部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文綜合突破三單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文綜合突破三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一) 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三) 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二) 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四) 部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。jnn zrnbilngfngn ynhushngki_2. 比一比，再組詞融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_3. 請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里1. （1）坐在井底看天坐井_天2. （2）觀察言語和表情_言觀色3. （3）左邊看看，右邊看看左_右_4. （4）站在高處往遠(yuǎn)處看高_遠(yuǎn)_5. （5）你看看我，我看看你，互相對看面面相_6. （6）看到別的事物就改變了原來的主意_異思遷4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_5. 把下面的詞語補充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 形近字組詞淘_ 昵_掏_ 泥_7. 根據(jù)拼音，寫漢字fn fdio tn ymddu fn_8. 把下面的諺語補充完整。語言是花苞,_;決心是種子,_。要想找到珊瑚和瑪瑙,_;要想找到寶石和碧玉,_。9. 找出錯別字。_玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎_到了水面上來。趵_突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音恰似（s sh）_ 藏民（zng zhng）_窺視（ku ku）_ 湖泊（p b）_13. 讀天安門廣場，根據(jù)課文內(nèi)容填空1949年10月1日，_登上天安門城樓，_宣告了_，親自升起了_。14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。3 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 選擇括號里能搭配成詞的字。魔_（杖 仗） 木_（碑 牌） （覆 復(fù)）_蓋（愉 偷）_快 （籠 ?。冬 （義 議）_務(wù)3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 比一比，組詞濟_著_約_擠_睹_芍_5. 解釋下列詞語干涸 祈禱6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 我能用下面的“一，十，百，千，萬”分別和下面的字寫成五條四字成語。發(fā) 中 山 水 家 戶 絲 毫 全 美9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 讀課文成長，說說下列句中引號的作用有一次，我拿了兩根香腸給他：“你拿去吃好了?！倍?、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 讀課文課說勤奮 ， 給下面一段話加標(biāo)點。這學(xué)期_我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有_小學(xué)生學(xué)習(xí)_少年文藝_和_故事大王_大量的課外閱讀_使我們增長知識_提高了寫作水平_因為這我們班還被評為_課外閱讀先進集體_呢_14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。5 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞空kng_ kng_干gn_ gn_3. 選擇正確的字。使(經(jīng) 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩(wěn))喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 選字組詞訓(xùn)馴_良 _斥_馬_話_服 教_5. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時，_、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅_的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的_，還介紹了生活在那里的_。這里真是一個充滿_的人間_。7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 用下列詞語造句拎著 哆嗦9. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。10. 讀課文成長，把下列詞語補充完整?；㈩^_ 恍然_ 大雪_11. 寫出下列詞語的反義詞聚_斷_急_二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀秋天，填空秋天到了，大地發(fā)生了很大的變化。太陽_，空氣_，_和_開了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。7 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手干涸_ 鐵鍬_ 祈禱_2. 將相對應(yīng)的漢字和拼音連起來。襟_chn滲_shn欲_jn渲_xun憧_y3. 我是拼音小能手畢業(yè)_ 協(xié)議_ 實踐_4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。渴望 希望身處絕境的白血病患者多么_得到社會的救助呀。我衷心的_2008年北京奧運會圓滿成功。急切 親切我_地等待著醫(yī)院化驗單上的結(jié)果。老師的_關(guān)懷，讓我感到無比溫暖。5. 解釋下列詞語親昵報酬6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 解釋下列詞語興趣盎然 千奇百怪8. 把下面的諺語補充完整。語言是花苞,_;決心是種子,_。要想找到珊瑚和瑪瑙,_;要想找到寶石和碧玉,_。9. 找出錯別字。_玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 讀課文成長，把下列詞語補充完整?；㈩^_ 恍然_ 大雪_11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，回答請你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？13. 讀課文成長，回答他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢。約翰真的買不起兩根腸嗎？14. 閱讀下文，回答問題“成”與“功” 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。 一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？ 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。 在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆 ，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的 燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1. （1）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對于懶漢來說是_的，對于奮斗者來說又是_的。2. （2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？3. （3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。4. （4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。10 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。z xwn zhngfn fj shz ti_2. 選擇正確的讀音藏族（zng cng）_九寨溝（zhi zi）_湖泊（p b）_窺視（ku ku）_3. 劃線的詞語換成什么詞語意思不變呢？林巧稚在婦產(chǎn)科學(xué)上做出了顯著的成績。_海底是否一點兒聲音也沒有呢？_林巧稚非常重視醫(yī)療實踐。_4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 照樣子，寫詞語碧綠_ABAB式詞語_ABB式詞語_6. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果就 哪怕也 因為所以1. （1）_我的作業(yè)沒做完，_遭到老師的批評。2. （2）_基本動作沒有學(xué)會，_決不要急著學(xué)驚險動作。3. （3）_雨再大，路再滑，我們_要按時到達目的地。7. 解釋下列詞語干涸 祈禱8. 把下面的諺語補充完整。語言是花苞,_;決心是種子,_。要想找到珊瑚和瑪瑙,_;要想找到寶石和碧玉,_。9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 多音字組詞藏 zng_cng_參 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文田園詩情，補充詞語 極目遠(yuǎn)_態(tài)端莊 驃_強壯_然自得 綠_盎然 舒緩平_13. 讀課文讓他們自由生息，回答課題“讓他們自由生息”中的他們指什么？14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。12 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 寫出反義詞努力_ 黑暗_ 掙扎_6. 成語連線最長的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 讀課文田園詩情，補充詞語 極目遠(yuǎn)_態(tài)端莊 驃_強壯_然自得 綠_盎然 舒緩平_9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 給加橫線字注音名譽_ 祈禱_ 干涸_11. 給加橫線字注音橢圓_ 哲理_ 諾言_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，回答請你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？13. 閱讀下文，回答問題 突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮頓時，我的淚如泉涌。 當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來，緊緊摟在懷里的時候，我已經(jīng)凍僵了， 全身一點兒力氣也沒有了，只有眼淚在不停地流著，是熱的。1. （1）從文中找出描寫我當(dāng)時心情的詞語。2. （2）哪句話寫出全村人都在關(guān)心著我。3. （3）“只有眼淚在不停地流著，是熱的。”“是熱的”包含著什么意思？14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕?。∧恰皾M山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。14 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字wi p ji_ zhu q_ tin gng_2. 辨字組詞，你最行。簡_ 尊_ 財_ 誕_ 梧_ 博_筒_ 遵_ 材_ 延_ 悟_ 搏_3. 選擇正確的字。使(經(jīng) 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩(wěn))喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 讀課文成長，把句子補充完整。一個_紅頭巾的婦女從汽車?yán)镒叱鰜怼一個穿著紅大衣、_紅帽子的男孩兒也下了汽車。男孩兒的肩上掛著一個_。他走到每家每戶的_前，_著一份份報紙。5. 寫出反義詞親昵_ 漫不經(jīng)心_ 往常_6. 填上恰當(dāng)?shù)淖郑旱?地 得成群_駿馬 無垠_原野 傷心_說不出話漆黑_夜晚 微弱_光芒 防潮_毛氈平穩(wěn)_行駛 熟練_擠奶 不停_閃爍多_數(shù)不清 激動_跳起來 沉沒_奶牛7. 海灘上有貝殼。(擴句)8. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？9. 愛我中華的詞作者是_,他是我國著名的_。我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有:_、_。10. 把下列詞語補充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文田園詩情，把下列詞語補充完整并選詞填空極目遠(yuǎn)_儀態(tài)_莊 _然自得 遼闊無_綠意_然 _無言 舒緩平_剽_強壯我騎著_的駿馬，奔馳在的_草原上。春姑娘飛過田野，田野到處_。幾位老人坐在亭子里吟詩作畫 ，顯得_。14. 閱讀下文，回答問題“成”與“功” 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。 一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？ 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。 在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆 ，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的 燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1. （1）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對于懶漢來說是_的，對于奮斗者來說又是_的。2. （2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？3. （3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。4. （4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。17 / 36部編版四年級綜合突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 比一比，再組詞融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_3. 我是拼音小能手畢業(yè)_ 協(xié)議_ 實踐_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 選擇括號里正確的詞語1. （1）花園里（洋溢飄?。┲⒆觽儦g樂的笑聲。_2. （2）一天早晨，巨人被（熱鬧 喧鬧）聲吵醒了。_3. （3）孩子們爬上巨人的肩膀，（盡情 盡量）地玩耍。_4. （4）張爺爺精心（哺育培育）每一盆花。_5. （5）長江的水（絡(luò)繹不絕滔滔不絕）地流入大海。_6. （6）在這十里長街上，人們（曾經(jīng) 已經(jīng)）多么幸福地看到過周總理。_6. 用“靜”字組成四個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1. （1）午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危險，小朋友千萬不能慌張，一定要_。3. （3）小雅是個_的女生，說話聲音總是柔柔的。4. （4）自從戰(zhàn)爭爆發(fā)，美麗的小鎮(zhèn)便失去了往日的_。7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后_桂花，給母親_桂花，卻時時想起童年時代的_和_。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？13. 讀課文九色鹿，補充句子國王非常慚愧是因為_。調(diào)達背信棄義表現(xiàn)在_；恩將仇報表現(xiàn)在_。14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。20 / 36部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。jnn zrnbilngfngn ynhushngki_2. 多音字組詞空kng_ kng_干gn_ gn_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 寫出近義詞培養(yǎng)_ 繼續(xù)_ 偶然_5. 寫出反義詞足_ 棄_ 死_6. 成語連線最長的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 解釋下列詞語興趣盎然 千奇百怪8. 用下列詞語造句實踐 諾言9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 按課文填空中國結(jié)或_,或_,或_,或_;有的是_,有的是_;它烘托著_,燃燒著_總之,它代表著_,代表著_,代表著中國人對未來的_。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 讀古詩 楓橋夜泊，填寫詩句_，夜半鐘聲到客船。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。22 / 36部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字qn n_ zhu mo_ j x_2. 選擇正確的讀音懸崖（i y）_明珠散落（sn sn）_濟南（j j）_晶瑩剔透（t t）_洞穴（xu xu）_3. 我是拼音小能手臉頰_ 報酬_ 圣誕_4. 讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認(rèn)識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能_。5. 把下面的詞語補充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 填上恰當(dāng)?shù)淖郑旱?地 得成群_駿馬 無垠_原野 傷心_說不出話漆黑_夜晚 微弱_光芒 防潮_毛氈平穩(wěn)_行駛 熟練_擠奶 不停_閃爍多_數(shù)不清 激動_跳起來 沉沒_奶牛7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 填上合適的詞語：一_臺風(fēng) 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 讀課文滿山的燈籠火把，把下列詞語補充完整?？耧L(fēng)_ 四肢_ 頑固_11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？13. 閱讀下文，回答問題 突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮頓時，我的淚如泉涌。 當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來，緊緊摟在懷里的時候，我已經(jīng)凍僵了， 全身一點兒力氣也沒有了，只有眼淚在不停地流著，是熱的。1. （1）從文中找出描寫我當(dāng)時心情的詞語。2. （2）哪句話寫出全村人都在關(guān)心著我。3. （3）“只有眼淚在不停地流著，是熱的。”“是熱的”包含著什么意思？14. 仔細(xì)讀課文成長，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。24 / 36部編版綜合突破四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字qn n_ zhu mo_ j x_2. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_3. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風(fēng)_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 寫出近義詞突然_ 決定_ 危機_5. 把下面的詞語補充完整，再認(rèn)真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時，_、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅_的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“_”