2019年高中期中考試復習計劃.doc

2019年高中期中考試復習計劃一、重點語法名詞性從句：包括賓語從句、主語從句、表語從句(山東高考說明沒規(guī)定考同位語從句，如能理解最好);1、 狀語從句：時間、地點、方式、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、比較共九種狀語從句;2、 定語從句：限制性定語從句和非限制性定語從句;3、 動詞時態(tài)和語態(tài)：高中需掌握的十二種時態(tài)(高一酌減)和對應的被動語態(tài)的判定與謂語動詞使用;4、 特殊句型：主要是倒裝、強調(diào)、省略、There be 和口語交際(必考)5、 非謂語動詞：動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞.。二、詞匯量(含短語和習慣用法)1、 高三同學要求準確、全面、熟練掌握3300到3500個新課標詞匯(含單詞本上的單詞)，能額外知道1000個常用的非課標詞匯的意思最好，單詞意思以教材和維克多新課標英語詞匯為準.。2、 高二同學要求準確、全面、熟練掌握2500到2700個新課標詞匯(含單詞本上的單詞)，能掌握3000左右或以上最好，單詞意思以所學的教材和維克多新課標英語詞匯為準.。3、 高一同學要求準確、全面、熟練掌握XX個左右新課標詞匯(初中詞匯加必修一，含單詞本上的單詞)，單詞意思以所學的教材和維克多新課標英語詞匯為準.。需要注意的是，單詞的掌握一定要準確、全面、熟練.。馬馬虎虎不行，到時搞不懂啥意思;只記第一個或第二個意思不行，老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行，你很有可能時間不夠，做不完題!三、語感和錯題處理不論讀高幾，要想學好英語一定多讀多背，形成良好的學習習慣，天長日久日積月累語感就強了;語感強了，英語就容易多了.。在這次考試之前，大家一定要把本學期錯過的題和錯題本扎扎實實的復習好.。徹底搞清楚出錯的原因，舉一反三，觸類旁通，力爭考試不再出現(xiàn)類似錯誤.。2019年高中期中考試復習計劃2期中考試我覺得第一次考試確實是所有高一的孩子，他第一次月考已經(jīng)過去了，有的人說老師我第一次月考還沒有適應好，所以我沒有，他可能是等著說我第一次期中考試一定要扳回這一局，我一定要，這種心態(tài)是好的，但是我們說欲速則不達，我非要這種心態(tài)會導致他最后發(fā)揮有一點問題.。因為想要過于求勝的心態(tài)會讓他有一點好勝心太強，這也不太好.。另外一波孩子是對期中考試不太重視，也會導致他期中考試的成績不太好，所以要找到一個均衡點，在對于這次期中考試的時候，首先要充分復習，有所重視，而不能特別重視，這樣會影響發(fā)揮，所以說期中考試很重要，但是不要一定說我最后必須要怎樣，這樣的話可能會影響最后的發(fā)揮.。我覺得其中考試第一條就是孩子可能是剛開始高一沒有經(jīng)歷過什么大考，期中考試是大考了，第一就要給自己制訂一個有針對性的計劃，制訂一個好的計劃.。制訂計劃一定要執(zhí)行，很多人都在說老師我有計.劃啊，我說那執(zhí)行了嗎?執(zhí)行了，但是執(zhí)行的不怎么好，就是說他可能執(zhí)行力有一點微弱，制訂計劃制訂要執(zhí)行，這是第一個要注意的.。第二，很多孩子可能會這樣，說老師我覺得我計劃了，但是我不知道在哪方面應該多加強，我不知道我應該針對哪些題來多做一些.。怎么找到自己的薄弱環(huán)節(jié)?你可以通過什么方式呢?通過自己之前進行的輔導書，自己翻一下，哪部分錯題最多，你自己可能是心里有一個感觸，說我這個地方錯題多，說明我這兒學的不是特別的扎實.。那因此需要夯實基礎，所以制訂計劃的時候，可以多分配一些時間在這部分.。另外就是制訂計劃的時候需要合理的分配時間，重點和難點自己合理分配好，還有一點就是我們?nèi)绻朴営媱澲?，就要想一下，我是不是制訂了自己的學習計劃之后就不會跟著老師走了，有一些孩子可能會想學?，F(xiàn)在在講的可