成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑600字作文【滿分作文】.doc

成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑600字作文【滿分作文】 孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”這也正說(shuō)明了，最終的成就若沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的磨練，那么也就稱不上是成就了。 不管是宋濂的苦學(xué)、丑小鴨的毅力、還是海倫凱勒的不屈，都向我們揭示了這樣一個(gè)真理成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。 我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去了七年，現(xiàn)在正是第八年的初始，算了算，也是過(guò)去了一半，而我總以為這是一場(chǎng)持續(xù)的馬拉松，出發(fā)點(diǎn)都是相同的，但有人選擇了踏踏實(shí)實(shí)的跑完全程，有人選擇了走捷徑，但也許他們并不了解自己走的路是捷徑，還是會(huì)讓人迷失方向的歧路。 做個(gè)比喻來(lái)看的話，我現(xiàn)在跑完了全程的一半，回頭看看自己的腳印卻是斷斷續(xù)續(xù)的，因?yàn)槲也恢灰淮蔚南胍呓輳?，卻終究發(fā)現(xiàn)走的都是歧路，一次次的退步，也揭發(fā)了這場(chǎng)馬拉松中，我想不努力就能取得成就的念頭，于是我又一次的跑回屬于自己的跑道，卻發(fā)現(xiàn)那些踏踏實(shí)實(shí)跑完全程的人，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有離開(kāi)過(guò)那條屬于自己的跑道。 現(xiàn)在的我，呼吸已經(jīng)稍稍有些急促，卻又不得不邁開(kāi)步伐，加快速度去趕上別人的腳步，只有這樣，我才能有希望趕上別人，只有這樣，我才不會(huì)成為這場(chǎng)馬拉松中的輸者 才發(fā)現(xiàn)，原己跑過(guò)的路一直都比他人的多，多出來(lái)的那些路程，便是我走過(guò)的所謂的捷徑，它讓我落后于其他的“競(jìng)爭(zhēng)者”，但更讓我落后的，是我腦中的那個(gè)念頭 只有跑完最后那一段，到達(dá)重點(diǎn)的一瞬間，才會(huì)如釋重負(fù)，這時(shí)候，便有了大口喘息的機(jī)會(huì)，才開(kāi)始享受溫暖的陽(yáng)光與清新的空氣。 相反，要是走了“捷徑”卻又沒(méi)有回頭，面對(duì)你的將是一片迷宮一樣的森林，這樣，即使要再回去，也不可能找到路了 我們的一次次成長(zhǎng)，也就是一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松，在這些頻繁的比賽中，唯一要記得的就是： 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 倪江莉 成長(zhǎng)是一條很曲折的路，很難走，長(zhǎng)著很多的荊棘，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多，所以成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。 題記 作為少年的我，常常想長(zhǎng)大，想快快長(zhǎng)大，走上成長(zhǎng)的捷徑?？墒?，成長(zhǎng)路上真的有捷徑嗎? 思緒像炊煙般飄進(jìn)了書(shū)海 命運(yùn)給了你三刀踏實(shí) 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。錢(qián)三強(qiáng) 作為格言的“格粉”，我習(xí)慣性的翻開(kāi)了它。 不經(jīng)意間，一篇文章將我的視線牢牢鎖住 “父親那頂常年放置在后院的草帽下，竟竄出了一棵梧桐樹(shù)苗”“三個(gè)月后，梧桐樹(shù)就有一層樓那么高了，可是，父親竟把它砍了”“來(lái)年，又是如此。父親還是將它扼殺了”“這已經(jīng)是第三次了，我憤怒的跑進(jìn)了柴房，猛然發(fā)現(xiàn)，前兩次的梧桐樹(shù)桿竟然都是空心的” 我不禁為之心頭一震 身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過(guò)了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學(xué)的再多也沒(méi)用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀! 加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活。 丑小鴨堅(jiān)持 有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。 愛(ài)因斯坦，因?yàn)楹桶餐缴就瑦?ài)幻想。所以，我還是從書(shū)架上抽出了他安徒生童話之丑小鴨丑小鴨的故事嘛，不比我細(xì)說(shuō)，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢?堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過(guò)放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的，所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么!再言，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書(shū)的本意嗎?再想想看，古往今來(lái)，歷代文人偉人都不是受過(guò)這十年寒窗苦讀之苦的嗎?他們能“挺”過(guò)來(lái)，我們又何嘗不能呢?加油!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活。學(xué)習(xí)路上是如此，成長(zhǎng)路上不也是這番?望著那被我翻閱過(guò)的書(shū)籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢?在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)路上，并沒(méi)有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢? 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。 成長(zhǎng)路上有捷徑嗎?答案是否定的。只有一步步地走過(guò)每一個(gè)挫折，才能獲得真正的成長(zhǎng)。 就像宋濂，他年少時(shí)家貧輟學(xué)，但他卻手不釋卷，未嘗一日去書(shū)卷。之后，他在混亂的天下中，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于學(xué)有所成。 還有海倫?凱勒，她年幼時(shí)患了猩紅熱，喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。而她一步步地克服了這些困難、挫折，最終還上了大學(xué)，成為了一個(gè)偉大的作家，成為了一顆耀眼的星星。 安徒生筆下的丑小鴨不也是這樣嗎? 它從一個(gè)丑陋的蛋中孵化出來(lái)，因異樣并丑陋的外表，倍受其它動(dòng)物的排擠和嘲笑。連它自己的母親也嫌棄它，與它的兄弟姐妹們一樣排擠它，甚至不承認(rèn)丑小鴨是自己的孩子。 而丑小鴨卻慢慢地克服了這莫大的挫折，在挫折中成長(zhǎng)了起來(lái)，最后成為了一只美麗的白天鵝。 他們的故事，無(wú)疑說(shuō)明了這個(gè)道理：成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。 是的，只有你經(jīng)歷并克服了許多挫折和困難，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己成長(zhǎng)。如果你只在尋找成長(zhǎng)路上的捷徑，遇到挫折便立刻放棄。那么，你永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)路的起點(diǎn)徘徊。 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，讓我們勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)路上的每一個(gè)挫折吧! 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 浙江蕭山義蓬二中施富敏 成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可尋，需是一步一個(gè)腳印。成長(zhǎng)之路是蜿蜒的，成長(zhǎng)之路是崎嶇的，成長(zhǎng)之路是坎坷的。漫漫人生路，只有夾帶著堅(jiān)強(qiáng)，手持堅(jiān)定信念，方能“直掛云帆濟(jì)滄海”。記憶的珍珠里，有那么一粒。 那是一個(gè)炎熱的夏季，烈日當(dāng)空，大地升溫，一切都在悶熱之中。更可恨的是，竟然停電。在一陣一陣的熱空氣的侵襲之下，我的熱汗如雨般紛紛而下。爸爸見(jiàn)我如此，說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景伞！薄拔也挪灰ツ??！薄笆遣皇遣桓野?，喲，有人害怕?”真是沒(méi)有辦法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候，我老是來(lái)這里玩水，呵呵。抓魚(yú)，摸螺絲?哈哈，好不爽快?？墒?，自從那一次我全身落入水中，差點(diǎn)葬身荷塘，我就再也沒(méi)有下過(guò)這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中，在水中快活的游了起來(lái)?？旎钪?，他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的眼神什么的。啊，受不了了!額，不管三七二十一，我直接躍入水中。啊水好清涼啊!那炎熱，那痛苦，早被拋到十萬(wàn)八千里之外。我不禁往深處游去。水的微涼不斷侵襲著我，讓我忘了自己是個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。突然，一腳踩空，我整個(gè)人都與水親密接觸了。水，真是無(wú)孔不入，很快就竄入我的嘴里。那熟悉的痛苦感覺(jué)又來(lái)了，此時(shí)包圍我的不只是水還有恐懼。我的四肢好像不會(huì)動(dòng)彈，一直落到池塘底部。池塘不深，卻足夠浸沒(méi)我。我望一望那上方的光明，感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。求生的強(qiáng)烈意識(shí)驅(qū)動(dòng)著我?！拔乙紊先?”我雙腿用力一蹬，身子頓時(shí)向上沖去。眼看著，近了近了，地心引力又無(wú)情地把我拽了下來(lái)。漸漸清晰澄澈的天空再次陰暗下來(lái)。幾次徒勞的努力之后，痛苦深深地插進(jìn)我的全身。啊，爸爸怎么還不來(lái)救我啊!真的快死了! 我拼了命地往上爬，光明漸漸強(qiáng)烈，近了，我四肢用力擺動(dòng)，繼續(xù)往上竄。啪!我終于竄出水面，見(jiàn)到那久違的清晰的天空。呵呵，興奮高興之余，我下意識(shí)地往前游了幾米，突然撞上了什么。抬頭，是爸爸。原來(lái)爸爸一直在周圍啊。呵呵，到現(xiàn)在為止，我還可以用狗爬式游泳游上幾米呢! 呵，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在成長(zhǎng)路上又留下一個(gè)小小的腳印. (此文為xx年中考作文，語(yǔ)文總分考取104.5分) 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 做什么事都沒(méi)有捷徑，必須踏踏實(shí)實(shí)做事。成長(zhǎng)路上也是一樣，走捷徑，只能受益于一時(shí)，但受益不了一世，更不會(huì)讓我們長(zhǎng)成真正的參天大樹(shù)。 我認(rèn)為，勤奮是成長(zhǎng)路上一個(gè)重要的元素。缺少它，人們會(huì)懶惰，不知上進(jìn)。有勤奮，人類才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。”確實(shí)不錯(cuò)，你付出多少，就會(huì)回報(bào)多少。貝多芬所收獲的成功，就是他勤奮的果實(shí)。有一個(gè)人住在一家小旅館里，他的房頂總有水滴下來(lái)，于是他怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)服務(wù)員，服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的。他一聽(tīng)氣頓時(shí)消了一半，決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴，旁邊有盆冷水，貝多芬不時(shí)將手浸在水中，然后繼續(xù)練，那琴聲如清泉流入那人心田。從此，他再也不計(jì)較房間滴水了。他明白了，貝多芬之所以成為一個(gè)知名的曲作家和鋼琴家，是因?yàn)樨惗喾腋冻隽顺Ｓ萌怂鶝](méi)有的努力，才讓他的曲子成為音樂(lè)史上一座閃光的里程碑。還有我國(guó)古代宋濂少時(shí)家貧卻十分嗜學(xué)，終于學(xué)業(yè)有成。這一個(gè)個(gè)偉人的故事向我們證明了，成長(zhǎng)路上，唯有勤奮而為之，才會(huì)收獲成功。 如果說(shuō)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，勤奮是一重要法寶，那么挫折，就是成長(zhǎng)路上的原動(dòng)力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教梗倳?huì)遇到坑挖不平，或許你會(huì)摔跤，或許你會(huì)受傷，挫折會(huì)如影隨行。但作為一個(gè)生活的行者，選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中成長(zhǎng)，在承受中成熟，就要有愈挫愈勇的精神，與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?愛(ài)迪生在一次做電的試驗(yàn)時(shí)，試驗(yàn)室燒毀，上千份的試驗(yàn)樣本和無(wú)比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心，可他并沒(méi)有因此一蹶不振，而是繼續(xù)研究，他實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，八千多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟惖目茖W(xué)出了巨大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)銘記成長(zhǎng)需要挫折。 成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路，彎彎曲曲沒(méi)有捷徑可走。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。因此不能逃避，也不能放棄，只有勤奮走過(guò)，經(jīng)歷挫折，磨練自己，才能夠長(zhǎng)大。眾多成功的例子，眾多成功人都論證了這一點(diǎn)。愛(ài)迪生說(shuō)天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，成長(zhǎng)路上需要我們勤奮努力和面對(duì)挫折不懈的堅(jiān)持。反觀那些整天妄想走捷徑的人，都會(huì)摔得很慘。幾天前，電視上法制頻道報(bào)道，幾個(gè)中學(xué)生青少年男生因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)吧，玩網(wǎng)游，為了盡快搞到錢(qián)，他們相約去搶金店，結(jié)果被抓，從此在鐵窗內(nèi)度過(guò)青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時(shí)的成績(jī)，總愛(ài)考試作弊，打小抄，結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的考試，就考出了自己最真實(shí)的成績(jī)，沒(méi)能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，不付出努力就想有收獲的，騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的，生活中比比皆是。我們?cè)跄埽败囍b不牢記呢? 一棵樹(shù)，不經(jīng)風(fēng)雨吹打，怎能深深地扎根于泥土之中;一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能開(kāi)出生命的花朵。朋友，請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑，唯有勤奮和面對(duì)挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。 成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 303班張婧 故天將降大任于是人 也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 小學(xué)時(shí)期，由于媽媽幫我訂了探索歷史，我便漸漸喜歡上了歷史，并大量閱讀了歷史書(shū)籍，雖算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜這份興趣所賜，我在初中時(shí)，便被歷史老師選中去參加歷史小故事演講比賽。老實(shí)說(shuō)，雖然我很高興能參加比賽，但是心里還是有些緊張，一部分是為了故事選材發(fā)愁，一部分是為了臨場(chǎng)發(fā)揮而擔(dān)憂。 為了準(zhǔn)備這次比賽，我快馬加鞭地做完了作業(yè)，并從書(shū)柜里翻出一大疊探索歷史，慢慢地尋找材料，可故事不是太長(zhǎng)就是太短，沒(méi)有一篇合適的。30分鐘過(guò)去了一小時(shí)過(guò)去了我的額頭上冒出了密密的汗珠。好在天無(wú)絕人之路，終于找到了一篇長(zhǎng)短正合適的故事。 我一遍又一遍地吟誦著看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻進(jìn)我的腦海中?？墒遣还芪以鯓颖痴b，總是停頓在相同的地方，而且有幾個(gè)讀音一直很不標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，我多么盼望有小叮當(dāng)?shù)挠洃浢姘压适掠≡诿姘铣韵氯?，多快啊。但是，現(xiàn)實(shí)主活不斷地提醒著我：成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，成功沒(méi)有捷徑，一切都沒(méi)有捷徑。我不斷地提醒自己要拿出學(xué)歷史的那份興趣與熱情，努力再努力。為了鍛煉自己的膽量并達(dá)到最棒的演講效果，我在演講中帶入了感情與動(dòng)作，講給爸爸媽媽聽(tīng)，我要讓這故事充滿靈氣，讓故事中的人物鮮活起來(lái)。每天晚上，我反復(fù)地講著故事，做著練習(xí)。我知道我不是天才，也沒(méi)有捷徑能讓我走，我只有練習(xí)，不停地練習(xí)，直至完全熟練。 比賽那天，我自信地走到了話筒前，開(kāi)始了我精彩的演講。我仿佛看到了，不遠(yuǎn)處的歷史老師在向我微笑，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲 在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有兩條岔路，一條充滿荊棘，一條平坦，可是只有充滿荊棘的路能通向成功，平坦的路卻是無(wú)限的循環(huán)。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑! (指導(dǎo)教師：周惠忠) 沒(méi)有人，一出生就是大人物;沒(méi)有人，一學(xué)會(huì)說(shuō)話就能出口成章;沒(méi)有人，一學(xué)會(huì)走路就能爬上珠穆朗瑪峰。因?yàn)?，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。 不要奢望能一步登天，不要奢望不努力就可以成功，這些奢求都是很不切實(shí)際的。只有一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的才可能成功。世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿。不要在意整條路有多長(zhǎng)，只要看清你眼前的那一小步，每次邁出你眼前的一小步，日積月累后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)邁出了一大步。沿途的風(fēng)景，有你想象不到的一切。有妖嬈，有清新，有驚險(xiǎn)，有刺激，有光明，有黑暗，有希望，也有失望;能讓你絕處逢生，也能使你僅有的希望破滅。一切都取決你的信念，你的堅(jiān)持，你的信心、恒心、決心。 貝多芬，那么一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，卻雙耳失聰。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是個(gè)多大的悲劇啊!但是，他沒(méi)放棄他的音樂(lè)，沒(méi)放棄他自己，才成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。正是因?yàn)檫@個(gè)悲劇，才使貝多芬更堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)作出更驚世的作品!