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幼兒園后勤管理計劃”幼兒園工作計劃一指導(dǎo)思想:以十九大會議精神為指導(dǎo),以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,加強校園文化、科技建設(shè);以科學(xué)管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。二具體工作和措施:(一)校園建設(shè):1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴建的工作。2.進(jìn)行“XX”課題分課題幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究的研究:在校園建設(shè)中,體現(xiàn)科技教育氛圍;增畫廊,讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,建設(shè)媒體箱,進(jìn)一步完善科技操作室,創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。(二)后勤隊伍建設(shè):1堅持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)新綱要及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步樹立正確的教育觀、兒童觀,提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動的配班展示,通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性,不斷提高保育員的配班能力。2扎實抓好日常規(guī)范操作,請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo),期初學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進(jìn)行實際操練;期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具,于每月最后一周的周一展示,并與考核掛鉤。 3食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。4按照各班一日活動時間表,根據(jù)規(guī)程和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。(三)材物管理:1認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。2做好物品的調(diào)配,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。3.定期整理儲藏室,對所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。4.做好物品管理的常規(guī)工作,及時為幼兒、教師配備所需物品;每周的星期一、三為領(lǐng)物日;配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料;做好幼兒的代辦費結(jié)算工作等。(四)安全方面:1每月檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限。2督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。正確和安全使用ck報警器,促使安全防范措施起到更好的作用。3經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理,使幼兒園的環(huán)境更具美化、現(xiàn)代化。4加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉庫專人保管,閑人莫入;從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購每天所需的生、熟食品;每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強食品安全的意識,并定期進(jìn)行檢查與月考核掛鉤。(五)衛(wèi)生保健工作:1.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食,嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo),有膳食委員會制定出適合幼兒口味的帶量食譜。保健老師經(jīng)常下班級觀察幼兒的進(jìn)餐情況,不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調(diào)方法搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。每月完成一次營養(yǎng)分析。2.認(rèn)真做好晨間檢查,積極開展預(yù)防性措施,加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發(fā)病率。按時完成各類體檢工作,及時分析,并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒,建立個案進(jìn)行管理。3.提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識水平,改善幼兒對待個人和公共衛(wèi)生的態(tài)度,及時糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自我保健能力

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