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一年級德育工作計(jì)劃寫 一年級教師要制定好德育工作計(jì)劃認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課并開展德育實(shí)踐活動下面小編給大家分享的一年級德育工作計(jì)劃希望能幫到你 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用為了加強(qiáng)德育工作培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格全面發(fā)展個性突出高素質(zhì)的人才特制定此計(jì)劃 一.指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度堅(jiān)持德育領(lǐng)先樹立全員育人意識形成濃厚的育人氛圍確定把德育工作真正融入育人的全過程努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用確定德育目標(biāo)寓德育于教學(xué)之中做到有機(jī)滲透在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展以愛國主義教育為主線以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)為學(xué)生的健康發(fā)展主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ) 二.具體實(shí)施 1.加強(qiáng)班級管理 1)開展班級教育活動充分發(fā)揮晨讀、班會和隊(duì)會的作用 2)制定班級激勵機(jī)制完善班級光榮榜的利率定期公布班級的好人好事建立學(xué)生個人成長冊 3)加強(qiáng)班級日常管理利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上規(guī)范學(xué)生的言行形成良好班風(fēng) 2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育 1)、進(jìn)行禮貌待人講文明、守紀(jì)律的教育 主動有禮貌地稱呼自己所接近的人并主動熱情使用禮貌用語 a、能主動地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則能夠控制自己的行為 b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求如不隨地吐痰不折花草等 2)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì) a、培養(yǎng)對同伴友愛相處說話和氣關(guān)心小朋友 b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛發(fā)生爭執(zhí)講道理不動手、不罵人、 c、相信自己的力量做事有信心學(xué)會自我保護(hù) d、講實(shí)話做錯了事敢承認(rèn) 3)、愛父母、愛教師、愛集體 a、知道父母的工作及其對社會有意義尊敬父母、關(guān)心父母愿意幫助父母做些事 b、知道老師工作辛苦能尊敬老師幫助老師聽從老師教導(dǎo) c、知道自己是集體一員積極主動參加集體活動在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感 4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格 a、積極主動和小朋友交往培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣敢于說出自己的想法 b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好 c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤不恥笑別人 5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念 a、“三月十四”植樹節(jié)進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境愛護(hù)草坪不摘花的教育結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等并向家長宣傳環(huán)保知識爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士” b、具有初步評價別人的行為愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲愿意克服缺點(diǎn) c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡學(xué)習(xí)好的榜樣不學(xué)不模仿不良行為 3.深化愛國主義教育 1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線在當(dāng)前加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起 2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義 一、指導(dǎo)思想： 從大處著眼小處著手“文化育人和諧發(fā)展”切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn) 二、全期德育工作目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì) 2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理提高學(xué)生自我管理的能力 3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動使學(xué)生在活動中受到教育 三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)： 1、確立班級奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性要讓他們分享集體的歡樂和幸福從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感 2、行規(guī)方面： 充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣我們將在班級設(shè)立“值日班長”專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)加強(qiáng)教育 3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 (1)通過各種方式端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣 (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀組織和舉行讀書會培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn) (3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作 4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做到不亂扔、亂吐、亂畫學(xué)會清理書包、抽屜學(xué)會打掃教室衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生重禮儀守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處 5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動使學(xué)生在活動中受到教育聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際通過有意義的活動進(jìn)行思想教育是行之有效的方法 6、健全班委會明確分工提高小干部的管理能力發(fā)揮班干部的帶頭作用要求各班干部嚴(yán)以律己主動做到模范帶頭作用督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范力爭上游 7、加強(qiáng)安全教育利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育平時多深入了解及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理確保學(xué)生安全通過班會課教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走必須主動學(xué)習(xí)克服學(xué)習(xí)上的種種困難自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 8、抓好兩操的教育合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育舉行一些有意義的主題班隊(duì)會使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)愛國主義情感同時讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活 9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比開展“群星閃耀”評比活動以評比樹榜樣促發(fā)展提高 10、家庭教育指導(dǎo)方面： 召開20XX學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議鼓勵家長積極參與學(xué)校管理為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 加強(qiáng)家校聯(lián)系及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況做到及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題與家長共同教育孩子使他們?nèi)姘l(fā)展 11、堅(jiān)持正面教育寓教育于講故事之中 對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育僅憑單純的講道理是不行的孩子們都喜歡聽故事怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事馬上就會安靜下來我就抓住了的這一好奇心理特征常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育 學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育促進(jìn)學(xué)生健康成長 為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成健康向上的個性心理全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生健康成長制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下： 一.加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是教師工作的小助手只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性讓他們當(dāng)好班級的小主人班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園建立小干部例會制每個月組織學(xué)生干部開一次例會對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理 二.開展德育系列活動 1、強(qiáng)化五自教育五自(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)在爭當(dāng)雛鷹活動中充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)調(diào)動他們積極向上的主觀能動性培養(yǎng)競爭意識加強(qiáng)實(shí)踐操作讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功 2、加強(qiáng)法制教育通過法制專題講座、知識競賽、等途徑對學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的法制教育系列活動增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識 3、深化愛國教育加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育大力弘揚(yáng)民族精神引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀 4、狠抓養(yǎng)成教育抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手狠抓常規(guī)管理培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%品德優(yōu)良率為99%以上 5、開展心理教育心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀在認(rèn)真上好健康教育課的同時要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)及時矯正某些學(xué)生的畸形心理增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力 6、抓好主題教育根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育又要根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等 三、加強(qiáng)陣地建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境美化班級環(huán)境 班級環(huán)境做到美化、教