我的學習生活八年級作文.doc

我的學習生活八年級作文 學習改變了我的生活我為生活而學習小編收集了我的學習生活作文歡迎閱讀 上個學期不知不覺的過去了我的學習生活是多姿多彩的它給我?guī)頍o窮的樂趣 在課堂上的學習是有老師跟我們一起進行的課堂氣氛非?；钴S給我的學習生活增添了色彩 除了課堂上的學習之外在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的比如在宿舍宿舍既是休息的地方也是讀書的好場所尤其是午休前時間每天吃完午飯同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀有圖書館借來的有書屋租來的有自己花錢買的可謂來源之廣這些書中有教人如何維護自尊的簡愛有描述項羽奪權爭霸的西楚霸王有展現(xiàn)一代女皇風采的武則天世界名著固然精彩包羅萬象的雜志也令人愛不釋手我們看屬于自己的女友看描寫我們的金色年華還看已經(jīng)與我們擦肩而過的少男少女;心情不佳時去尋覓知音與人交往受挫時找做人與處世在大眾電影中目睹心中偶像的風采在科幻世界中創(chuàng)造未來 一本好書在手一切煩惱都拋于腦后因為有書午休看晚睡也看曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看甚至不惜冒險點起蠟燭也要看經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告讀了一本好書總是希望有人與你分享每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書我們評中國四大名著的文學價值論柯林斯的成名之作白衣女人辯黃埔將帥析紅與黑在文學上的地位 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂評林黛玉薜寶釵贊武則天罵慈禧太后我們各抒已見侃侃而談神采飛揚古語說：書中自有黃金屋書中自有顏如玉但我們讀書既不求黃金屋也不為顏如玉我們求的是知識一種在課堂上學不到的知識用它來開拓我們的視野武裝我們的頭腦充實我們的精神世界 不學楊柳隨風擺,要學輕松立山崗這短短的一句話啟示我們:要從生活中學習. 叮叮,下課了,我得趕緊向他請教問題去. 我興沖沖地拿著一個經(jīng)過苦思冥想、絞盡腦汁卻仍無眉目的題目,以百米沖刺的速度跑向我們班級的智多星張曉明跟前,向他請教. 張曉明正在埋頭寫作業(yè),筆尖飛快. 智多星,能不能耽誤你點時間. 快說,張曉明頭也不抬,不耐煩地問,筆尖仍在飛快地動. 他這當頭一喝,消去了我一半的興致,心里頭蠻不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪別人. 是這樣的,我這兒有個題目,上周老師講過的,但是我沒有弄懂,你能幫我解一下?我諂媚地問. 是一個,快拿來.張曉明說話一直很快的. 見他肯幫忙,我大叫起來,連忙指給他看. 快把筆和紙拿來他緊鎖眉頭,大聲叫道. 哦我趕緊拿來紙和筆. 只見張曉明飛快地寫下幾個算式,那,這幾個算式在這兒,你自己拿回去看.他又低下頭,忙著自己的事情. 我一看,嘿,這幾個算式我本子上都有,就是不明白前因后果,沒辦法,只有再請他講一遍了. 你豬腦子啊,這都不懂.罵完,他迅速地講了一遍,可確實,我腦子太笨,一遍沒有聽懂. 去,去,去,你問別人去,我沒辦法跟你講.他又回到自己的空靈的狀態(tài)中去了. 此時,我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶.為什么就不能耐心點呢,只顧自己的感受,不考慮別人,我一定不能做像他這樣的人. 我絕對不做像他這樣的人.我含著眼淚告訴自己. 自從那以后,當有同學問我題目,我都耐心地講解著,怕自己的作業(yè)再多,有時候,講一遍兩遍別人聽不懂,我也會心底來火,但是一想到被人嘲諷很不好受,我就又靜下心來.學期末,我居然被評為助人之星 如果不是