小二班下學(xué)期工作計劃.doc

小二班下學(xué)期工作計劃 一、情況分析： 我們小二班現(xiàn)有34名幼兒其中男孩20名女孩14名從班級的整體發(fā)展水平來看經(jīng)過一學(xué)期的小班生活班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.現(xiàn)將各方面情況分析如下： 游戲是孩子的主要活動形式孩子都喜歡游戲但有很多孩子在游戲中往往自我為中心不會顧及別人經(jīng)常會為玩具爭吵我們小班這種情況尤為突出所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”在學(xué)習(xí)活動中大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因此導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前沒有明顯的進(jìn)步我們班的孩子大部分都較好動所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好但孩子隨意性較大比較自由有點(diǎn)“放得開收不攏”的感覺另外還有部分幼兒接受能力較好但不自信在集體回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好但不能起到帶頭作用因此這學(xué)期我們也著重常規(guī)方面的培養(yǎng) 二、幼兒發(fā)展目標(biāo)： （一）健康 1.身體健康在集體生活中情緒安定、愉快 2.學(xué)習(xí)正確洗手的方法學(xué)會獨(dú)立入廁養(yǎng)成喝水的習(xí)慣 3.對體育運(yùn)動感興趣并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能 4.學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素 （二）語言 1.樂意與人交談講話禮貌 2.注意傾聽對方講話理解日常用語 3.用普通話交流能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法 4.愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色 （三）社會 1.能主動地參與各項活動有自信心 2.能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)體驗與老師、同伴共處的快樂 3.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、穿脫衣服等） 4.培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感 5.會主動招呼熟悉的人能禮貌地求助和感謝他人的幫助 （四）科學(xué) 1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣有好奇心和求知欲 2.好奇好問喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象 3.了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異 4.愛護(hù)動植物有初步的環(huán)境保護(hù)意識 （五）藝術(shù) 1.能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美 2.喜歡做音樂游戲初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化并會隨節(jié)奏變化變換動作 3.嘗試用多種顏色、材料和工具運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的初略特征 三、具體措施： (一)游戲 1.創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容適時投入相關(guān)材料及時更新游戲主題鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計和制作游戲材料 2.遵循小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲進(jìn)行有效、有針對性的指導(dǎo)豐富幼兒的游戲經(jīng)驗、提高幼兒的游戲水平在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲 3.提醒孩子參與整理、收放物品主動負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣 4.豐富幼兒的生活經(jīng)驗將游戲與生活很好地融合強(qiáng)化班級幼兒的規(guī)則意識培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力 5.尊重幼兒是游戲的主體采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷重視同伴互助的教育效果促進(jìn)幼兒共同提高語言表達(dá)能力和游戲水平 （二）環(huán)境 1.本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境并與每月的主題活動密切配合及時更換主題同時充分利用廢舊物品以提供成品或半成品材料為主鼓勵幼兒動手參與發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識 2.活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心等方面發(fā)展需要滿足幼兒的游戲興趣依據(jù)本班實(shí)際建立合理的活動區(qū)規(guī)則密切配合教學(xué)需要定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供成品和半成品的材料 3.充分利用家長資源鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作豐富我班的區(qū)域或墻飾 （三）教育教學(xué)內(nèi)容 尊重幼兒在活動中的主體地位有計劃、有目的的組織實(shí)施開展豐富多彩的教育教學(xué)活動合理利用整合各方資源針對這些本學(xué)期我們將開展我和春天有個約會、動物朋友、車子叭叭叭、快樂一夏、兒童劇等主題幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握一定的知識