我愛我班歌詠會(huì)活動(dòng)策劃書(精選多篇).doc

我愛我班歌詠會(huì)活動(dòng)策劃書(精選多篇) 活動(dòng)主題：“我愛我班”歌詠會(huì) 活動(dòng)主題：我愛我班diy蛋糕活動(dòng) 一、活動(dòng)背景 今年輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班，將班級(jí)分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級(jí)課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。 三、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé) 文娛委員：葉冬冬 2、活動(dòng)策劃 d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄 3、活動(dòng)地點(diǎn) 九華廳二樓 4、活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月x日下午2:20 5、參加人員 注會(huì)2班全體同學(xué) 四、活動(dòng)流程 1、準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種 2、分組：班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下： 第一隊(duì)：何家樂李波吳小艷干夢(mèng)婷梅海燕胡月 第二隊(duì)：云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌 第三隊(duì)：秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬 第四隊(duì)：李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華 第五隊(duì)：丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤 第六隊(duì)：周婷婷王青張丹子聶曉李大文 第七隊(duì)：劉潔曾凡蕓歐陽(yáng)婷婷錢翠劉維星 第八隊(duì)：潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤 第九隊(duì)：陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄 第十隊(duì)：張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴 3、活動(dòng)過程 將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。 4、評(píng)優(yōu) 提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 五、注意事項(xiàng) 1、各位同學(xué)要做好工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí)，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。 2、做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)場(chǎng)。 3、有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。 “我愛我班”中隊(duì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 在隊(duì)會(huì)中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊(duì)的特色，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。 二、活動(dòng)過程 1、隊(duì)儀式 （1、集隊(duì)。2、報(bào)數(shù)。3、中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。） 2、人上場(chǎng) 女：各位老師，同學(xué)您們好！今天我們四一班要舉行“班級(jí)有我更精彩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。 男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？ 女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒?。?（一）具體過程： 1、詩(shī)朗誦我們和我 男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？ 女：萬里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！ 男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起輕 風(fēng)的吹拂。 女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦我們和我 詩(shī)朗誦我們和我 我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色； 我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河， 我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林， 我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨， 如果我們是花，才有花的世界， 如果我們是水，才有水的波濤， 如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。 我在家生病，你來為我補(bǔ)課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。 所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發(fā)，一起前進(jìn)，越過千座大山萬條江河。 榮譽(yù)面前不要只想我，歡樂面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。 困難之中有我，重?fù)?dān)底下有我，承擔(dān)責(zé)任有我，經(jīng)受艱苦有我，只有無數(shù)個(gè)獻(xiàn)身我們的我，才能創(chuàng)造出我們的一切? 2、開展活動(dòng)語言接力賽 女：通過剛才詩(shī)朗誦讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán) 結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來玩兒一個(gè)游戲。 男：我們的游戲叫語言接力賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?（找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。 女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)？（2至3名） 女：大家說得非常好，生活中許多事情是要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能完成的。我們的班級(jí)是一個(gè)集體，班級(jí)的榮譽(yù)與我們每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們共同努力。那么你發(fā)現(xiàn)我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽(yù)的呢？（）哪些做法是為班集體爭(zhēng)光的呢？（a、認(rèn)真做好自己的事后（高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)），多為班級(jí)做貢獻(xiàn)（比如勞動(dòng)，值日，比如幫助老師管理班級(jí)），多幫助同學(xué)，而不要在意個(gè)人的得失。b、把自己的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮出來！首先在學(xué)習(xí)好的前提下，在各個(gè)方面表現(xiàn)積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團(tuán)結(jié)！c、在校遵守各種規(guī)章制度，不違反班規(guī)校規(guī)。d、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌） 3、舞蹈天使 班級(jí)是我們的共同的家，每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中的天使，看，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈天使 4、手語讓愛傳出去 男：如果我們是生長(zhǎng)的小樹，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。女：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級(jí)就是寬闊的大海。男：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學(xué)們，讓集體充滿陽(yáng)光。下面，請(qǐng)欣賞手語讓愛傳出去這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長(zhǎng)過程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。 5、故事螞蟻的壯舉 男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛的動(dòng)物，它身長(zhǎng)不過五六毫米高只有僅僅1毫米。 女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞故事螞蟻的壯舉。 一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面: 夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈,向草叢中央一個(gè)小小丘陵包圍過去.丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,似乎除了葬身火海已別無選擇.但是,就在此時(shí),出乎意料的場(chǎng)面出現(xiàn)了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),形成一個(gè)黑色的蟻球沖進(jìn)火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而蟻球卻越滾越快,終于穿 過火海,沖進(jìn)小河,河水把蟻球卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生. 從此,這悲壯的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在旅行家眼前,勝過了任何秀麗的美景! 男：聽過之后你們有什么感想？ 女：螞蟻雖然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大，我們要是團(tuán)結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務(wù)！ 男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，這就叫“人心齊，泰山移”。 女：只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。 男：是啊！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？ 女：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。男：班級(jí)桌椅壞了，有人不聲不響地修好； 女：墻報(bào)紙掉下來，有人拿出膠水給粘上； 男：地上有紙，有人彎腰拾起來； 女：衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。 男：真是舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來越好。 6、歌曲相親相愛一家人 主持齊：60個(gè)同學(xué)，60朵花，60個(gè)兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。） 最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。 （二）、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。 輔導(dǎo)員講話：孩子們，不同姓名，不同個(gè)性的你們走到了一起，組成了二年一班這個(gè)快樂的大家庭，讓我們手拉手，同心協(xié)力關(guān)愛這個(gè)家，愿我們四年級(jí)一班能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。 （三）、全體起立呼號(hào) （四）、退旗敬禮 （五）、禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。 “我愛我班”新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告 一、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月17日8：30-11:00 二、活動(dòng)目的：通過團(tuán)體活動(dòng)，即以做游戲的方式來增進(jìn)同學(xué)間的感情，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，形成凝聚力強(qiáng)的班集體。 三、地點(diǎn)：中心廣場(chǎng) 四、部分活動(dòng)簡(jiǎn)要概況 團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，團(tuán)隊(duì)迅速一致地推舉某班委為隊(duì)長(zhǎng)，然后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下很快就確定了隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)，但到了確定隊(duì)歌與口號(hào)的時(shí)候，由于每個(gè)人都有自己的想法沒有能很快達(dá)成一致決定。直到最后，才定下隊(duì)歌與pose。 然后的大游戲，盲人方陣，隊(duì)長(zhǎng)在游戲還沒有開始之前，就對(duì)隊(duì)員交代了一些事項(xiàng)，初步就定下了怎樣解決問題的方案。游戲開始后，隊(duì)長(zhǎng)迅速集合隊(duì)員，然后按游戲開始前的方案，進(jìn)行游戲。途中，出了一些小問題，隊(duì)長(zhǎng)提出來，然后大家討論，最后由隊(duì)長(zhǎng)得出最后解決方案。 然后，就是小組內(nèi)分享。分享氛圍，很熱烈。每個(gè)人，都說出了自己的感受，自己的觀點(diǎn)。 五、隊(duì)員感悟 感悟一：（某女生一）說：團(tuán)隊(duì)精神很重要，隊(duì)長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力重要，但是團(tuán)隊(duì)成員的積極配合也很重要。如果團(tuán)隊(duì)成員不積極配合，即使領(lǐng)導(dǎo)能力再?gòu)?qiáng)，也起不了多大作用。 感悟二：（某男生一）說：活動(dòng)時(shí)間比較短，游戲比較少，感覺還沒有盡興。感悟三：（某男生二）說：平時(shí)與班上的同學(xué)交流比較少，只是與同寢室的才熟悉，通過這個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了與班上同學(xué)的感情。 感悟四：（某男生三）說：這樣的活動(dòng)挺好的，希望以后班上可以多做一些這樣的活動(dòng)。 感悟五：（某男生四）說：活動(dòng)對(duì)于，那些平時(shí)不怎么參與班級(jí)活動(dòng)或者其他活動(dòng)的同學(xué)來說，意義更大。而對(duì)于有團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)或者團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同學(xué)來說，可能意義相對(duì)來說，就沒有那么大了。 感悟六：（某班委）說：這樣的班級(jí)活動(dòng)，確實(shí)可以提高班級(jí)凝聚力，讓班上同學(xué)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)感，有一個(gè)歸屬感。 ? ? ? 六、活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)總體上來說，是達(dá)到了預(yù)期的效果?？傮w上來說，這個(gè)隊(duì)（班），有團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力強(qiáng)。隊(duì)長(zhǎng)，能很好的帶領(lǐng)隊(duì)員們完成活動(dòng)，表現(xiàn)出了較好的組織協(xié)調(diào)能力以及決策能力等；隊(duì)員們，也積極地配合隊(duì)長(zhǎng)，積極參與活動(dòng)并提出自己的想法與建議。隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員們做完活(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：)動(dòng)后，都感到收獲很多。 在游戲中，剛開始大家都有點(diǎn)拘束，但越到后面越有氣氛，隊(duì)員們都放開了并投入到游戲中。在活動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，表現(xiàn)得很好。一有什么建議，一旦采納，立刻執(zhí)行下去。而隊(duì)員，也樂意向隊(duì)長(zhǎng)提出自己的建議。 我相信經(jīng)過這次活動(dòng)，班干部會(huì)得到會(huì)得到同學(xué)們的認(rèn)可與信任，同學(xué)們的感情也會(huì)更親密，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)大！ (插入社團(tuán)自己的標(biāo)志) 山東科技大學(xué) “歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽 暨首屆“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì) 策 劃 書 二一四年四月十七日 美學(xué)社 活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)名稱 山東科技大學(xué)首屆“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽暨“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì) 二、活動(dòng)目的 山東科技大學(xué)是一所花園式的大學(xué)，到了春天，目光所及都是一派生機(jī)勃勃的景象，各色植物珍奇斗艷，作為科大學(xué)子，置身其中，有沒有感到幸福呢？希望通過此次活動(dòng)，用科大學(xué)子自己的眼睛發(fā)現(xiàn)山科大的春之美，激發(fā)科大學(xué)子熱愛大自然，熱愛校園的感情。 三、活動(dòng)時(shí)間：暫定 四、活動(dòng)地點(diǎn) “歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽主要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（我得我的網(wǎng)、人人網(wǎng)等）進(jìn)行 “春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)：大學(xué)生活動(dòng)中心一樓大廳 五、活動(dòng)對(duì)象：山東科技大學(xué)全體學(xué)生 六、活動(dòng)性質(zhì) 活躍校園氣氛，豐富校園生活，提升大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的能力。 七、活動(dòng)形式 “歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽先進(jìn)行作品征集和評(píng)比，并最終選出部分優(yōu)秀作品參加“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)。 八、具體活動(dòng)安排 “歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽 （一）宣傳階段：時(shí)間待定 1.在a、b、c餐門口，14號(hào)樓等地放置展板、海報(bào) 2.就餐時(shí)間在a、b、c餐內(nèi)電子熒幕上滾動(dòng)播放活動(dòng) 3.通過我得我的網(wǎng)、人人網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳 （二）報(bào)名階段：時(shí)間待定本次大賽均通過網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)名，從大賽官方郵箱下載報(bào)名表，以班級(jí)為單位按要求填寫，班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)班級(jí)報(bào)名匯總，統(tǒng)一發(fā)到大賽官方郵箱進(jìn)行報(bào)名。大賽官方郵箱：xxxxxx126.密碼：xxxxxx （三）作品上交階段：時(shí)間待定 1.所有作品均以照片形式（每張照片2張+電子版）上交，立體感較強(qiáng)的作品要求多角度拍攝，最終確定參展的作品需交實(shí)物。 2.照片背面寫明作品名稱、學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式， 方便統(tǒng)計(jì)。個(gè)人交多件作品的，要求對(duì)每件作品編號(hào)，方便后期展示。 3.電子版照片以個(gè)人名義打包發(fā)送到大賽官方郵箱中。 格式要求：（1）郵件主題寫明“歌詠春天”參賽作品，學(xué) 院、班級(jí)、姓名、作品件數(shù)；（2）附件內(nèi)照片名稱：作品名稱及編號(hào)； （3）附件名稱：學(xué)院、班級(jí)、名稱 4.遲交、不交作品或資料不全的視為棄權(quán) （四）作品展示及評(píng)比階段：時(shí)間待定 1.參賽作品將在我得我的網(wǎng)和人人網(wǎng)上進(jìn)行展示，并進(jìn)行投 票； 2.在x月x日至x月x日的中午，將在a餐門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作 品展示和投票 3.作品征集結(jié)束后，將邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng) 價(jià)并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)投票及網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果進(jìn)行評(píng)選，最終綜合兩方面成績(jī)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及最具人氣獎(jiǎng)。 （五）比賽結(jié)果公示階段：時(shí)間待定 作品評(píng)選結(jié)束后，將在我得我的網(wǎng)和人人網(wǎng)進(jìn)行結(jié)果公示，并