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小學(xué)自我鑒定范文 在這轉(zhuǎn)眼間我工作的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(x)班的語(yǔ)文教學(xué)工作越來(lái)越體會(huì)到課改的優(yōu)越性 教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作它是教師充分地學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生弄清教什么、怎樣教和學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)出目的明確方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案教師的天職就是教書(shū)育人育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作給予學(xué)生的則更多的是師愛(ài)它是一種高尚的情感凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情沒(méi)有私利與目的然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量 在課堂上沒(méi)有師生的界限師生平等人人平等在教師眼里沒(méi)有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)不同的個(gè)性他們都是優(yōu)秀的有發(fā)展前途的關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì)期待這是一種很重要的教育資源我在班上從來(lái)不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級(jí)別對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng)如果他改正了不足之處可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒實(shí)際上在老師的教育和引導(dǎo)下他也在茁壯成長(zhǎng)不斷提高自己 和一年級(jí)的孩子呆在一起我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑他們那沒(méi)有修飾沒(méi)有掩飾過(guò)的情感不由自主的言溢于表對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真所以我覺(jué)得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的優(yōu)秀的我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮在傳授知識(shí)關(guān)注成績(jī)的同時(shí)我更注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人這才是教育的真諦 這學(xué)期我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材積極開(kāi)拓教學(xué)思路把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力另外我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽 總之一番耕耘一番收獲我繼續(xù)學(xué)習(xí)著思考著努力著相信在小語(yǔ)的道路上也會(huì)前進(jìn)著在下一學(xué)期也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持自我反思自我提升盡快向優(yōu)秀教師靠攏我叫xxx是xxx中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在班里擔(dān)任副班長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)委員等職務(wù) 我平時(shí)在言行舉止方面都嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)平時(shí)在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務(wù)陪爺爺聊天、下象棋在學(xué)校里我會(huì)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題并且協(xié)助老師完成管理班級(jí)里的工作為老師分憂解難成為老師的左右手 我從小就喜歡讀書(shū)、看報(bào)家里人都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”這對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常有幫助的可以讓我對(duì)各方面的知識(shí)都有所了解增長(zhǎng)見(jiàn)聞從而可以使我在寫(xiě)作時(shí)找到很多有用的題材我的作文經(jīng)常在班里獲得老師的好評(píng)最近我還榮幸地當(dāng)上了珠江少年報(bào)的小記者 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一個(gè)活躍分子因?yàn)槲蚁嘈胖挥猩眢w好才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量在體育比賽中我雖然沒(méi)有取得像學(xué)習(xí)方面那樣優(yōu)秀的成績(jī)可是我沒(méi)有灰心因?yàn)槲腋冻隽伺秃顾⑶以谟?xùn)練和比賽中也感受到了“奧運(yùn)健兒劉翔”
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