2019-2020年積累突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一).docx

2019-2020年積累突破五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。lng kngdio szo xnghu hungt gng_zhn hnxn jdo coy biod y_2. 我能把下列詞語補(bǔ)充完整。_天_地 風(fēng)_雪_ _書_畫_大雨 毫不_ 不容_3. 選詞填空。囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了閱讀。爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運(yùn)吸引了我，他們的_常常使我_。我開始_地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文構(gòu)思就_，落筆也_。4. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不是而是 盡管還是如果就 即使也只有才 只要就_噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們_想出了許多制服它的辦法。_裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里_只剩下12分貝了。松鼠在樹上做窩、生活，_樹被風(fēng)刮得太厲害，_到地上來。“夾絲玻璃”_被打碎了，碎片_藕斷絲連地粘在一起。鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它_魚類，_哺乳動(dòng)物。5. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空因?yàn)樗?雖然但是 不但而且如果就 只有才1. （1）李剛_勤奮學(xué)習(xí)，_成績優(yōu)秀。2. （2）_奶奶滿頭銀發(fā)，_行動(dòng)十分利落。3. （3）老師_關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，_關(guān)心我們的身體。4. （4）_我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來_不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。5. （5）_堅(jiān)持改革開放，社會(huì)_能進(jìn)步與發(fā)展。6. 連一連。7. 請從你看過的書籍中選一篇向你的好朋友推薦，并說說推薦的理由。8. 讀拼音，寫詞語。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_9. 于都縣聞，回答問題露珠頌 我喜歡露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便_（顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn)）在我眼前?？?！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆??！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁_（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以_（夸耀、顯耀、光耀）它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切_（殘酷、殘忍、殘暴）無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田 我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1. （1）在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語_（顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn)） _（教育、哺育、培育）_（夸耀、顯耀、光耀） _（殘酷、殘忍、殘暴）2. （2）聯(lián)系上下文理解詞語。不知疲倦：_。夜以繼日：_。3. （3）本文所寫的“_”是實(shí)實(shí)在在的事物，作者由這一事物聯(lián)想到了“園丁”和“老師”，請用“_”在文件畫出作者聯(lián)想的句子。4. （4）說說下列句子用了什么修辭手法。它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。_5. （5）“它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”這句話中，“它”是指_，這句話是把_比作_。6. （6）你認(rèn)為文中的“露珠精神”指什么？10. 辨字組詞。底_ 柜_ 轎_ 籬_ 浸_抵_ 距_ 嬌_ 璃_ 侵_11. 題目：一次_的嘗試要求：將題目補(bǔ)充完整?？梢蕴畛晒Α⑹?、大膽、有意義等詞語。將這次嘗試的經(jīng)過寫完整，寫具體。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題一句改變?nèi)松亩Z 12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整天悶悶不樂，到最后，他甚至用絕食來抗議命運(yùn)對(duì)他的不公 母親開導(dǎo)他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：“這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_”這時(shí)，寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚自己丈夫?qū)鹤诱f了什么，但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。 第二天，她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門，回到了孩子們中間。他來到了波洛尼亞盲人學(xué)校，靠“點(diǎn)字樂譜”重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮，最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里，他一邊學(xué)法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙錢交學(xué)費(fèi)。 他30歲那年，幸運(yùn)地成了世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利的學(xué)生。1994年，他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個(gè)人慈善音樂會(huì)，與大師同臺(tái)演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎(jiǎng)”后，各種世界級(jí)音樂獎(jiǎng)都朝他砸來，從1995年至今，幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn)現(xiàn)在，他是盧卡博凱里尼音樂學(xué)院的院長，同時(shí)還擁有自己的制作公司，僅他的CD浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)就在全球售出了兩千多萬張。 創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈波切利。2007年秋天，在他的49歲生日宴會(huì)上，波切利湊近父親的耳朵，輕聲說：“我要感謝我的父親！你的耳語改變了我的人生37年前是你湊在我耳邊說：小家伙，別氣餒！這個(gè)世界屬于每一個(gè)人。雖然，你看不見你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，讓這個(gè)世界看見你！后來，我有過多少次責(zé)怨、氣餒和膽怯，這句話就在我耳邊回響了多少次”1. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_2. （2）在文中找出下列詞語的反義詞?？谌魬液觃 興高采烈_3. （3）用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。4. （4）父親一向寡言少語，但他的一句話卻徹底改變了兒子的人生，請找出父親的話。5. （5）讀了這篇文章，我們每個(gè)人的心靈都得到了一次洗禮，請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?3. 讀課文唐玄奘西行取