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文檔簡介
部編版語文二年級上學(xué)期期末全真綜合練習(xí)(時(shí)間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 把與詞語相對應(yīng)的音節(jié)填在括號中。(填序號)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_2. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊,急時(shí)間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_3. 比一比,組詞語。刻_ 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_4. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)5. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒有游戲重要,他就會(huì)zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。6. 讀句子,給劃線的字注音。知之為知之,不知為不知,是知 _也。默而識 _之,學(xué)而不厭,誨 _人不倦。心既到矣 _,眼口豈 _不到乎?第三要有恒 _。7. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火:_心:_8. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外,景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學(xué)了,原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。_9. 比一比,再組詞。戎_ 諸_ 競_ 唯_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_10. 補(bǔ)充合適的詞語。_的陽光 _的細(xì)雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢2. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功3. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑5. 看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。6. 比一比,看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑7. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)8. 把下面的字按筆畫分類。9. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久10. 認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號。讀萬卷書,行萬里路。三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。羊羔的說服力 一個(gè)牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊牧場里的小羊羔。牧場主幾次請次請獵戶把狗關(guān)好,但獵戶不以為然,口頭上答應(yīng),可沒過幾天,他家的獵狗又跳進(jìn)牧場橫沖直間,咬傷了好幾只小羊。 忍無可忍的牧場主找鎮(zhèn)上的法官評理。聽了他的控訴,明理的法官說:“我可以處罰那個(gè)獵戶,也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人作鄰居呢?還是和朋友作鄰居?” “當(dāng)然是和朋友作鄰居?!蹦翀鲋髡f。 “那好,我給你出個(gè)主意,按我說的去做。_可以保證你的羊群不再受騷擾,_會(huì)為你贏得一個(gè)友好的鄰居。”法官如此這般交代一番。牧場主連連稱是。 一到家,牧場主就按法官說的挑選了3只最可愛的小羊羔,送給獵戶的3個(gè)兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙?,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戲。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊,獵戶做了個(gè)大鐵籠,把狗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到騷擾。 為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈(zèng)獵戶。漸漸地兩人成了好朋友。 看來,要說服一個(gè)人,最好的辦法是為他著想,讓他也能從中受益。(1)結(jié)合上下文理解下面詞語的含義。不以為然:_。如獲至寶:_。(2)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。那好,我給你出個(gè)主意,按我說的去做。_可以保證你的羊群不再受騷擾,_會(huì)為你贏得一個(gè)友好的鄰居。(3)法官為什么讓牧場主送小羔羊給獵戶的兒子?(4)讀了這篇文章,你受到什么啟示?2. 閱讀下文,回答問題。開天辟地 很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一個(gè)大雞蛋。在這個(gè)“大雞蛋”里,睡著一個(gè)巨人,他就是盤古。 有一天,盤古突然醒了。他睜開眼睛一看,周圍漆黑一團(tuán),什么也看不見。盤古一生氣,掄(ln)起拳頭使勁一砸,抬起腿猛地一蹬。只聽見嘩啦一聲,“大雞蛋”裂成了兩半。輕的一半冉冉上升,變成了天;重的一半緩緩下沉,變成了地。 天地分開以后,盤古怕它們合攏,就雙手撐著天,兩腳踩著地,站在天地中間。天每天升高一丈,盤古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年,等到天地變得相當(dāng)穩(wěn)固,再也不會(huì)合攏了,盤古才放心地倒在地上,停止了呼吸。 傳說他的身體變成了宇宙中的萬物,太陽是他的左眼變的,月亮是他的右眼變的,星星是他的頭發(fā)和胡子變的(1)聯(lián)系上下文寫出短文中劃線詞語的意思。冉冉:_。合攏:_。(2)“大雞蛋”是怎樣裂成兩半的?用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。(3)為了讓天地變得穩(wěn)固,盤古是怎樣做的?( )(多選)(4)你認(rèn)為這個(gè)故事哪些地方很神奇?請寫出兩點(diǎn)。四、寫作
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