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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班健康教案小猴投彩球(三篇)目錄:幼兒園大班健康教案小猴投彩球一幼兒園大班健康教案山城棒棒軍二幼兒園大班健康教案幼兒飲食健康三- 1 -幼兒園大班健康教案小猴投彩球一活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo),發(fā)展幼兒投擲能力和目測力。2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。2、小臉盆若干只,盆內(nèi)調(diào)好顏料,一盆一種顏色。活動(dòng)過程:1、啟發(fā)提問,引起興趣:(1)、教師啟發(fā)提問:“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”(2)、幼兒討論交流。(3)、激發(fā)游戲興趣:“今天我們做小猴投彩球的游戲,用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會(huì)不會(huì)變成一幅美麗的圖案?”2、提供材料,自由探索:(1)、“小猴”玩紙球:幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。(2)、“小猴”投紙球:按幼兒意愿,將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。提問:“今天的比賽分成四隊(duì)進(jìn)行,可以怎么分?”(3)、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長,并為自己組取名。“你們想選誰做隊(duì)長?為自己的隊(duì)取個(gè)名字?”(4)、每隊(duì)幼兒對準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo):(1)、教師講解并示范“小猴投彩球”的游戲:提示:每名幼兒拿一只紙球,蘸上顏色,然后投向白紙板。一對一塊板,各隊(duì)的幼兒應(yīng)投自己隊(duì)的那塊板。如果投到別隊(duì)的板上,那就為別隊(duì)添彩。每人投了數(shù)個(gè)紙球后,教師發(fā)出“停止”信號,幼兒即停止投擲。(2)、幼兒進(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準(zhǔn)了再投,不要投空,也不要投到別隊(duì)的板上。4、共同講評,結(jié)束游戲:將各隊(duì)色彩鮮艷的“畫”集中在一起,師生共同進(jìn)行評價(jià)。3 / 7幼兒園大班健康教案山城棒棒軍二活動(dòng)目標(biāo):1.了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用;2.通過轉(zhuǎn)、吊、投、擔(dān)鍛煉手臂力量;3.愿意參加體育活動(dòng),有一定的競爭意識;活動(dòng)準(zhǔn)備:籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔(dān)、木頭、蔬菜等活動(dòng)過程:一、熱身活動(dòng)跟著老師唱跳“棒棒來了”。二、棒棒的體驗(yàn)(.一)第一關(guān):籮筐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn))(1)將3個(gè)籮筐倒放在起點(diǎn)的位置。(2)幼兒站在籮筐底部轉(zhuǎn)3圈。師:今天第一關(guān)需要小朋友站在籮筐上面轉(zhuǎn)3圈,在轉(zhuǎn)的時(shí)候小朋友要注意安全哦,千萬別掉下去了。先轉(zhuǎn)完的小朋友可以先進(jìn)入下一關(guān)。(二)第二關(guān):籮筐的大嘴巴(吊)(1)將長樓梯架在木樁上,下面是正面擺放的籮筐。(2)幼兒通過手臂力量過樓梯。師:小朋友要用手臂過這個(gè)籮筐河,過的時(shí)候一格一格的過,千萬要小心,別掉進(jìn)下面的籮筐。(三)第三關(guān):我把籮筐喂喂飽(投擲)(1)將籮筐放置2米外,幼兒站在線上(2)幼兒手持2個(gè)沙包進(jìn)行遠(yuǎn)距離投擲師:現(xiàn)在的籮筐空空的,小朋友要站在線上把沙包投進(jìn)籮筐里,比賽的過程中,小朋友不能過線。只要投進(jìn)一個(gè)就可以順利過關(guān)。(四)第四關(guān):我把蔬菜擔(dān)回家(擔(dān))終點(diǎn)放置許多蔬菜,幼兒到達(dá)終點(diǎn)后,將蔬菜放進(jìn)籮筐,擔(dān)回出發(fā)地。三、放松活動(dòng)舒展舞蹈:棒棒的慶祝5 / 7幼兒園大班健康教案幼兒飲食健康三一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。2、為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備制作營養(yǎng)食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡三、活動(dòng)過程:(一)我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?(二)營養(yǎng)寶塔1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)4.可以吃的第二個(gè)多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多)6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)(三)我的營養(yǎng)食譜1.看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎?3.將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。4.折攏食譜在封面處美化裝飾5.選取幾則比較典
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