幼兒園小班分享閱讀《末末和土土喜歡做的事》（2篇）.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班分享閱讀末末和土土喜歡做的事（2篇） 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_教案一：【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，知道兩位主人公的特點(diǎn)和相互關(guān)系。2、能運(yùn)用“xx喜歡/都喜歡（做）”句式清晰表達(dá)自己以及他人的愛好。3、愿意和小伙伴一起游戲，能體會(huì)同班一起做喜歡的事情的愉悅感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】大書，小書，區(qū)角，室外活動(dòng)時(shí)的照片多張?！净顒?dòng)過程】1、出示本班幼兒在區(qū)角，室外活動(dòng)時(shí)的照片，請(qǐng)幼兒介紹自己當(dāng)時(shí)在做什么，自己喜不喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，為什么，引出讀本。2、封面，認(rèn)識(shí)末末和土土（書里還告訴了很多末末和土土喜歡做的事情，我們一起去看看）。3、逐頁出示大書圖畫，之后，出示大書文字，大聲朗讀。（1）引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，說出圖畫上的內(nèi)容。（2）揭開被蓋住的文字，大聲朗讀。（3）從頭逐頁朗讀一遍。4、小結(jié)：（1）請(qǐng)幼兒總結(jié)土土有哪些愛好，末末有哪些愛好，他們有哪些共同的愛好。（2）你們有哪些愛好？喜歡做哪些事情呢？（幼兒回答）5、結(jié)束。教案二：【活動(dòng)目標(biāo)】 1、用簡(jiǎn)單、完整的語言表達(dá)每頁圖畫的內(nèi)容； 2、知道兩個(gè)主人公的特點(diǎn)和關(guān)系，理解故事內(nèi)容。【活動(dòng)準(zhǔn)備】 生活中有從事自己喜歡活動(dòng)的體驗(yàn)、大書、音樂錄音【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入活動(dòng) 1、聽音樂做律動(dòng) 2、談話：剛才的音樂好聽嗎？老師很喜歡跳舞、聽音樂。你們喜歡做什么呢？（幼兒自由發(fā)表自己的想法）今天我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)小朋友，看看他們平時(shí)都喜歡做什么事情。二、閱讀圖畫 封面：（出示大書，遮擋標(biāo)題，引導(dǎo)幼兒觀察畫面信息） 這就是我們今天要認(rèn)識(shí)的兩個(gè)小朋友，看看他們?cè)谧鍪裁?？（揭示?biāo)題并指讀書名）這兩個(gè)小朋友叫什么名字？你怎么知道的？（教師可告訴幼兒哪個(gè)是末末，哪個(gè)是土土）這本書可能會(huì)講什么？ 第一頁：這是誰？從哪里能看出來他是末末？末末在干什么？原來末末喜歡（幼兒補(bǔ)充完整）末末要向我們介紹他喜歡做的事，他會(huì)怎么說？ 第二頁：（遮擋土土的畫作）這是誰？還是剛才那個(gè)小朋友嗎？為什么？（揭開遮擋的地方）這幅畫是誰的？（提示、指讀文字）原來土土喜歡土土要向我們介紹他喜歡做的事，他會(huì)怎么說？ 第三頁：（遮擋自行車）這又是誰？你怎么記得末末？他和土土有什么不一樣的地方？猜猜末末在干什么？為什么？（揭開遮擋的地方）原來末末還喜歡做什么？末末要向我們介紹他喜歡做的事，他會(huì)怎么說？猜猜下一頁誰會(huì)出現(xiàn)？ 第四頁：這是誰？他在干什么？原來土土還喜歡做什么？土土要向我們介紹他喜歡做的事，他會(huì)怎么說？墻上畫的是誰？誰畫的呢？這說明末末和土土是一對(duì)（幼兒補(bǔ)充：好朋友）現(xiàn)在我們知道了末末和土土分別喜歡做什么，你們還記得嗎？（快速回顧14頁的內(nèi)容）他們表情是怎樣的？他們還喜歡做什么呢？我們趕緊看下一頁吧！ 第五頁：末末和土土在一起做什么？他們的表情是什么樣？這代表他們很這一頁末末和土土要要素我們他們喜歡做的事，會(huì)怎么說？他們還有什么共同愛好嗎？我們來接著往下看。 第六頁：他們?cè)诟墒裁?？你覺得他們的心情會(huì)怎樣？末末和土土喜歡做的事情這么多，你們猜猜他們這一頁會(huì)怎樣介紹他們喜歡做的事情？ 第七頁：現(xiàn)在土土和末末分別在做什么？你見過這樣的樂器嗎？認(rèn)識(shí)它們嗎？你們覺得他們這次會(huì)怎樣介紹他們喜歡做的事情？ 第八頁：這對(duì)好朋友又在干什么？這本書一會(huì)講末末，一會(huì)又講土土，他們有什么關(guān)系？你怎么知道？三、總結(jié)分享 今天我們看了一本和好朋友有