2020年新學(xué)期的幼兒園工作計(jì)劃.doc

新學(xué)期的幼兒園工作計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高在上課及活動(dòng)的時(shí)候都明顯懂事了很多但是不可否認(rèn)一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作坐姿隨便不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心互相理解的良好風(fēng)尚因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng) 二、具體目標(biāo) （一）體能（基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作各類操節(jié)） （1）能立定跳遠(yuǎn)跳距不少于40厘米 （2）能助跑屈膝跳過垂直障礙高度約40厘米能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米寬15厘米的障礙 （3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下 （4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻 （5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右） （6）能兩人相距2D4拋接大球 （7）能精神的做操做到動(dòng)作到位 （8）懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念 （二）生活衛(wèi)生習(xí)慣 （1）能主動(dòng)飲水少吃冷飲 （3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想能根據(jù)自己的需要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面 （2）能保持良好的作息習(xí)慣能安靜的入睡 （3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣 （4）堅(jiān)持飯前便后洗手并知道要節(jié)約用水洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭 （5）有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力 （三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù) （1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字畫畫的姿勢 （2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具能自己整理學(xué)習(xí)用具 （3）知道陌生人不可輕信的道理 “互幫”就是針對不同教師的個(gè)別差異我們采取互助學(xué)習(xí)的精神利用講座、談話、實(shí)踐、觀摩等形式共同研究探討教育教學(xué)今年3月我園全體教師共同參與了半日活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)會(huì)后進(jìn)行了全員探討這有效地指導(dǎo)了教師的實(shí)際教學(xué)工作提高教師教育教學(xué)能力 （4）不玩火不接觸煤氣不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣 （四）認(rèn)知 1、語言 （1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞量詞和連詞等并能說完整的合成句 （2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令 我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校發(fā)揮好家委會(huì)作用通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念掌握科學(xué)有效的教育方法增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果“六一節(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長觀看了我園慶“六一”文藝表演使社會(huì)各界和家長及時(shí)的了解幼兒園工作展示了我園的風(fēng)采其中由大班年級(jí)組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng) 本學(xué)期幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組制定詳盡具體的回遷工作方案明確每一個(gè)考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全做到位尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng)考核小組同志要積極聽取教師們的心聲集思廣益務(wù)求做得更好同時(shí)積極向上級(jí)呼吁教師缺編問題設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作 （3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字并對其產(chǎn)生濃厚的興趣 （4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字 2、感知與操作 （1）能在老師的幫助下歸納概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題 （2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料 （3）能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境 為使家長更好地了解幼兒園的情況做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作我們在招生一周后及時(shí)召開了新生家長會(huì)從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹并發(fā)放了書面人手一份的入園須知使家長做到心中有數(shù)為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ) （五）藝術(shù)活動(dòng) （1）能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器在集體演奏活動(dòng)中能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映 春去秋來第二學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了回顧這一學(xué)期的工作我們的幼兒園工作一定會(huì)有很多需要去總結(jié)的來寫一份工作總結(jié)吧下面是小編搜集整理的學(xué)年第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)歡迎閱讀更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目 （2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色學(xué)習(xí)色彩的搭配培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡對稱的安排畫面 班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制定出本班的奮斗目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果要讓他們分享集體的歡樂和幸福從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感 （3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想能根據(jù)自己的需要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面 （六）德育 （1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行能互相謙讓主動(dòng)幫助弱小的孩子 （2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為 （3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園初步懂得要熱愛幼兒園培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感 （七）情感個(gè)性 （1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族主要物產(chǎn)激發(fā)幼兒愛祖國的情感 （2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往 （3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒初步的愛憎感 （4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀初步了解我國的主要資源和人文景觀印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí) （5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣 （八）家長工作 （1）認(rèn)真作好家長工作辦好家