幼兒園大班新生家長(zhǎng)會(huì)【園長(zhǎng)發(fā)言稿】3000字.docVIP

幼兒園大班新生家長(zhǎng)會(huì)【園長(zhǎng)發(fā)言稿】3000字 一、主要流程 1、近期班級(jí)情況 2、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析 3、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃 4、家園共育 二具體內(nèi)容 尊敬的各位家長(zhǎng)： 晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天的會(huì)議議程分四個(gè)議程。我將會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下我們班近期班級(jí)情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，并和大家一起解讀大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃，還有在教育教學(xué)中家長(zhǎng)需要配合的相關(guān)事項(xiàng)，另外也非常歡迎各位家長(zhǎng)提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。 （一）、近期班級(jí)情況 1、體能 身體健康是最重要的，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園引進(jìn)了一位體育老師， 2、語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)言能力包括傾聽(tīng)、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)才能更好的接受語(yǔ)言的信息，從而更好的表達(dá)出來(lái)，這也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，例如1、作業(yè)，2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費(fèi)。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。 家長(zhǎng)在家：親子講故事、親子閱讀 幼兒對(duì)故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力 3、社會(huì)交往 在班級(jí)里就像一個(gè)小社會(huì)的縮影，人際交往是很重要的，在活動(dòng)中隨處都存在社會(huì)交往，例如：排隊(duì)，學(xué)會(huì)遵守秩序和規(guī)則，懂得學(xué)會(huì)謙讓、等待、輪流等；玩玩具，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享，懂得合作，當(dāng)需要幫助時(shí)應(yīng)該怎么做？當(dāng)孩子偶爾做錯(cuò)了事情又應(yīng)該怎么做？周五玩具分享日 4、自理能力 自己書包、自己收拾玩過(guò)的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級(jí)老師在班上會(huì)培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長(zhǎng)在家也要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要?jiǎng)儕Z孩子鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 5、幼小銜接工作 簡(jiǎn)單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開(kāi)展了SOS小超人主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)會(huì)了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會(huì)幫助他人。 數(shù)字描紅、10以內(nèi)的組成和分解（把加減法滲透到教學(xué)中）、 筆畫描紅、拼音聽(tīng)學(xué)（悟空軟件）小學(xué) 幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長(zhǎng)在家單獨(dú)輔導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熋鎸?duì)的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長(zhǎng)在家專門輔導(dǎo)效果會(huì)更好，而且還可以增進(jìn)親子感情。對(duì)于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢(shì)會(huì)影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。 （二）、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)） 1、身體和動(dòng)作發(fā)展 2、認(rèn)知能力 3、語(yǔ)言發(fā)展 4、社會(huì)性發(fā)展 5、藝術(shù)表現(xiàn) （三）、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃（鏈接幼小銜接計(jì)劃） 1、身體方面的準(zhǔn)備 2、日常生活中方面 3、生活自理能力的準(zhǔn)備 4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。 6、加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng) （四）、家園共育 1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持每天7:40早來(lái)園參加體能鍛煉。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，招募家長(zhǎng)義工2-3名。 3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做 （自己背書包、自己的物品、做一些力所能及的勞動(dòng)）。 4、班級(jí)不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長(zhǎng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)上交。 5、補(bǔ)充課程時(shí)間調(diào)整，4：00-4：45分；離園時(shí)間16：4517：45， 閉園時(shí)間是17:45，離園時(shí)段幼兒園體育器械不對(duì)幼兒開(kāi)放。 6、安全接送制度（堅(jiān)持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書） 早上按時(shí)回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。 7、探討家園共育，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。 溝通是解決問(wèn)題的最佳橋梁。 請(qǐng)聯(lián)系我們： 幼兒園聯(lián)系電話：園長(zhǎng)辦公室：88888888 如果家長(zhǎng)們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長(zhǎng)成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉?jí)管理有更好的建議可以及時(shí)向家委成員反饋。 我們共同的目標(biāo) 為了孩子的成長(zhǎng)和健康，讓我們用真誠(chéng)、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn)，把幼兒教育這一塊做得更好！因?yàn)榭紤]有些家長(zhǎng)可能很忙，