧啶CATP的結構簡式可表示為APPPDATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解3影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系有關說法正確的是（）A在A點增加反應物濃度，反應速率將加快B在C點增加反應物濃度，反應速率將加快C若在A點提高反應溫度，反應速率會加快D若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢4下列有關酶和ATP的敘述，正確的有幾項（）酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活；酶都是在細胞內的核糖體上合成，在細胞外或細胞內起催化作用的物質；酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和；自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP；一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子；人的心肌細胞中，ATP合成速度遠遠大于分解速度，從而保證心肌細胞有充足能量ABCD5如圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是（）ACO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能BCO2可直接被H還原，再經過一系列的變化形成糖類C被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5D光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高6植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示下列敘述錯誤的是（）A植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B葉溫在3650時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C葉溫為25時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D葉溫為35時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為07葡萄糖酒釀制期間，酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程（）A在無氧條件下不能進行B只能在線粒體中進行C不需要能量的輸入D需要酶的催化8下列ADP含量增加的過程是（）AK+進入腎小管壁的上皮細胞B苯進入生物細胞C線粒體中的氫和氧結合D甘油吸收進入小腸上皮細胞9下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（）A種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B細胞中的比值下降可促進細胞呼吸C細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質D檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸10以下有關細胞和細胞分裂實驗的敘述，正確的是（）A用NaOH擴散的深度代表物質運輸效率B洋蔥根尖解離后應立即染色，否則影響染色效果C減數分裂的觀察宜用動物的睪丸或卵巢D有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū)，此處細胞呈正方形11培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細胞，測量出其細胞周期中各時期長度為：G1期（DNA合成準備期）10h、S期（DNA復制期）8h、G2期（紡錘絲形成準備期）4h，分裂期（M期）2h細胞中DNA相對含量和細胞數的關系如圖所示若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h下列有關培養(yǎng)結果的圖示中，細胞中的DNA相對量和細胞數的關系最相符的是（）ABCD12在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是（）ADNA復制和中心粒復制B染色體數加倍和染色單體形成C細胞板的出現和紡錘體的出現D著絲點的分裂和同源染色體的分離13現有染色體數目相同的三種生物細胞有絲分裂兩個時期的 6 塊裝片，編成 1一6 號，已知 1、3 號為同種細胞，某同學觀察結果如下表，則表示動物細胞有絲分裂前期和末期的裝片是（）編號1與523與64觀察結果中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列細胞膜向內明顯凹陷細胞中部形成了細胞板細胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列14真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點不包括（）A都有能量的轉變，且均在增大了膜面積的結構上合成了ATPB進行的主要場所均具有雙層膜結構，且基質均參與了相關反應C都有水參與了反應，最終都釋放出了能量D溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進行15下列與細胞分裂相關的坐標圖中（不考慮細胞質DNA），有關敘述正確的是（）A圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞B圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段C圖乙中CD段染色體和DNA數量比都是1：2D圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數分裂16下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（）A番茄的紅果和圓果B水稻的早熟和晚熟C綿羊的長毛和細毛D棉花的短絨和粗絨17關于呼吸作用的敘述，正確的是（）A可用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2產生與否，來判斷酵母菌是進行有氧呼吸還是進行無氧呼吸B測定生物的呼吸速率時必須在無光（或黑暗）環(huán)境中進行C用18O標記葡萄糖，可判斷有氧呼吸中產生的CO2中的O全來自于葡萄糖D有氧呼吸的進行不一定在線粒體中，而且消耗的底物也不一定是葡萄糖18下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是（）A細胞分化過程中，DNA與RNA都會發(fā)生改變B細胞衰老過程中，細胞體積變小，細胞內物質交流能力減弱C細胞凋亡過程中，基因無法表達，代謝活動停止D細胞癌變過程中，形態(tài)結構不變，細胞膜表面糖蛋白減少19如圖表示人體細胞中的兩類呼吸作用下列有關敘述中，錯誤的是（）A過程既產生H，也消耗HB過程中需要過程提供HC過程需要大量O2參與D過程進行的場所相同20如果已知知道子代基因型及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr并且也知道上述結果是按自由組合定律產生的，那么雙親的基因型是（）AYyRRYyRrBYyRrYyRrCYYRRYYRrDYYRrYyRr21黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現型及比例為：黃色卷尾、黃色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾上述遺傳現象的主要原因可能是（）A不遵循基因的自由組合定律B控制黃色性狀的基因純合致死C卷尾性狀由顯性基因控制D鼠色性狀由隱性基因控制22某玉米品種含一對等位基因A和a，其中a基因純合的植株花粉敗育，即不能產生花粉，含A基因的植株完全正?，F有基因型為Aa的玉米若干，每代均為自由交配直至F2，F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為（）A1：1B3：1C5：1D7：123在家鼠的遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F1均為黑色F1雌雄個體進行交配得F2，F2中家鼠的毛色情況為黑色：淺黃色：白色=9：6：1，則F2淺黃色個體中純合子比例為（）ABCD24控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上已知基因型aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克現有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F1的果實重135165克則乙的基因型是（）AaaBBccBAaBBccCAaBbCcDaaBbCc25在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因B對綠皮基因b為顯性，但在另一白色顯性基因E存在時，基因B和b都不能表達現有基因型為BbEe的個體自交，其后代表現型種類及比例是（）A四種9：3：3：1B兩種13：3C三種10：3：3D三種12：3：1二、非選擇題（共5小題，每空1分，特別標明的為2分，共50分）26如圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖，請回答下列問題（1）肝臟研磨液的作用是提供 除了自變量和因變量外，本實驗哪些是無關變量（答出主要兩點）？ （2）若要驗證酶的高效性，在此實驗裝置的基礎上，應如何改進（請寫出具體的措施） （3）能否用本實驗裝置來驗證溫度影響酶的活性？ （4）酶的化學本質是 27圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：（1）從圖1分析，如果物質a為O2，它在細胞器甲的 （場所）產生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是 H2O 在結構乙的產生部位是 （2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 （mg/cm2h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為 （mg/cm2h）（用圖中字母表示）（3）從圖2分析，恒定在上述 溫度下，維持12小時光照，l2小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了 mg28下表是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖、實驗條件及各實驗組玻璃罩內的CO2含量變化，實驗過程中室溫恒定且適宜，BCD三組中植物生理狀況相似，ACD三組中小鼠均健康且生理狀況相似請據表分析回答：組別ABCD實驗裝置圖實驗條件黑暗黑暗光照為3klx光照為6klxCO2含量變化（mgh1）+3+6+3？（1）B組植物葉肉細胞中能產生ATP的結構有 （2）C組植物光合作用1h固定了 mg CO2此狀態(tài)下鐘罩C內的植物能不能正常生長？答： （3）D組鐘罩內的CO2含量變化可能 （填“+3mgh1”或“+3mgh1”），若D組CO2含量變化與C組相同，請解釋原因 （4）給植物提供H218O，最先在小鼠的 （填物質名稱）中檢測出放射性標記（不考慮蒸騰作用釋放的H2O），該物質產生于 （填細胞結構）29甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制，三對等位基因分別位于三對同源染色體上花色表現型與基因型之間的對應關系如表表現型白花乳白花黃花金黃花基因型AA_ _ _ _ Aa_ _ _ _ aaB_ _ _ aa_ _ D_aabbdd請回答：（1）白花（AABBDD）黃花（aaBBDD），F1基因型是 ，F1測交后代的花色表現型及其比例是 （2）黃花（aaBBDD）金黃花，F1自交，F2中黃花基因型有 種，其中純合個體占黃花的比例是 （3）甘藍型油菜花色有觀賞價值，欲同時獲得四種花色表現型的子一代，可選擇基因型為 的個體自交，理論上子一代比例最高的花色表現型是 30某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是 、 （2）讓第1組F2的所有個體自交，后代的表現型及比例為 （3）第2組F2中紅花個體的基因型是 ，F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機雜交，后代開白花的個體占 上述花色遺傳遵循 定律（4）從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型（簡要寫出設計思路即可） xx江西省九江市瑞昌二中高一（下）第二次段考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）1下列關于“葡萄糖丙酮酸CO2”物質轉化的部分過程的敘述，正確的是（）A過程一定產生ATPB過程一定消耗O2C過程在線粒體中進行D過程不可在動物細胞中進行【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義【分析】1、有氧呼吸的過程（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（在細胞質中） （2）2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP（線粒體中）（3）24H+6O212H2O+34ATP（線粒體中）2、無氧呼吸的過程（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（在細胞質中）（2）2丙酮酸2酒精+2CO2+能量（細胞質）或2丙酮酸2乳酸+能量（細胞質）【解答】解：A、過程為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，一定產生ATP，A正確；B、過程可能是有氧呼吸，也可能是無氧呼吸，所以不一定消耗O2，B錯誤；C、過程在細胞質基質中進行，C錯誤；D、過程如果是有氧呼吸，則可在動物細胞中進行；如果是無氧呼吸，則不可在動物細胞中進行，D錯誤故選：A2ATP是細胞的能量“通貨”下列相關敘述正確的是（）AATP中的A代表腺嘌呤BATP中的T代表胸腺嘧啶CATP的結構簡式可表示為APPPDATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解【考點】3C：ATP的化學組成和特點【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源【解答】解：A、ATP中的A代表腺嘌呤核苷，A錯誤；B、ATP中的T代表3個（磷酸基團），B錯誤；C、ATP的結構簡式為APPP，C正確；D、ATP中遠離A的高能磷酸鍵更易水解，D錯誤故選：C3影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系有關說法正確的是（）A在A點增加反應物濃度，反應速率將加快B在C點增加反應物濃度，反應速率將加快C若在A點提高反應溫度，反應速率會加快D若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢【考點】3A：探究影響酶活性的因素【分析】分析曲線：曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度；B點時，酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數量和酶的活性【解答】解：A、曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，所以在A點增加反應物濃度，反應速率將加快，A正確；B、曲線BC段隨反應物濃度的增加，催化速率不變，所以在C點增加反應物濃度，反應速率不變，B錯誤；C、本實驗是在最適溫度條件下進行的，若再提高溫度，酶活性會下降，則反應速率降低，C錯誤；D、曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數量，所以B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率會加快，D錯誤故選：A4下列有關酶和ATP的敘述，正確的有幾項（）酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活；酶都是在細胞內的核糖體上合成，在細胞外或細胞內起催化作用的物質；酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和；自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP；一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子；人的心肌細胞中，ATP合成速度遠遠大于分解速度，從而保證心肌細胞有充足能量ABCD【考點】39：酶的特性；37：酶的概念；3C：ATP的化學組成和特點；3D：ATP與ADP相互轉化的過程【分析】強酸、強堿和高溫條件均可使酶的結構發(fā)生改變而失去活性，酶的本質是蛋白質或RNA，酶的作用具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點，自然界中的熱能不能轉化為細胞中的ATP，ATP完全水解產物為三分子磷酸，1分子核糖，1分子腺嘌呤，共需要消耗4個水分子，細胞內ATP的合成和分解速率處于動態(tài)平衡之中【解答】解：強酸、強堿和高溫條件均可使酶的結構發(fā)生改變而失去活性，正確；酶的本質是蛋白質或RNA，合成的場所不一定是核糖體，錯誤；酶的作用具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點，正確；自然界中的熱能不能轉化為細胞中的ATP，錯誤；ATP完全水解產物為三分子磷酸，1分子核糖，1分子腺嘌呤，共需要消耗4個水分子，正確；細胞內ATP的合成和分解速率處于動態(tài)平衡之中，錯誤故選：C5如圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是（）ACO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能BCO2可直接被H還原，再經過一系列的變化形成糖類C被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5D光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，同時釋放氧氣的過程光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段其中光反應可以為暗反應通過H和ATP暗反應可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程【解答】解：A、三碳化合物的還原的實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)椋–H2O）中的化學能，A錯誤；B、C3可直接被H和ATP還原，再經過一系列的變化形成糖類，B錯誤；C、據圖分析，被還原的C3在有關酶的催化作用下，可再形成C5，C正確；D、光照減弱時，ATP和H合成減少，三碳化合物還原受阻，C5生成減少，短時間內C5去路不變，最終導致C5含量降低，D錯誤故選：C6植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示下列敘述錯誤的是（）A植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B葉溫在3650時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C葉溫為25時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D葉溫為35時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；3O：細胞呼吸的過程和意義【分析】據圖分析：隨著葉片溫度的升高，兩種植物的凈光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲對溫度的變化的適應范圍比植物乙對溫度的變化的適應范圍更大真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率【解答】解：A、植物光合作用的最終能量來源于太陽能，A正確；B、據圖分析，在3650時，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高，故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；C、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為25時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值即甲的凈光合作用速率低于植物乙的凈光合作用速率，C正確；D、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為35時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值表示凈光合速率，均大于0且相等，D錯誤故選：D7葡萄糖酒釀制期間，酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程（）A在無氧條件下不能進行B只能在線粒體中進行C不需要能量的輸入D需要酶的催化【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； （2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量【解答】解：A、酵母細胞在無氧條件下能進行無氧呼吸，釋放少量能量，生成少量ATP，A錯誤；B、酵母細胞有氧呼吸時，ADP轉化為ATP的過程在細胞質基質和線粒體中進行，而酵母細胞無氧呼吸時，ADP轉化為ATP的過程在細胞質基質中進行，B錯誤；C、酵母細胞內由ADP轉化為ATP時需要有機物釋放的能量，即ADP+Pi+能量ATP，C錯誤；D、ADP轉化為ATP需要ATP合成酶的催化，D正確故選：D8下列ADP含量增加的過程是（）AK+進入腎小管壁的上皮細胞B苯進入生物細胞C線粒體中的氫和氧結合D甘油吸收進入小腸上皮細胞【考點】33：主動運輸的原理和意義【分析】ATP是細胞內直接能源物質，通過ATP與ADP的相互轉化，釋放能量，供生命需要因消耗ATP時，會使ADP含量增加，故根據題意找出相應的耗能的生理活動即可名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、K+進入腎小管壁的上皮細胞屬于主動運輸，需要消耗能量，A正確；B、苯進入細胞屬于自由擴散，不消耗能量，B錯誤；C、線粒體中的氫和氧結合發(fā)生在線粒體內，會導致ADP含量減少，C錯誤；D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散，不消耗能量，D錯誤故選：A9下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（）A種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B細胞中的比值下降可促進細胞呼吸C細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質D檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義【分析】有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O 6CO2+12H2O+能量第一階段：在細胞質的基質中，反應式：C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中，反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量；第三階段：在線粒體的內膜上，反應式：24H+6O212H2O+大量能量【解答】解：A、種子萌發(fā)過程中，代謝更旺盛，細胞呼吸速率明顯加快，A錯誤； B、細胞中的比值下降，則說明細胞需要消耗能量，可促進細胞呼吸，B正確； C、細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質（有氧呼吸）、細胞質的基質（無氧呼吸），C錯誤； D、乳酸菌只進行乳酸發(fā)酵，不產生CO2，D錯誤故選：B10以下有關細胞和細胞分裂實驗的敘述，正確的是（）A用NaOH擴散的深度代表物質運輸效率B洋蔥根尖解離后應立即染色，否則影響染色效果C減數分裂的觀察宜用動物的睪丸或卵巢D有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū)，此處細胞呈正方形【考點】4B：觀察細胞的有絲分裂；44：探究細胞表面積與體積的關系；6B：觀察細胞的減數分裂實驗【分析】1、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（使細胞分離）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片、觀察2、觀察細胞減數分裂實驗中，最后選擇雄性生物的生殖器官作為實驗材料【解答】解：A、在相同的時間內，可以反映瓊脂塊的物質運輸的效率，A錯誤；B、洋蔥根尖解離后應先漂洗，洗去殘留的解離液，然后再染色，否則會影響染色效果，B錯誤；C、動物卵巢內卵細胞形成數量少，且分裂未完成，不適宜作為觀察減數分裂的實驗材料，C錯誤；D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，且分裂能力旺盛，適于作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料，D正確故選：D11培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細胞，測量出其細胞周期中各時期長度為：G1期（DNA合成準備期）10h、S期（DNA復制期）8h、G2期（紡錘絲形成準備期）4h，分裂期（M期）2h細胞中DNA相對含量和細胞數的關系如圖所示若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h下列有關培養(yǎng)結果的圖示中，細胞中的DNA相對量和細胞數的關系最相符的是（）ABCD【考點】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律；43：細胞周期的概念；47：細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】據圖分析，題干中曲線圖的含義，橫坐標表示一個細胞中DNA的相對含量，在有絲分裂的過程中，各時期DNA含量分別如下：G1期2n、S期2n4n、G2期和M期4n；也就意味著橫坐標的（2，0）點代表G1期，（2，0）（4，0）這一段代表S期，（4，0）這一點代表G2期和M期【解答】解：首先，要理解試題題干中曲線圖的含義，橫坐標表示一個細胞中DNA的相對含量，在有絲分裂的過程中，各時期DNA含量分別如下：G1期2n、S期2n4n、G2期和M期4n；也就意味著橫坐標的（2，0）點代表G1期，（2，0）（4，0）這一段代表S期，（4，0）這一點代表G2期和M期其次，要理解題干中的“在含有DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)30h”的結果：由于DNA聚合酶抑制劑的作用，幾乎所有的細胞都將先后做好DNA合成的準備停留在由G1期邁入S期的門檻上最后，要理解題干中的“在不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h”的結果：盡管S期占8h，但是這樣的培養(yǎng)就會使絕大多數細胞處于S期，反映到曲線中就是圖C故選：C12在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是（）ADNA復制和中心粒復制B染色體數加倍和染色單體形成C細胞板的出現和紡錘體的出現D著絲點的分裂和同源染色體的分離【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】細胞有絲分裂各階段的變化特點是：間期：細胞內發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成前期：核仁解體、核膜消失，出現紡錘絲形成紡錘體，染色質螺旋化成為染色體，散亂地分布在紡錘體的中央中期：所有染色體的著絲點排列在赤道板上后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，紡錘絲牽引子染色體向細胞兩極移動末期：染色體變成染色質，紡錘絲消失，出現新的核膜和核仁，一個細胞分裂成為兩個子細胞【解答】解：A、DNA復制和中心粒復制都發(fā)生在同一時期間期，A正確；B、染色體加倍在后期，染色單體形成在間期（DNA復制后），兩者不在同一時期，B錯誤；C、細胞板出現是在末期，紡錘體出現是在前期，兩者不在同一時期，C錯誤；D、在減數分裂過程中，著絲點分裂是在減數第二次分裂后期，同源染色體分離是在減數第一次分裂后期，兩者不在同一時期，D錯誤故選：A13現有染色體數目相同的三種生物細胞有絲分裂兩個時期的 6 塊裝片，編成 1一6 號，已知 1、3 號為同種細胞，某同學觀察結果如下表，則表示動物細胞有絲分裂前期和末期的裝片是（）編號1與523與64觀察結果中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列細胞膜向內明顯凹陷細胞中部形成了細胞板細胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列A1、2B2、4C4、5D5、2【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】根據表格分析，3號細胞中部形成了細胞板，因此為植物細胞，已知1、3 號為同種細胞，所以1號也為植物細胞并且為低等植物1號和5號的中心體發(fā)出星射線，并且1號和5號不是同一種細胞，因此5號為動物細胞有絲分裂前期，2號細胞中部凹陷，因此為動物細胞有絲分裂末期【解答】解：動物和低等植物細胞有絲分裂前期特點是中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列；動物細胞分裂末期特點是細胞膜向內明顯凹陷；植物細胞分裂末期細胞中部形成細胞板；細胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列為高等植物細胞有絲分裂前期則、為低等植物細胞，、為高等植物細胞所以，動物細胞有絲分裂前期為，末期為故選：D14真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點不包括（）A都有能量的轉變，且均在增大了膜面積的結構上合成了ATPB進行的主要場所均具有雙層膜結構，且基質均參與了相關反應C都有水參與了反應，最終都釋放出了能量D溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進行【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；3Q：有氧呼吸的過程和意義【分析】真核生物的光合作用的場所是葉綠體，有氧呼吸進行的主要場所是線粒體兩種細胞器都具有雙層膜結構，都有膜面積的增大，都存在物質和能量的轉變，兩種細胞器的基質都參與反應，都受溫度、水分等環(huán)境條件的影響【解答】解：A、真核生物的光合作用與有氧呼吸都有能量的轉變，光合作用ATP的合成發(fā)生在類囊體膜，有氧呼吸的ATP的合成在線粒體內膜和線粒體基質，A正確；B、兩種過程發(fā)生的主要場所是葉綠體和線粒體，都具有雙層膜結構，兩種細胞器的基質都參與了相關反應，B正確；C、兩種生理過程都有水的參與，光合作用最終將光能轉變?yōu)榉€(wěn)定的化學能，有氧呼吸最終將有機物中的化學能轉變?yōu)榛钴S的化學能儲存在ATP中，C錯誤；D、影響光合作用與有氧呼吸的環(huán)境因素主要有溫度、水分、CO2濃度等，D正確故選：C15下列與細胞分裂相關的坐標圖中（不考慮細胞質DNA），有關敘述正確的是（）A圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞B圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段C圖乙中CD段染色體和DNA數量比都是1：2D圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數分裂【考點】66：減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律【分析】根據題意和圖示分析可知：圖甲中AB段形成的原因是DNA復制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期圖乙表示減數分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，其中AB段表示減數第一次分裂；BD段表示減數第二次分裂【解答】解：A、圖甲BC段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期，因此此時期細胞名稱可能是體細胞或初級性母細胞或次級性母細胞，A正確；B、基因重組發(fā)生在減數第一次分裂，對應于圖乙的AB段，B錯誤；C、圖乙中CD段表示減數第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期細胞中染色體和DNA數量比都是1：2，而后期細胞中染色體和DNA數量比為1：1，C錯誤；D、圖甲既可以表示有絲分裂，也可以表示減數分裂，D錯誤故選：A16下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（）A番茄的紅果和圓果B水稻的早熟和晚熟C綿羊的長毛和細毛D棉花的短絨和粗絨【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質及應用【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題【解答】解：A、番茄的紅果和圓果不是同一性狀，是果實的顏色和果實的形狀兩個性狀，A錯誤；B、水稻的早熟與晚熟屬于同一性狀（水稻成熟的時間）不同的表現類型（早、晚），B正確；C、綿羊的長毛和細毛不是同一性狀，是綿羊毛的長度與直徑兩個性狀，C錯誤；D、棉花的短絨和粗絨不是同一性狀，是棉花纖維的長度與直徑兩個性狀，D錯誤故選：B17關于呼吸作用的敘述，正確的是（）A可用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2產生與否，來判斷酵母菌是進行有氧呼吸還是進行無氧呼吸B測定生物的呼吸速率時必須在無光（或黑暗）環(huán)境中進行C用18O標記葡萄糖，可判斷有氧呼吸中產生的CO2中的O全來自于葡萄糖D有氧呼吸的進行不一定在線粒體中，而且消耗的底物也不一定是葡萄糖【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義【分析】呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的總過程有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三階段是氧氣和H反應生成水，合成大量ATPCO2可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化由藍變綠再變黃【解答】解：A、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產生CO2，所以不可以可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況來確定酵母菌呼吸方式，A錯誤；B、測定綠色植物的呼吸速率時必須在無光（或黑暗）環(huán)境中進行，而測定動物的呼吸速率時在有光或無光環(huán)境中都能進行，B錯誤；C、由于有氧呼吸中產生的CO2中的O自于葡萄糖和水，所以用18O標記葡萄糖，不能判斷有氧呼吸中產生的CO2中的O全來自于葡萄糖，C錯誤；D、有氧呼吸的進行不一定在線粒體中，如硝化細菌等；而且消耗的底物也不一定是葡萄糖，也有脂肪、蛋白質等，D正確故選：D18下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是（）A細胞分化過程中，DNA與RNA都會發(fā)生改變B細胞衰老過程中，細胞體積變小，細胞內物質交流能力減弱C細胞凋亡過程中，基因無法表達，代謝活動停止D細胞癌變過程中，形態(tài)結構不變，細胞膜表面糖蛋白減少【考點】55：衰老細胞的主要特征；51：細胞的分化；57：細胞凋亡的含義；5A：癌細胞的主要特征【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖【解答】解：A、細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞分化過程中DNA、rRNA和tRNA都不變，mRNA發(fā)生改變，A錯誤；B、細胞衰老過程中細胞體積變小，細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低，細胞內物質交流能力減弱，B正確；C、細胞凋亡過程中基因表達，代謝活動都能進行，C錯誤；D、細胞癌變過程中，形態(tài)結構改變、膜表面糖蛋白減少，D錯誤故選：B19如圖表示人體細胞中的兩類呼吸作用下列有關敘述中，錯誤的是（）A過程既產生H，也消耗HB過程中需要過程提供HC過程需要大量O2參與D過程進行的場所相同【考點】3R：無氧呼吸的概念與過程；3Q：有氧呼吸的過程和意義【分析】分析題圖可知，是葡萄糖酵解階段，發(fā)生在細胞質基質中，是無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細胞質基質中，是有氧呼吸的第二、第三階段，發(fā)生在線粒體中；人體細胞中進行的呼吸方式是是無氧呼吸過程，是有氧呼吸過程【解答】解：A、包括有氧呼吸的第二、第三階段，有氧呼吸的第二階段產生H，有氧呼吸第三階段消耗H，A正確；B、過程是無氧呼吸的第二階段，反應生物是第一階段產生的H和丙酮酸，B正確；C、過程是有氧呼吸的第二、第三階段，第三階段需要氧氣的參與，C正確；D、過程的場所是細胞質基質，過程的場所是線粒體，D錯誤故選：D20如果已知知道子代基因型及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr并且也知道上述結果是按自由組合定律產生的，那么雙親的基因型是（）AYyRRYyRrBYyRrYyRrCYYRRYYRrDYYRrYyRr【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【分析】基因自由組合定律的實質是進行有性生殖的生物在產生配子時，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，基因自由組合定律同時也遵循基因的分離定律根據題干信息，采用逐對分析法，即將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題【解答】解：已知子代的基因型及比例為：1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，單獨分析每一對基因，子代中YY：Yy=1：1，說明親本的基因型為YYYy；子代中RR：Rr：rr=1：2：1，說明親本的基因型為RrRr綜合可知親本的基因型為YYRrYyRr故選：D21黃色卷尾鼠彼此雜交，子代的表現型及比例為：黃色卷尾、黃色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾上述遺傳現象的主要原因可能是（）A不遵循基因的自由組合定律B控制黃色性狀的基因純合致死C卷尾性狀由顯性基因控制D鼠色性狀由隱性基因控制【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【分析】基因自由組合定律的實質是進行有性生殖的生物在產生配子時，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，基因自由組合定律同時也遵循基因的分離定律【解答】解；由題意可知，黃色卷尾鼠彼此雜交，子代中黃色：鼠色=8：4=2：1，對于毛色來說，性狀發(fā)生了分離，說明該黃色卷尾鼠的黃色是雜合子，且黃色是顯性性狀；卷尾：正常尾=3：1，說明該黃色卷尾鼠的卷尾是雜合子，且卷尾是顯性性狀，說明這兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律A、由題意可知，該遺傳現象遵循基因的自由組合定律，A錯誤；B、子代中黃色：鼠色=2：1，不符合3：1的分離比的原因是控制黃色的基因純合致死，導致后代性狀分離比偏離9：3：3：1的情況，B正確；C、卷尾性狀由顯性基因控制不是子代的表現型及比例為黃色卷尾、黃色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因，C錯誤；D、鼠色由隱性基因控制不是子代的表現型及比例為黃色卷尾、黃色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因，D錯誤故選：B22某玉米品種含一對等位基因A和a，其中a基因純合的植株花粉敗育，即不能產生花粉，含A基因的植株完全正?，F有基因型為Aa的玉米若干，每代均為自由交配直至F2，F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為（）A1：1B3：1C5：1D7：1【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質及應用【分析】1、基因分離定律的實質是雜合子在產生配子的過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立地遺傳給后代；2、一對相對性狀的遺傳實驗中，雜合子自交產生的后代的基因型及比例是：顯純合子：雜合子：隱性純合子=1：2：1【解答】解：基因型為Aa的個體自交后代的基因型及比例是：AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa花粉敗育，進行自由交配時，雌性個體產生的配子的基因型及比例是A：a=1：1，由于aa不能產生正常的生殖細胞，因此雄配子的基因型及比例是A：a=2：1，所以，自由交配直至F2，aa的基因型頻率=，A_的基因頻率=，所以F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為5：1故選：C23在家鼠的遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F1均為黑色F1雌雄個體進行交配得F2，F2中家鼠的毛色情況為黑色：淺黃色：白色=9：6：1，則F2淺黃色個體中純合子比例為（）ABCD【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【分析】由雙雜合自交性狀分離比得出基因型與表現型關系，再計算F2淺黃色個體中純合子比例【解答】解：F2中家鼠的毛色情況為黑色：淺黃色：白色=9：6：1，明顯是9：3：3：1的變形因此可以得出控制家鼠顏色性狀的是兩對等位基因假設分別用Aa，Bb來表示白色是1，很顯然白色的基因型是aabb，而比例是9：6：1即9：3：3：1的變形，說明F1代的基因型肯定是AaBb，黑色占了9，說明黑色為A_B_；淺黃色占6，說明淺黃色為A_bb或者aaB_其中AAbb和aaBB為純合子，占6份中的2份，即F2淺黃色個體中純合子比例為故選：A24控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上已知基因型aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克現有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F1的果實重135165克則乙的基因型是（）AaaBBccBAaBBccCAaBbCcDaaBbCc【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【分析】閱讀題干獲取信息，本題為根據后代表現型，求親本基因型的題目，用逆推法求解可以根據后代的表現型推斷乙產生配子的種類，再比較選項進行判斷【解答】解：由題意知：控制植物果實重量的三對等位基因對果實重量的作用相等，aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克，每個顯性基因增重615克，又知三對等位基因分別位于三對同源染色體上，所以三對等位基因的遺傳遵循自由組合定律果樹甲和乙雜交，F1的果實重135165克，F1顯性基因的個數應是一個顯性基因、兩個顯性基因、三個顯性基因，又已知甲的基因型為AAbbcc，產生的配子的基因型是Abc，有一個顯性基因A，因此乙產生的配子按顯性基因的個數分，應是0個顯性基因（abc），一個顯性基因，兩個顯性基因三種所以：A、aaBBcc只產生一種配子是aBc不符合要求B、AaBBcc產生兩種配子ABc和aBc不符合要求C、AaBbCc產生配子按顯性基因的個數分為0個顯性基因（abc），一個顯性基因，兩個顯性基因，三個顯性基因，四種