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人教版競賽五年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 選擇劃線字正確的讀音。一副_(f f) 火辣_辣(l l) 毛茸_茸(rng rng)彼_此(b p) 屏_息(bng png) 勾_(gu gu)當_(dng dng)解悶_(mn mn) 供_養(yǎng)(gng gng) 沒完沒了_(le lio)2. 下列劃線字的讀音完全正確的一項是( ) A .懼怕(j) 忽略(l) 支撐(chng) 娛樂(l)B .欺凌(lng) 噪音(zo) 衰老(chu) 操縱(zng)C .哺乳(b) 手絹(jun) 誘惑(yu) 告誡(ji)3. 我會選詞填空。囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的_常常使我_。我開始_地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構(gòu)思就_,落筆也_。4. 把每組詞中不是同一類的找出來1. (1)獅子黃牛 豹 老虎 熊 _2. (2)語文 舞蹈 外語 自然 歷史 _3. (3)長江松花江 黃河 河流 淮河 _4. (4)北京上海 英國 天津 重慶 _5. 選詞填空。分辨 爭辯 分辯在是與非的面前,你_不清,怎么能做一個好干部呢?爸爸不容我_,斷然肯定這堆垃圾是我放在樓梯口的。為了還我清白,我據(jù)理_,后來,爸爸終于弄清了事實的真相。連續(xù)不斷 絡繹不絕 連綿不斷這里是旅游勝地,各國慕名而來的游客_。最近,煤窯坍塌的事件_,各級領導必須加強安全防范措施。遠處的群山_。6. 按要求寫句子。天馬四體騰空,自由奔放,動作協(xié)調(diào),既使人感受到力量,又激發(fā)人們的想象。(用劃線的關聯(lián)詞寫句子)_難道你不為這大自然的鬼斧神工叫絕嗎?(改成陳述句)_王老師年近六十。精力還很旺盛。(加上適當?shù)年P聯(lián)詞,把兩句話變成一句話)_7. 好句和知識積累 1. (1)紅軍不怕遠征難,_。2. (2)_,三軍過后盡開顏。3. (3)為了_,為了_,為了_,邱少云像_,趴在火堆里_。4. (4)麻雀雖小_5. (5)_,煙霞舒卷畫圖中。8. 按要求改寫句子1. (1)梅花讓我想起外祖父。(擴句)2. (2)一群小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫個不停。(縮句)3. (3)碰到一點困難和挫折,不能灰心喪氣。(改成反問句)4. (4)小明自言自語地說:“要是媽媽能帶我去公園就好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)9. 能說會道。(放學后,明明看見剛剛在學校門口的地攤上買不合格的零食吃,明明上前勸說剛剛)明明:“_”剛剛:“這里的零食便宜又好吃。我看到很多人在這買,所以我也來買了?!泵髅鳎骸癬”剛剛:“我知道了。謝謝你告訴我這些食品安全的知識。那你是在哪里買好吃又衛(wèi)生的零食呢?”明明:“_”剛剛:“謝謝,我以后不去這些地方亂買吃的東西了?!?0. 向同學們介紹自己讀過的一本書,說說自己的收獲。11. 把下列詞語補充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無其_ 目不_接 四平_穩(wěn)二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音,寫詞語。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_13. 理解課文內(nèi)容,寫出文章去打開大自然綠色的課本的中心思想。三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢

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