幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《我是小豆子》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案我是小豆子(三篇)目錄：幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案我是小豆子一幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案撓癢癢二幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案蘋果歌三- 1 -幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案我是小豆子一小班音樂活動：我是小豆子活動目標(biāo)：1、通過故事、游戲讓幼兒熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。2、在活動中體驗與同伴共同游戲的快樂，交流情感?；顒訙?zhǔn)備：1、豆子生長過程的操作材料1、2、3、42、每人一個豆子頭飾活動過程：1、故事導(dǎo)入課題，熟悉歌曲。T：“寶寶們，看我?guī)砹耸裁?它里面是什么呢?”(教師出示豆莢，幼兒認(rèn)識豆莢，并知道豆莢中是豆子)T：“關(guān)于它有個很美麗的故事：在一個陽光明媚的下午，風(fēng)輕輕地吹著。很輕，很輕小豆莢在太陽公公的照射下張開了小嘴巴，小豆莢離開了媽媽，跟著風(fēng)婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀，真快樂。小豆子噼里啪啦，噼里啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中，有的跳到了池塘邊，有的跳到了花叢中。下雨了，下雨了，小豆子寶寶張開了小嘴巴開心地喝著水。漸漸地，小豆子寶寶怎么啦?(請幼兒說一說，教師示范演唱歌曲邊使用操作材料1)T：“小豆子發(fā)芽了，慢慢的慢慢的，發(fā)芽的小豆子又會怎么樣呢?”(教師示范演唱，使用操作材料2)以下相同，直到使用完操作材料4。(讓幼兒熟悉歌曲的旋律，了解豆子的生長過程)2、通過游戲，學(xué)唱歌曲。T：“我們今天教室里也有許多的小豆子，想不想慢慢長大啊?”(教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊唱歌，教師讓幼兒在不同的地方長大“草叢、花叢、池塘邊、座位上”)T：“小豆子們長大了，你高興嗎?那我們一起到外面去曬曬太陽吧!好讓我們的寶寶快快成熟!”(教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊唱歌曲走出教室，結(jié)束活動)3 / 7幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案撓癢癢二活動內(nèi)容：撓癢癢 (重點領(lǐng)域：音樂)活動目標(biāo)：1.運用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句。2.感受情景游戲帶來的愉悅情緒。 活動反思：活動準(zhǔn)備：毛毛蟲胸飾若干，自制大樹一棵，音樂磁帶。活動過程：一、進(jìn)入情景。師：小朋友請看，它是誰呀?(毛毛蟲)它長得什么樣?1.哇!毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺說：“我才不怕呢!”毛毛蟲使勁喊：“我來了”大樹還是一動也不動。忽然，毛毛蟲躲進(jìn)大樹爺爺手臂和胳肢窩撓癢癢。大樹一下子咯咯咯地笑出來。許多樹葉寶寶便一片一片地從樹上掉落下來。(老師邊講述邊操作，展現(xiàn)毛毛蟲給樹爺爺撓癢癢后樹葉掉下來。)2.提問：樹葉寶寶是怎么掉下來的?他為什么會掉下來?二、跟著音樂做動作。1.幼兒傾聽一遍錄音。2.提問：你在歌曲的什么地方聽出來毛毛蟲在撓大樹爺爺?shù)陌W癢?請幼兒一起跟著教師唱歌兩遍。3.“撓癢癢”的動作是怎么樣的?請幼兒模仿。4.引導(dǎo)幼兒帶著愉快的情緒邊唱邊做動作。三、玩游戲。1.教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演大樹。教師撓“大樹”癢癢，幼兒發(fā)出哈哈大笑或做出怕癢的樣子。2.請幾個幼兒掛上胸飾扮演毛毛蟲，教師和其他幼兒扮演大樹，游戲反復(fù)進(jìn)行。建議：1.表現(xiàn)末尾樂句時，教師應(yīng)該鼓勵幼兒大膽夸張地進(jìn)行表現(xiàn)。2.幼兒在戶外玩此游戲，唱到撓癢癢末句時可互相做撓癢癢動作，以增進(jìn)同伴間的交流，體驗身體接觸的快樂。5 / 7幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案蘋果歌三活動目標(biāo)：1、能用歡快的聲音演唱歌曲，感受唱歌活動的快樂。2、鼓勵幼兒創(chuàng)編一些簡單的動作表演歌曲。3、引導(dǎo)幼兒簡單仿編，并演唱給大家聽?；顒訙?zhǔn)備：1、能用歡快的聲音演唱歌曲，感受唱歌活動的快樂。2、鼓勵幼兒創(chuàng)編一些簡單的動作表演歌曲。3、引導(dǎo)幼兒簡單仿編，并演唱給大家聽。活動過程：一、律動、練聲1、拍手點頭2、這是小兵3、講衛(wèi)生4、我愛我的小動物5、扮家家二、鞏固歌曲1、教師彈奏樂曲旋律：請小朋友聽聽這首歌曲叫什么名字?2、蘋果歌里唱了些什么?3、我們一起來唱唱蘋果歌4、小朋友摘蘋果和吃蘋果時心情怎么樣?我們要怎么唱這首歌?(幼兒回答不到位時，教師可分別用兩種不同的聲音演唱，讓幼兒討論用哪種聲音唱合適。)5、教師引導(dǎo)幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。三、創(chuàng)編動作1、小朋友看過摘蘋果嗎?請小朋友們來學(xué)學(xué)。(教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)摘蘋果動作，兩拍一次，第一拍手在頭上，手心向上轉(zhuǎn)動一次，第二拍手往下放到籃子里，一只手摘果子，另一只手做提籃狀)2、你們怎么吃蘋果?身體健康多快樂怎么表演?3、請小朋友邊唱邊表演蘋果歌4、教師結(jié)合幼兒動作完整示范表演歌曲。5、教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲。6、幼兒完整表演歌曲。四、仿編歌曲1、秋天許多的水果都成熟了，你們喜歡什么