2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第2頁(yè)
2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第3頁(yè)
2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第4頁(yè)
2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018-2019年黔西南州望謨縣樂(lè)旺鎮(zhèn)魯邑小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 液體和固體相比,下列說(shuō)法正確的是( )。A液體都沒(méi)有顏色,固體都有顏色B液體沒(méi)有質(zhì)量,固體有質(zhì)量C液體沒(méi)有固定形狀,固體有固定形狀2 在瓶中倒入半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A,B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣,觀察到的現(xiàn)象是( )。A.A管里會(huì)有水流出B.B管里會(huì)有水流出C.A,B管里都有水流出3 小草和小魚(yú)都是( )。 A.動(dòng)物B.植物C.生物4 把一滴水滴到半瓶油中,過(guò)一會(huì)兒這滴水會(huì)( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能5 下列三種動(dòng)物,有一種不同于另外兩種動(dòng)物的是( )。 A.蝗蟲(chóng)B.家鴿C.蜻蜒6 鯽魚(yú)的鰓不斷張合,是它在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃東西7 樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干和( )組成。A樹(shù)枝B樹(shù)葉C樹(shù)根8 往一盛滿(mǎn)空氣的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是( )。 A.重量增大,體積也增大B.重量減小,體積增大C.重量和體積都增大D.重量增大,體積不變9 陶瓷茶杯主要利用陶瓷( )的性質(zhì)。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉1017世紀(jì)時(shí),偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了空氣( )。A有重量B能流動(dòng)C能壓縮11水、食用油、洗潔精這三種液體中,流動(dòng)速度最快的是( )。A水B食用油C洗潔精12比較材料的硬度,我們可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻劃13測(cè)量樹(shù)木( )可以知道樹(shù)木變大了。A.樹(shù)葉的多少B.不同時(shí)期的樹(shù)干C.樹(shù)枝的長(zhǎng)短D.樹(shù)根14( )的莖與香樟樹(shù)的莖的特點(diǎn)類(lèi)似。 A.柳樹(shù)B.黃花酢漿草C.狗尾草15蒲公英的一生要經(jīng)歷( )這些變化。 A.種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果B.種子、幼苗、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果C.種子、幼苗、發(fā)芽、結(jié)果、開(kāi)花二、想一想,填一填(填空題)16小朋友,你是否觀察過(guò)真正的大樹(shù)?在一棵真正的大樹(shù)前,你是否看到過(guò)下列的情景?它們分別是_、_、_、_、_、_。17鳳仙花,除了可觀賞外,還是一種_ , _和_可入藥。 18請(qǐng)根據(jù)大樹(shù)及小草的特點(diǎn),找出它們的相同點(diǎn)。然后將A,B,C正確地填在下面的維恩圖中。A大樹(shù)的特點(diǎn):長(zhǎng)在土壤里,需要陽(yáng)光、水筑,植株高大,莖粗、很硬,有根、莖、葉,有的會(huì)開(kāi)花結(jié)果、有種子,多年生,壽命長(zhǎng);是木本植物。B小草的特點(diǎn):長(zhǎng)在土壤里,需要陽(yáng)光,、水分,植株矮小,莖細(xì)、較軟,有根、莖、葉,有的會(huì)開(kāi)花結(jié)果、有種子,壽命短,是草本植物。C大樹(shù)與小草的相同點(diǎn):_。19植物一般是用_繁殖的,都會(huì)生長(zhǎng)和_。20謎語(yǔ):一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有;咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久。(打一物質(zhì))這種物質(zhì)是_。 21棉布與尼龍的不同:棉布屬于_;尼龍屬于_ 22磚和陶瓷都是_材料。23動(dòng)物本身可以自由運(yùn)動(dòng),而_卻不能。 24閃電和打雷時(shí)同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先_后_。25水葫蘆能浮在水面的原因是_。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26空氣有一定的體積,也有一定的形狀。( )27在熱水中把扁的乒乓球放進(jìn)去,泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái)。( )28膠頭滴管用完了直接放到桌子上。( )29春天是樹(shù)木落葉的季節(jié),秋天是樹(shù)木結(jié)果的季節(jié)。( )30陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不經(jīng)過(guò)燒制。( )31根據(jù)一片樹(shù)葉的大小可以判斷樹(shù)的大小。( )32為了觀察而捉住的小動(dòng)物,在觀察后可以隨意放在任何地方。( )33液體都能流動(dòng)。( )四、好朋友,手牽手(連線(xiàn)題)34請(qǐng)你將左邊人的感覺(jué)器官,和右邊它們分別能感覺(jué)到的現(xiàn)象,用直線(xiàn)連接起來(lái)。眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵 物體的香、臭鼻子 聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭 食物的酸、甜、苦、辣手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35將動(dòng)物與它的運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連起來(lái)。蚯蚓 用腹足爬行螞蟻 用鰭游動(dòng)金魚(yú) 身體伸縮爬行蝸牛 用足爬行五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36你能用手、眼、鼻、口等的感覺(jué)器官(一種感官只能用一次),分類(lèi)把A、B、C、D、E五杯不同的液體(無(wú)毒無(wú)害)辨別出來(lái)嗎?( 前空填感覺(jué)器官,后空填液體名稱(chēng)或字母序號(hào) )第一步,用_, 辨別出_;第二步,用_, 辨別出_;第三步,用_, 辨別出_;第四步,用_, 辨別出_;最后剩下的是_。37(實(shí)驗(yàn)一) (1)把一團(tuán)紙緊緊塞在玻璃杯底部,將玻璃杯倒立壓入水底(如圖甲所示)。 我們看到的現(xiàn)象是_。(2)將玻璃杯重新壓入水底,把杯子慢慢傾斜(如圖乙所示),我們看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(3)(實(shí)驗(yàn)二)將注射器吸進(jìn)空氣,用橡皮堵住出口。用力壓活塞(如下圖所示),空氣的體積變化是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(4)(實(shí)驗(yàn)三)將注射器吸進(jìn)空氣,用橡皮堵住出口,把活塞向內(nèi)壓,等壓不動(dòng)的時(shí)候松手(如下圖所示),看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(5)(實(shí)驗(yàn)四)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):材料的硬度實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)常見(jiàn)的幾種材料的硬度進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)材料:木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。實(shí)驗(yàn)方法:用相互刻畫(huà)的方法進(jìn)行比較,硬度大的物體會(huì)在硬度小的物體的表面留下劃痕。有劃痕的畫(huà)“”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論