紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭安全“親子共讀”活動方案.doc

紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭安全“親子共讀”活動方案 【紫】微刊：xx123 一、指導(dǎo)思想 紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園通過組織家長開展親子閱讀安全故事的活動，提高家長家庭安全教育的意識和能力。同時(shí)，也讓家長在快樂、愉悅的親子共讀環(huán)境中，用孩子最喜愛的故事形式，幫助幼兒了解安全常識、形成初步的安全意識、掌握一些安全自護(hù)的方法，減少與防止意外傷害事故的發(fā)生。 二、參加對象 全園大班、中班、小班、小小班、寶寶班、全體家長 三、書籍推薦 兒童全方位教育讀本-安全 作者：王迎春出版社：吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 出版時(shí)間：xx-9-1當(dāng)當(dāng)價(jià)：￥8.63 幼兒安全教育叢書：安全成長360(3-4歲) 幼兒安全教育叢書：安全成長360(4-5歲) 幼兒安全教育叢書：安全成長360(5-6歲) 作者：華章出版社：龍門書局 出版時(shí)間：xx-4-1定價(jià)：￥12.00 四、活動組織 1、推薦閱讀書籍：根據(jù)我園家庭安全教育指導(dǎo)和課題研究的實(shí)際需要選擇、確定親子共讀的中心內(nèi)容和具體書籍。兒童全方位教育讀本-安全作為基本閱讀書籍，幼兒安全教育叢書：安全成長360作為擴(kuò)大閱讀書籍，同時(shí)鼓勵家長網(wǎng)上平臺推薦適合幼兒閱讀的安全書籍并進(jìn)行共享。 2、開展共讀活動：發(fā)動本園幼兒家庭開展親子共讀活動，并在了解、掌握“親子共讀”開展過程中的存在問題和家長反應(yīng)的基礎(chǔ)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 3、組織小結(jié)活動：在開展親子共讀活動的基礎(chǔ)上，組織能反映閱讀效果的親子知識競賽、兒童講故事比賽和親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等活動; 4、組織成果展示：為孩子和家長在提供表現(xiàn)的機(jī)會和舞臺，讓部分優(yōu)秀的家長展示自己在家庭故事共讀中的具體方法和創(chuàng)新形式。共讀效果的同時(shí)，形成“書香家庭”、“書香班級”的報(bào)送名單。 五、具體工作步驟 (一)籌備階段：初步擬訂計(jì)劃;準(zhǔn)備文件(活動方案、申請推薦表等);與家委會商量方案，爭取參加活動。 (二)組織動員：制定方案，參加市活動布置會議，召開全園教師動員大會，布置活動要求。 (三)組織開展：“親子共讀”活動 1、與園家委會部分家長溝通此次活動的具體方案，能得到家長的支持與合作。 2、園方確定兩本書籍，并購買，發(fā)放到各班級，作為班級教師的閱讀與家長推薦書籍。 3、各班級教師向家長推薦書籍，與園級家委會商量書籍購買的事宜，做好家長的動員宣傳工作，鼓勵每個(gè)家庭參加“親子安全共讀”活動。 4、組織對家長指導(dǎo)：各班級教師根據(jù)班級家長特點(diǎn)，幼兒的年齡特點(diǎn)，與家長共同討論“親子共讀中可能出現(xiàn)的問題，提出共讀要求和注意事項(xiàng)。 5、各班級教師了解班級家長親子共讀情況，以閱讀反饋表的形式檢查家長的閱讀情況、掌握情況和存在的問題，一周一次，共兩次。 (四)組織小結(jié)工作：在開展親子共讀活動的基礎(chǔ)上，從班級、年級、園級三個(gè)層面組織能反映閱讀效果的親子知識競賽、兒童講故事比賽和親子共讀經(jīng)